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導(dǎo)讀:穆勒五法大家可能不太熟悉,但是科學(xué)歸納法大家應(yīng)該都聽說過,而穆勒五法其實就是科學(xué)歸納法在因果關(guān)系領(lǐng)域的應(yīng)用,包括求同法、求異法、求同求異并用法、共變法以及剩余法。這五法中,求異法是用的比較多的也是考得比較多的,所以接下來給大家分享求異法的知識。

一、什么是求異法?

求異法就是根據(jù)被研究對象出現(xiàn)和不出現(xiàn)的兩個場合中,其他相關(guān)因素都相同,只有一個相關(guān)因素是不同的,從而確定這個差異因素與被研究對象之間存在因果聯(lián)系。

它的結(jié)構(gòu)形式表示為:

二、運用的時候要注意什么問題?

因為求異法屬于不完全歸納推理,所以它的結(jié)論是具有或然性的,那么我們在運用的時候就需要注意一些問題使得結(jié)論更加可靠。

首先,相關(guān)因素要全面。相關(guān)因素越全面就越能突顯出差異因素的作用,反之不全面則可能遺漏其他的差異因素造成結(jié)論錯誤。

第二,除差異因素外,其他因素必須相同。如果除差異因素外其他因素不完全相同,比如上述結(jié)構(gòu)相關(guān)因素為ABCD與BCF,則不能確定原因為A還是D還是F、抑或是幾個因素的結(jié)合。

第三,差異因素必須與被研究對象有實質(zhì)關(guān)系。如果差異因素與被研究對象只是表面因素,那是不能成為原因的。

最后,不能存在復(fù)合原因。比如上述結(jié)構(gòu)相關(guān)因素為ABCD與BC,則存在兩個差異因素,不能確定原因是A、D還是A和D。

三、怎么考?

求異法若出現(xiàn)在邏輯考試中,通常通過加強題或削弱題來考察,即題干的論證使用了求異法,然后讓我們找可以加強論證或者削弱論證的選項。碰到這類題目怎么辦?教大家一個訣竅,“加強找相同,削弱找不同”。如果出在加強題,則可以通過增加相同因素突顯差異因素的作用來做加強;如果出在削弱題,則可以通過增加不同因素使結(jié)論不可靠來做削弱。

下面通過兩個例子幫助大家運用該訣竅。

【例1】

在一項實驗中,實驗對象的一半作為實驗組,食用了大量的某種辣椒。而作為對照組的另一半沒有吃這種辣椒。結(jié)果,實驗組的認(rèn)知能力比對照組差得多。這一結(jié)果是由于這種辣椒的一種主要成分——維生素E造成的。

以下哪項如果為真,則最有助于證明這種辣椒中的成分造成這一實驗結(jié)論?

A.上述結(jié)論中所提到的維生素E在所有蔬菜中都有,為了保證營養(yǎng)必須攝入一定量的這種維生素E。

B.實驗組中人們所食用的辣椒數(shù)量是在政府食品條例規(guī)定的安全用量之內(nèi)的。

C.第二次實驗時,只給一組食用大量辣椒作為實驗組,而不高于不適用辣椒的對照組。

D.實驗前兩組實驗對象是按認(rèn)知能力均等劃分的。

E.在上述實驗中,實驗組吃的辣椒大大超出日常生活中的攝入量。

【正確答案】D。

【解析】論點:該辣椒中的維生素E造成認(rèn)知能力變差。論據(jù):實驗組食用大量辣椒,對照組不吃該辣椒,結(jié)果實驗組認(rèn)知能力比對照組差。本題是使用求異法的論證題,找最有助于證明的,即找加強的, “加強找相同”,所以找增加相同因素的選項即可,即D選項。D選項告訴我們實驗前對象是按認(rèn)知能力均等劃分的,即實驗前兩組認(rèn)知能力沒什么差別,試驗后認(rèn)知能力變差不是由于原本差,所以可以突顯吃辣椒的作用來進行加強。而A、B、E與論證無關(guān),本題論證的是“是不是該辣椒的維生素E造成認(rèn)知能力變差”,與其他蔬菜、辣椒的攝入量無關(guān),所以不能加強。C選項意圖通過再次實驗來做加強,但結(jié)果是不高于對照組,不高于包括等于和低于,如果是低于則跟題干實驗結(jié)果一致可以加強;但是等于則達到削弱的效果,故排除。

【例2】

在村莊東西兩塊玉米地中,東面的地施過磷酸鈣單質(zhì)肥料,西面的地則沒有,結(jié)果東面的地畝產(chǎn)玉米300公斤,西面的地畝產(chǎn)僅150公斤,因此,東面的地比西面的地產(chǎn)量高的原因是由于施了過磷酸鈣單質(zhì)肥料。

以下哪項如果為真,最能削弱上述論證?

A.給東面地施用過的過磷酸鈣是過期的肥料。

B.北面的地施用過硫酸鈣單質(zhì)化肥,畝產(chǎn)玉米220公斤。

C.每塊地種植了不同種類的四種玉米。

D.兩塊地的田間管理無明顯不同。

E.東面和西面兩塊地的土質(zhì)不同。

【正確答案】E。

【解析】本題論點:產(chǎn)量高由于施過磷酸鈣單質(zhì)肥料。論據(jù):東面地施過磷酸鈣單質(zhì)肥料,西面地沒施,結(jié)果東面地產(chǎn)量比西面地高。這是一個運用了求異法的論證削弱題。根據(jù)“削弱找不同”,找增加不同因素的選項即可,即E選項。E選項,兩塊地的土質(zhì)不同,所以不能確定產(chǎn)量高是因為過磷酸鈣肥料。A選項,肥料是過期的,對論證并無影響,因為過期就一定不能增產(chǎn)?事實上,該論證體現(xiàn)的是用了比不用產(chǎn)量高。B選項,說的是過硫酸鈣單質(zhì)化肥,與論證無關(guān)。 C選項,每塊地種植了不同種類的四種玉米,即東面地種某四種玉米,西面地也種這四種,增加相同因素起加強作用。D同樣是增加相同因素,加強作用。

了解了什么是求異法,掌握了“加強找相同,削弱找不同”,在碰到這類題目時就可以直接秒殺出正確答案。