2025MBA報(bào)考測(cè)評(píng)申請(qǐng)中......
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導(dǎo)讀：備考EMBA的小伙伴們?cè)趥淇歼^程中，并不知道怎么去備考EMBA。下面小編為大家總結(jié)一下EMBA科學(xué)合理的備考方法。
科學(xué)的EMBA學(xué)習(xí)方法，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)對(duì)于職場(chǎng)人士的要求再不斷的提高，人們需要不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，企業(yè)要不斷的創(chuàng)新才能持續(xù)發(fā)展，所以對(duì)高管的管理經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系等方面都提出了新的要求。因此，近年來針對(duì)高管人群的EMBA教育如火如荼的發(fā)展起來，掀起了一波又一波的EMBA熱潮。畢竟，隨著人們對(duì)管理要求的提高，MBA知識(shí)不能滿足管理人員對(duì)工作場(chǎng)所的要求。因此，許多高管已經(jīng)選擇在EMBA學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)EMBA教育時(shí)，學(xué)生需要掌握并學(xué)習(xí)許多知識(shí)。如果學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，完成學(xué)分和畢業(yè)將非常困難，因此學(xué)員必須為自己安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會(huì)科學(xué)的EMBA學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)時(shí)間是指學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間。主要用于完成教師指定的學(xué)習(xí)任務(wù)，并消化當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)。課外學(xué)習(xí)時(shí)間指的是除了正常的學(xué)習(xí)時(shí)間之外，你控制自己的時(shí)間。你可以用它來學(xué)習(xí)自己比較薄弱的內(nèi)容或鉆研有意義的任務(wù)。課外學(xué)習(xí)時(shí)間安排是學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)，合理安排課外學(xué)習(xí)時(shí)間將大大有利于你自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
EMBA學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)際上可以分為三個(gè)方面：
1.實(shí)際的知識(shí)能力：你計(jì)劃在每個(gè)階段學(xué)到多少知識(shí)？什么樣的能力？
2.時(shí)間的安排：通常的學(xué)習(xí)時(shí)間和自由時(shí)間多少？
3.實(shí)際的教學(xué)進(jìn)度：掌握老師的教學(xué)進(jìn)度，妥善安排正常的學(xué)習(xí)時(shí)間和空閑時(shí)間，以免影響自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
EMBA學(xué)習(xí)計(jì)劃安排：
1.課前：課前預(yù)習(xí)課程，把書讀薄，根據(jù)課程內(nèi)容，主要包括：課程體系介紹，大綱提綱，參考文獻(xiàn)，相關(guān)案例等，以提高消化前閱讀的效率材料。
2.在課堂上：在課程中間，與學(xué)生溝通并加深對(duì)課程的理解。
3.課后：牢記核心本質(zhì)，通過分享教授語錄，講座筆記，同學(xué)間的補(bǔ)充交流和參考資料，加深對(duì)課程的記憶和理解，實(shí)現(xiàn)“忘記其形態(tài)，記住其本質(zhì)” 。
4.班級(jí)考勤（根據(jù)學(xué)校規(guī)定，與班主任協(xié)調(diào)確?？记冢?。
5.積極參與學(xué)術(shù)活動(dòng)和各種活動(dòng)。
6.在課堂上仔細(xì)聆聽，以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7.制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃。
8.當(dāng)你遇到難題或不理解時(shí)，及時(shí)問你的導(dǎo)師。
以上是對(duì)科學(xué)的EMBA學(xué)習(xí)方法的一些簡(jiǎn)單的介紹?？忌鷤兛梢愿鶕?jù)自己的實(shí)際情況合理計(jì)劃的ＥＭＢＡ學(xué)習(xí)生涯，爭(zhēng)取在ＥＭＢＡ課程學(xué)習(xí)中學(xué)到更多更全面的知識(shí)，完善自己的知識(shí)體系，提高自身的管理能力。
