2025MBA報(bào)考測(cè)評(píng)申請(qǐng)中......
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導(dǎo)讀：MBA熱度居高不下，考MBA似乎已經(jīng)成為一種風(fēng)尚。這就造成很多人都是跟風(fēng)報(bào)考，甚至都不了解MBA的一些基本常識(shí)，今天我們先來(lái)了解一下MBA學(xué)習(xí)的六個(gè)方向及變化趨勢(shì)。
MBA熱度居高不下，考MBA似乎已經(jīng)成為一種風(fēng)尚。這就造成很多人都是跟風(fēng)報(bào)考，甚至都不了解MBA的一些基本常識(shí)，今天我們先來(lái)了解一下MBA學(xué)習(xí)的六個(gè)方向及變化趨勢(shì)。
?先來(lái)了解MBA學(xué)習(xí)的方向，一共有六個(gè)方向：
?。?）企業(yè)管理方向
主管創(chuàng)業(yè)管理、兼并與收購(gòu)、組織行為學(xué)、國(guó)際管理
?。?）財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)方向
主管財(cái)務(wù)報(bào)表分析、審計(jì)理論與實(shí)務(wù)、微觀經(jīng)濟(jì)分析、管理會(huì)計(jì)
?。?）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方向
服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)調(diào)研與營(yíng)銷(xiāo)策劃、消費(fèi)者行為管理、談判技巧
?。?）金融管理方向
商業(yè)銀行管理、兼收與并購(gòu)、金融工程、證券投資學(xué)
?。?）電子商務(wù)與物流方向
國(guó)際商務(wù)、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、企業(yè)資源計(jì)劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)
（6）人力資源管理方向
員工績(jī)效管理、薪酬設(shè)計(jì)與管理、人員測(cè)評(píng)、勞動(dòng)法
?近年來(lái)MBA的突出變化：
1.課程變化
MBA課程的變化，現(xiàn)在主要分為兩年制全日制MBA項(xiàng)目、一年制全日制MBA項(xiàng)目、在職MBA、高級(jí)管理人員EMBA項(xiàng)目和聯(lián)合國(guó)學(xué)位或雙學(xué)位項(xiàng)目?？筛鶕?jù)自身不同情況、家庭條件、公司環(huán)境和眼光高低來(lái)選擇適合自己的課程安排。
2.招生變化
而在招生方面呢，以前這些碩士項(xiàng)目大都是直接錄取已獲得本科學(xué)位（或第一個(gè)學(xué)位）且沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，換作現(xiàn)在不僅可招收專(zhuān)科畢業(yè)生，而且還可在職研讀，只要滿(mǎn)足本科畢業(yè)三年，專(zhuān)科畢業(yè)五年，即可報(bào)考MBA研讀。
?幾點(diǎn)誤區(qū)需要強(qiáng)調(diào)一下：
1.并不是學(xué)校越有名MBA越好。
名校雖然有他的名校效應(yīng)，但是我們更應(yīng)該根據(jù)自身需求和能力來(lái)綜合考慮。并且不同學(xué)校的MBA有自己的特色和優(yōu)勢(shì)，要結(jié)合自己的發(fā)展和長(zhǎng)期規(guī)劃來(lái)確定學(xué)校、學(xué)校環(huán)境、交通、學(xué)習(xí)氛圍、住宿條件及周邊環(huán)境都有進(jìn)入考慮范圍內(nèi)，不要一味的追求名校，最后適得其反。
2.大綱調(diào)整
從2008年起，MBA全國(guó)聯(lián)考的數(shù)學(xué)大綱調(diào)整，數(shù)學(xué)考試內(nèi)容為初等數(shù)學(xué)，使數(shù)學(xué)不再成為報(bào)考MBA的文科學(xué)生的攔路虎。
3.MBA和EMBA是不同的。
MBA是工商管理碩士，而EMBA是高級(jí)管理人員。想要報(bào)讀MBA或EMBA的學(xué)員需要將這兩者區(qū)別開(kāi)。
4.免聯(lián)考的國(guó)際MBA正在風(fēng)靡
隨著MBA在國(guó)內(nèi)盛行，MBA的類(lèi)別逐漸增多，免聯(lián)考的國(guó)際MBA越來(lái)越受到在職人員的吹捧，不僅僅是國(guó)家認(rèn)可，最主要的是工作和家庭的平衡，無(wú)備考?jí)毫?，讓這種新型的教育模式更符合市場(chǎng)需要。報(bào)讀國(guó)際MBA，需要你具備3-5年的管理經(jīng)驗(yàn)，因此擁有實(shí)際管理能力的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，更能幫助職場(chǎng)人士完善提升競(jìng)爭(zhēng)力。這也是MBA的教育初衷！
