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導(dǎo)讀:
內(nèi)容題型 |
2017年大綱要求 |
2016年大綱要求 |
大綱變化 |
復(fù)習(xí)建議 |
詞匯 |
考生應(yīng)能較熟練地掌握5 500個(gè)左右常用英語詞匯以及相關(guān)常用詞組(詳見附錄相關(guān)部分)??忌鷳?yīng)能根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。 |
考生應(yīng)能較熟練地掌握5 500個(gè)左右常用英語詞匯以及相關(guān)常用詞組(詳見附錄相關(guān)部分)。考生應(yīng)能根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。 |
有變化 |
詞匯是整個(gè)考研英語復(fù)習(xí)的根基,單詞復(fù)習(xí)的成效直接決定了考研英語的復(fù)習(xí)效果,所以要求考生保質(zhì)保量地掌握考綱所要求的5 500個(gè)左右常用英語詞匯及相關(guān)常用詞組。建議各位考生按照既定的復(fù)習(xí)思路備考??忌枰貏e注意的是,要結(jié)合具體語境和上下文理解記憶單詞,往往會(huì)收到 事半功倍的效果。 |
語法 |
考生應(yīng)能熟練地運(yùn)用基本的語法知識(shí),其中包括: |
考生應(yīng)能熟練地運(yùn)用基本的語法知識(shí),其中包括: |
沒有變化 |
語法同詞匯一樣是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。建議考生根據(jù)大綱中所列出的要求考生掌握的語法點(diǎn),有針對(duì)性地復(fù)習(xí),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,從而能夠又快又好地理解閱讀和翻譯中 的長(zhǎng)難句,寫作時(shí)也能寫出符合語法規(guī)范的句子。此外,單詞和語法這些語言知識(shí)是為試卷中的各個(gè)題型服務(wù)的,復(fù)習(xí)時(shí)千萬不要孤立的背單詞、學(xué)語法,而是有針 對(duì)性地用它們解決具體題型中的具體問題,在復(fù)習(xí)中邊學(xué)邊用,學(xué)以致用,這樣的復(fù)習(xí)才能高效。 |
(1)名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法; |
(1)名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法; | |||
(2)動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語態(tài)的構(gòu)成及其用法; |
(2)動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語態(tài)的構(gòu)成及其用法; | |||
(3)形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其用法; |
(3)形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其用法; | |||
(4)常用連接詞的詞義及其用法; |
(4)常用連接詞的詞義及其用法; | |||
(5)非謂語動(dòng)詞(不定式、動(dòng)名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法; |
(5)非謂語動(dòng)詞(不定式、動(dòng)名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法; | |||
(6)虛擬語氣的構(gòu)成及其用法; |
(6)虛擬語氣的構(gòu)成及其用法; | |||
(7)各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法; |
(7)各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法; | |||
(8)倒裝句、插入語的結(jié)構(gòu)及其用法。 |
(8)倒裝句、插入語的結(jié)構(gòu)及其用法。 | |||
英語知識(shí)運(yùn)用 |
主要考查考生對(duì)英語知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。共20小題,每小題0.5分,共10分。 |
主要考查考生對(duì)英語知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。共20小題,每小題0.5分,共10分。 |
沒有變化 |
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