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導(dǎo)讀:初聽(tīng)MBA邏輯課,望著講臺(tái)上老師用極快的語(yǔ)速,講解著基礎(chǔ)邏輯學(xué)知識(shí)。我們內(nèi)心對(duì)老師充滿崇拜的同時(shí),還淚流滿面。老師,你慢點(diǎn)說(shuō),等等您的學(xué)生啊喂!

       初聽(tīng)MBA邏輯課,望著講臺(tái)上老師用極快的語(yǔ)速,講解著基礎(chǔ)邏輯學(xué)知識(shí)。我們內(nèi)心對(duì)老師充滿崇拜的同時(shí),還淚流滿面。老師,你慢點(diǎn)說(shuō),等等您的學(xué)生啊喂!

 

 造成這種情況,有兩點(diǎn)重要原因:一是你的邏輯思維需要鍛煉,二是課堂趣味性不夠。

 

 如果你的邏輯思維足夠強(qiáng)大,會(huì)更加輕松地跟上老師的節(jié)奏;如果老師舉的例子直觀有趣,會(huì)更加有助于理論知識(shí)的理解。

 

怎樣知道自己是否具備邏輯思維?

 

 首先,認(rèn)識(shí)到自己的思維缺陷,有的缺陷是普遍存在的,如選擇性感知。

 

 其次,理解自身分析問(wèn)題的方式,有4種類型(現(xiàn)實(shí)型、理想型、分析型、綜合型)你屬于哪一類?

 

 最后,用題目來(lái)檢驗(yàn)自己處于什么樣的水平。

 

 好巧,

 

 這些正是社科賽斯老師在本周四晚要講的內(nèi)容。

 

 你知道查爾斯王子和歐冠有什么不解之緣嗎?

 

 你知道被地圖炮支配的恐懼嗎?

 

 你知道對(duì)TA的分類會(huì)泄露你的思維方式嗎?

歡迎走進(jìn)……社科賽斯張老師的課堂,用邏輯的方式解答這些未解之謎。社科賽斯張老師:我就是我,是不一樣的煙火。