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導(dǎo)讀:

MBA考試難度越來越大,復(fù)習也越來越專,因此離開MBA考試資料,復(fù)習幾乎是寸步難行了。不過MBA考試資料林林總總,五花八門,到底怎樣選擇才有效呢?要準確的選擇,首先要深入的了解。MBA考試復(fù)習資料根據(jù)內(nèi)容、用途和針對性的不同,可以分為以下幾大類:

 

全真試題

 

包括歷年語邏、英語、數(shù)學(xué)試題和管理試題。這些試題對于考生體會出題思路、強化答題技巧、了解命題重點義重大。

 

考試大綱

 

考試大綱是規(guī)定MBA入學(xué)考試公共科目考查知識點及考試題型等重要信息的綱領(lǐng)性文件,由國家教育部考試中心每年4、5月份組織專家會議進行修訂后由高等教育出版社公開出版發(fā)行。

 

統(tǒng)編教材

 

統(tǒng)編教材是MBA考試公共科目復(fù)習的基礎(chǔ),一般參照教育部統(tǒng)編教材。

 

MBA聯(lián)考輔導(dǎo)書

 

此類輔導(dǎo)資料是指全國統(tǒng)考科目的復(fù)習指導(dǎo)書,品種多,數(shù)量大,每年市面上大概有上百種之多,其中不乏精品,也有一批東拼西湊、掛名出書的誤人之作。具體鑒別方法下文將詳細介紹。

 

內(nèi)部資料

 

比較權(quán)威的專業(yè)MBA輔導(dǎo)機構(gòu)一般都會擁有配合授課輔導(dǎo)、課后練習、模擬沖刺訓(xùn)練的全套內(nèi)部資料。

 

信息資料

 

形式多樣,包括散見于各類媒體上的考研信息;權(quán)威輔導(dǎo)機構(gòu)定期整理匯編的信息等。

 

全真試題、考試大綱、統(tǒng)編教材和專業(yè)教材質(zhì)量都有保證,比較亂的是MBA考試輔導(dǎo)書和內(nèi)部資料。

 

考MBA復(fù)習輔導(dǎo)書是針對全國統(tǒng)考科目的復(fù)習而編寫的正式出版物,是考研資料中最重要也最龐雜的一個體系。現(xiàn)在北京市面上僅公開出版的MBA考試公共課程用書就有很多種。這些輔導(dǎo)書籍給了廣大考生更多的選擇和幫助,但不可否認,也存在質(zhì)量良莠不齊,草草編撰、邏輯混亂的毛病。至于內(nèi)部資料就更加混亂,盡管幾乎每家輔導(dǎo)機構(gòu)多少都有幾冊,但從編寫質(zhì)量到印刷包裝質(zhì)量,卻有天壤之別。

 

鑒別資料優(yōu)劣的三大標準

 

鑒別、選擇自己需要而且確實有效的輔導(dǎo)書可以按照以下三條標準判斷。

 

(1)是否按最新大綱編寫

 

每年公共科目的考試大綱都要作一些變動,有時變動大,有時變動小,有些科目變動大,有些科目變動小。因此大綱修訂完成后( 6、7月左右)購買的資料是最新的,參考價值更大。

 

(2)是否符合復(fù)習規(guī)律

 

每一科的復(fù)習都具有明顯的輪次,一般是三輪,每一輪又各有特點,資料也應(yīng)具有相應(yīng)的針對性。因此,第一輪復(fù)習不要輕易購買什么“沖刺”、“模擬”之類的輔導(dǎo)書;最后一輪復(fù)習也不要回頭去買什么“大全”。最好是能按照復(fù)習進度選購相應(yīng)的一套資料,效果會比較好。

 

(3)編寫質(zhì)量

 

這是判斷的核心。

 

鑒別方法之一是考生根據(jù)自己最為熟悉的內(nèi)容對同類書進行比較;方法之二是對當年考研試題和當年的復(fù)習資料進行比較,看資料對重點的把握程度;比較省事的辦法是看出版社,權(quán)威出版社因為要顧及長期效益和招牌,對所出的書籍把關(guān)嚴格,質(zhì)量較高,而一些“野雞”型的出版商,則抱著“撈一把就跑”的心理,質(zhì)量自然上不去。

 

選購資料應(yīng)避免的四個誤區(qū)

 

多數(shù)考生由于對輔導(dǎo)資料的情況不太了解,所以在選購時容易有以下一些疏忽,希望今后能注意避免。

 

(1)過于性急

 

許多同學(xué)惟恐資料買晚了來不及復(fù)習,特別是看到別人有了幾本以后,心里更不踏實,于是不管三七二十一,匆匆忙忙買一本再說。這種方式往往很難買到真正有用的輔導(dǎo)資料,因此要沉得住氣,根據(jù)自身情況和具體需求,按部就班,有條不紊,選好復(fù)習輔導(dǎo)資料。

 

(2)過于輕信

 

同學(xué)們對于一些如雷貫耳的大名往往崇拜得五體投地,只要市場上出現(xiàn),買斷不誤。雖然一些名師主編的資料非常出色,但也不排除許多沖著錢去的粗劣之作。比如有些老師一年之內(nèi)能編出3本以上、幾百萬字的資料,平均一天寫數(shù)萬字……這怎么可能?其實,那些經(jīng)常是由一些研究生、甚至本科生攢完后該老師掛名出版的。

 

(3)追求數(shù)量

 

不管質(zhì)量如何,是否適合自己,見資料就買,買來就做,把復(fù)習等同于做資料。這樣做,不僅使復(fù)習沒有條理,而且白白浪費銀子。

 

(4)忽視印刷質(zhì)量

 

印刷質(zhì)量其實是全書質(zhì)量的一個重要組成部分,非常重要。例如數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料印錯一個數(shù)字或字母,都可能讓你白費半天勁而毫無結(jié)果;政治多項選擇題的“標準答案”要是印錯了,問題可就更大了(大家都知道,政治歷來是任何答案都能講出道理來的);另外印刷清晰程度和紙張質(zhì)量也會對你視力有影響,畢竟備考復(fù)習階段,平均每天要花6個小時以上和這些資料打交道。