EMBA是什么——是升華更是一種寶貴經(jīng)歷

EMBA已經(jīng)成為一個非常HOT的名詞，名校的高EMBA學(xué)費、個別學(xué)校的婚外情、師生沖突不斷產(chǎn)生爆炸式的新聞沖擊著這個社會。EMBA總裁班是這些高管們學(xué)習(xí)加油的地方，因為有了高管，故事也就自然多了，即使高管們不來這里，他們的故事也不會少，只是他們集中到EMBA名下，因此，EMBA就成了故事的載體。但是EMBA的主流不是這些。那么EMBA是什么呢？EMBA內(nèi)涵了社會多個側(cè)面，但正能量的集中體現(xiàn)卻是這個群體最核心的價值成分，他們通過自我再造,健康,公益等方面身體力行的引領(lǐng)著周圍中年階層，帶動著青年群體重塑生活觀和價值觀，以積極的方式推動著社會良性發(fā)展。

十年前我開始接觸EMBA，心中自有惶恐與不安，因為一直在校園里的人如何去接觸他們并傳授知識，首先需要的是自信，其次需要的是坦城與虛心，再次需要的是自己的提升。自信來自對理論體系的把握，掌握了整個體系，自圓其說的可能性上升，無論高管們?nèi)绾螁枂栴}，理論的解說能力是強大的，這需要我們把很多的看似分割的理論與知識進(jìn)行重新集成并幫助高管們集成；坦城與虛心就是理論與實踐之間存在不完全吻合的地方，因為現(xiàn)實比理論更復(fù)雜，需要我們認(rèn)真聽高管們的問題，虛心向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗，了解他們做法的合理性一面與不合理的潛在危險（時間上存在短期與長期，空間上存在分布的不均勻性）；通過與高管們的接觸與交流提升自己豐富自己是一個相當(dāng)漫長的過程，我們不能認(rèn)為自己已經(jīng)了解了整個世界，不斷交流創(chuàng)造了無限的價值。

EMBA課后的生活是相當(dāng)豐富多彩，他們也常常邀請帶課老師與EMBA論文指導(dǎo)老師參加他們的各種活動，這是他們的生活方式，不參與不了解他們課堂外的另一面，參與太多，可能會偏離自己的道路。適當(dāng)參與以體育為主而不是應(yīng)酬為主的活動、參與他們各種班級的論壇與小組對某一專題的興趣活動是獲得一手資訊的途徑。這也是我們常常發(fā)現(xiàn)研究主題的重要途徑。這個度很難把握，要求老師在接觸時加入引導(dǎo)的成份。

EMBA同學(xué)個個都很聰明也很精明，與他們打交道動機一定要純，如果是你邀請他們參與的活動，需要了解他們的某些信息，你自己買單，不要以為你是老師就可以轉(zhuǎn)移成本，即使他們搶著買單，也不允許，這是人格魅力建立的初步行動，哈哈。如果你想在他們身上做生意，或者推銷什么，這是人格魅力減分的行動。當(dāng)然，接觸多了，也有很多事情要幫助這些同學(xué)完成，經(jīng)常在辦公室接到各種各樣的咨詢電話或者訪問，能夠提供解決方案的，就算是“售后服務(wù)”，暫時提供不了解決方案的指條明路即可，只要與財無關(guān)，大家一身輕。

有時EMBA班也會出現(xiàn)各種挑戰(zhàn)，從課堂到課外，這需要我們自己冷靜，只要不是惡意的挑戰(zhàn)，換位思考往往會找到解決問題的方案，如果是惡意的挑戰(zhàn)，我們只需要做的是一個小的幽默蓋過去就成，萬萬不得動氣，否則四天的日子怎么過？他們有些人交了50多萬，畢竟不是每個人都能輕松對待高成本。雖然我們知道我們提供的知識的邊際收益遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其邊際成本，畢竟這發(fā)生在未來，即他們是有風(fēng)險的行動。過了若干年他們一定會回報學(xué)校，回報社會，畢竟EMBA才只有十歲。

EMBA對高管同學(xué)們來說是一種人生的經(jīng)歷，對我們來說更是一種經(jīng)歷。該來的一切都會來，該走的一切也會走，這就是EMBA，大家淡定！淡泊明志啊！