2018MBA考研， 提早了解復試與調(diào)劑

一、關(guān)于復試工作

1.復試是否存在暗箱操作?

我們不能絕對地說任何一所院校任何一個專業(yè)的復試都是絕對公平的，個別院校專業(yè)可能確實存在一定程度上的"暗箱操作"。所以建議同學們在確定報考院校之前，就要進行多方面的調(diào)查，從網(wǎng)絡(luò)上和學長學姐那里多搜集信息。有的高校本來招生人數(shù)就很少，而且復試時會傾向于本校學生，那么類似院校就要謹慎報考。

2.本科學校不好，會成為阻礙嗎?

很多同學擔心自己歷盡艱辛進入復試后，會因為本科學校不好而被導師們拒之門外。此前曾在各高校教師中進行小規(guī)模的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)他們在面試學生時，并不會刻意放大考生的本科學歷，他們更看重的是學生的知識素養(yǎng)和綜合能力。名校研究生中也有很多普通二本或三本的學生，既然他們可以通過自己的努力實現(xiàn)逆襲，你為什么不可以呢?

3.怎么才能在復試中不被淘汰?

要想在復試中脫穎而出，得到導師贊許，最需要注意的一點就是，我們在初試結(jié)束后，就要著手準備復試有關(guān)事宜。很多高校尤其是名校發(fā)布復試名單和進行復試的時間間隔非常短，往往會讓我們沒有足夠的時間進行充分的復習，所以我們一定要早點開始準備。我們可以先把初試書目再瀏覽一遍以鞏固基礎(chǔ)，保證我們不在基礎(chǔ)知識上出錯;然后就是多閱讀所報學科的相關(guān)著作和論文，尤其是所報院校導師的論文，加深自己的學術(shù)素養(yǎng)。等復試名單出來以后，我們可以再準備中英文的自我介紹。

二、關(guān)于調(diào)劑

一部分同學還沒有參加筆試，就開始擔心調(diào)劑的問題，只能說這種想法有點杞人憂天。從以下幾個方面為大家介紹一下有關(guān)調(diào)劑的事宜。

1.怎么進行調(diào)劑?

當我們知道自己需要調(diào)劑后，需要先找出理論上可以進行調(diào)劑的院校，然后盯緊這些院校的研究生招生網(wǎng)。因為各個院校是否需要調(diào)劑生，發(fā)放調(diào)劑表格都是第一時間在自己的研究生招生網(wǎng)或院系官網(wǎng)上發(fā)布通告的。

在國家調(diào)劑系統(tǒng)開通之前，很多學校已經(jīng)接受了調(diào)劑生申請表格，并且從中篩選了需要的調(diào)劑生，打電話通知其按時登錄調(diào)劑系。而調(diào)劑系統(tǒng)開通后一般不再接受申請，純粹是走一下流程。

所以到時候需要調(diào)劑的同學一定要盯緊學校發(fā)放的通知，及時向?qū)W校提出申請。如果調(diào)劑系統(tǒng)開通后還沒接到學校的通知，你也可以上調(diào)劑系統(tǒng)選學校，碰碰運氣，不過一定要慎重，因為一旦選了學校，48小時內(nèi)不可修改信息。

所以對于求穩(wěn)妥的同學來說，可以放棄人多的好學校，優(yōu)先選擇稍微差一些但是人少些的學校。我們在提交申請表格時是可以選擇多所學校的，但是在網(wǎng)上調(diào)劑系統(tǒng)填報學校是有限制的。

2.其他小問題

調(diào)劑時只能調(diào)到專碩嗎?真實情況并不如此，調(diào)劑時我們?nèi)钥梢赃x擇學碩，只是學校層次可能有所降低。能否跨專業(yè)調(diào)劑?這個是可以的，但是需要我們消息靈通，能夠及時獲得各專業(yè)的調(diào)劑信息。

三、快速緩解緊張感的三種措施

緊張的原因

1、素材、資料準備不充分。本來面試就是非常緊張的，注意力無法有效集中、大腦空白的現(xiàn)象比較常見，這樣在這種緊張感比較強的場合我們更容易答非所問或回答的磕磕絆絆的，給面試老師留下準備不充分的印象；

2、答題邏輯不清。如果邊答題邊梳理邏輯就會有遺漏要點或順序顛倒的情況發(fā)生；

3、自己本身語言表達能力就比較差，受方言影響或語速、語調(diào)已成為習慣；

如何緩解

1、提前做充足的準備，注意一定要充足，把我們過去經(jīng)歷過的能反應(yīng)個人能力或者體現(xiàn)個人特長的事情進項梳理，可以按照時間順序這樣比較好記把事件列出來。

2、針對思維邏輯不清以及本身語言表達能力不行的考生來說，可以采取以下幾種方式。

(1)找一些面試題型，自己整理答案，在再把自己的答案要點單獨提煉出來，然后照著自己整理的答案要點復述自己的剛剛整理的答案，直到自己能流暢的、完整的把它復述出來為止。

(2)再重新找一些問題，只寫出自己的答案要點，照著答案要點說自己的答案，直到能流暢的、完整的并且有感染力的說出來為止。這兩步是要通過反復訓練，來提高考生的邏輯思維能力和語言表達能力。

（3）可以通過錄音或錄像的方式來更直觀地感受我們答題的狀態(tài)，找出自己在口頭語、語速、語調(diào)方面的問題，并加以控制。