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導(dǎo)讀：對于想考MBA的考研者來說，選擇備考資料也是一大難題，MBA的復(fù)習(xí)資料在市面上五花八門，種類繁多，如何選擇有價值的考研資料，你需要參照以下標準。
對于想考MBA的考研者來說，選擇備考資料也是一大難題，MBA的復(fù)習(xí)資料在市面上五花八門，種類繁多，如何選擇有價值的考研資料，你需要參照以下標準。
一、MBA考試復(fù)習(xí)資料根據(jù)內(nèi)容、用途和針對性的不同，可以分為以下幾大類：
全真試題：包括歷年語邏、英語、數(shù)學(xué)試題和管理試題。這些試題對于考生體會出題思路、強化答題技巧、了解命題重點義重大。
考試大綱：考試大綱是規(guī)定MBA入學(xué)考試公共科目考查知識點及考試題型等重要信息的綱領(lǐng)性文件，由國家教育部考試中心每年4、5月份組織專家會議進行修訂后由高等教育出版社公開出版發(fā)行。
統(tǒng)編教材：統(tǒng)編教材是MBA考試公共科目復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，一般參照教育部統(tǒng)編教材。
MBA聯(lián)考輔導(dǎo)書：此類輔導(dǎo)資料是指全國統(tǒng)考科目的復(fù)習(xí)指導(dǎo)書，品種多，數(shù)量大，每年市面上大概有上百種之多，其中不乏精品，也有一批東拼西湊、掛名出書的誤人之作。具體鑒別方法下文將詳細介紹。
內(nèi)部資料：比較權(quán)威的專業(yè)MBA輔導(dǎo)機構(gòu)一般都會擁有配合授課輔導(dǎo)、課后練習(xí)、模擬沖刺訓(xùn)練的全套內(nèi)部資料。
信息資料：形式多樣，包括散見于各類媒體上的考研信息;權(quán)威輔導(dǎo)機構(gòu)定期整理匯編的信息等。
全真試題、考試大綱、統(tǒng)編教材和專業(yè)教材質(zhì)量都有保證，比較亂的是MBA考試輔導(dǎo)書和內(nèi)部資料。
MBA復(fù)習(xí)輔導(dǎo)書是針對全國統(tǒng)考科目的復(fù)習(xí)而編寫的正式出版物，是考研資料中最重要也最龐雜的一個體系?，F(xiàn)在市面上僅公開出版的MBA考試公共課程用書就有很多種。
這些輔導(dǎo)書籍給了廣大考生更多的選擇和幫助，但不可否認，也存在質(zhì)量良莠不齊，草草編撰、邏輯混亂的毛病。至于內(nèi)部資料就更加混亂，盡管幾乎每家輔導(dǎo)機構(gòu)多少都有幾冊，但從編寫質(zhì)量到印刷包裝質(zhì)量，卻有天壤之別。
二、鑒別資料優(yōu)劣的三大標準
鑒別、選擇自己需要而且確實有效的輔導(dǎo)書可以按照以下三條標準判斷。
1、是否按最新大綱編寫
每年公共科目的考試大綱都要作一些變動，有時變動大，有時變動小，有些科目變動大，有些科目變動小。因此大綱修訂完成后(7、8月左右)購買的資料是最新的，參考價值更大。
2、是否符合復(fù)習(xí)規(guī)律
每一科的復(fù)習(xí)都具有明顯的輪次，一般是三輪，每一輪又各有特點，資料也應(yīng)具有相應(yīng)的針對性。因此，第一輪復(fù)習(xí)不要輕易購買什么"沖刺"、"模擬"之類的輔導(dǎo)書；最后一輪復(fù)習(xí)也不要回頭去買什么"大全"。最好是能按照復(fù)習(xí)進度選購相應(yīng)的一套資料，效果會比較好。
3、編寫質(zhì)量。這是判斷的核心
鑒別方法之一是考生根據(jù)自己最為熟悉的內(nèi)容對同類書進行比較；方法之二是對當(dāng)年考研試題和當(dāng)年的復(fù)習(xí)資料進行比較，看資料對重點的把握程度；比較省事的辦法是看出版社，出版社因為要顧及長期效益和招牌，對所出的書籍把關(guān)嚴格，質(zhì)量較高，而一些"野雞"型的出版商，則抱著"撈一把就跑"的心理，質(zhì)量自然上不去。
三、選購資料應(yīng)避免的四個誤區(qū)：
多數(shù)考生由于對輔導(dǎo)資料的情況不太了解，所以在選購時容易有以下一些疏忽，希望今后能注意避免。
1、追求數(shù)量
不管質(zhì)量如何，是否適合自己，見資料就買，買來就做，把復(fù)習(xí)等同于做資料。這樣做，不僅使復(fù)習(xí)沒有條理，而且白白浪費銀子。
2、過于性急
許多同學(xué)惟恐資料買晚了來不及復(fù)習(xí)，特別是看到別人有了幾本以后，心里更不踏實，于是不管三七二十一，匆匆忙忙買一本再說。這種方式往往很難買到真正有用的輔導(dǎo)資料，因此要沉得住氣，根據(jù)自身情況和具體需求，按部就班，有條不紊，選好復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料。
3、過于輕信
同學(xué)們對于一些如雷貫耳的大名往往崇拜得五體投地，只要市場上出現(xiàn)，買斷不誤。雖然一些名師主編的資料非常出色，但也不排除許多沖著錢去的粗劣之作。比如有些老師一年之內(nèi)能編出3本以上、幾百萬字的資料，平均一天寫數(shù)萬字……這怎么可能?其實，那些經(jīng)常是由一些研究生、甚至本科生攢完后該老師掛名出版的。
4、忽視印刷質(zhì)量
印刷質(zhì)量其實是全書質(zhì)量的一個重要組成部分，非常重要。例如數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料印錯一個數(shù)字或字母，都可能讓你白費半天勁而毫無結(jié)果；另外印刷清晰程度和紙張質(zhì)量也會對你視力有影響，畢竟備考復(fù)習(xí)階段，平均每天要花6個小時以上和這些資料打交道。
