2025MBA報(bào)考測(cè)評(píng)申請(qǐng)中......
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導(dǎo)讀：在MBA考研中，邏輯是最讓棘手的，因?yàn)椴皇前褧?shū)上的知識(shí)點(diǎn)記住就可以得分的。邏輯考試最重要的是平時(shí)生活中要積累一些邏輯思維，然后運(yùn)用這些思維去推理。所以各位考研er在復(fù)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)時(shí)，不要養(yǎng)成固定的思維模式，要不斷創(chuàng)新，發(fā)掘自身的邏輯能力。因此邏輯這一科目不太適合用題海戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對(duì)。
一、學(xué)習(xí)邏輯理論知識(shí)
理論知識(shí)是考生奠定邏輯思維能力的基礎(chǔ),邏輯理論知識(shí)有很多,不需要全部學(xué)會(huì),考生重點(diǎn)掌握那些考試中經(jīng)常考到、用到的知識(shí)點(diǎn).
學(xué)習(xí)邏輯首先要了解并熟記這些基本公式,然后重點(diǎn)學(xué)習(xí)如何分析題目,使用何種公式或規(guī)則,如何使用.
理論知識(shí)的學(xué)習(xí)要與題型結(jié)合來(lái)學(xué)習(xí),快速學(xué)會(huì)利用相關(guān)理論知識(shí)做題.同學(xué)在牢記考點(diǎn)的同時(shí),也要熟悉該考點(diǎn)對(duì)應(yīng)題型,做到知己知彼.
二、題型分類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
題型專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練是應(yīng)用所學(xué)邏輯知識(shí)解題的思路與方法的強(qiáng)化鞏固.專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練要避免題海戰(zhàn)術(shù),注重分類(lèi)型精練,練習(xí)后,反復(fù)思考總結(jié),達(dá)到舉一反三.
這個(gè)過(guò)程做題不能憑感覺(jué),而應(yīng)該很清晰地選擇所學(xué)知識(shí)來(lái)解題,重點(diǎn)訓(xùn)練思路和方法,用正確的思路來(lái)解題,不要太關(guān)注速度.
通過(guò)分類(lèi)訓(xùn)練方法讓同學(xué)快速掌握相關(guān)考點(diǎn),幫助同學(xué)進(jìn)一步了解邏輯命題規(guī)律,強(qiáng)化邏輯解題思路與解題方法.促使邏輯綜合技能方面趨于完善,邏輯思維能力與解題達(dá)到真正完美的統(tǒng)一.
三、歷年真題演練
真題的題型及結(jié)構(gòu)參考價(jià)值較高,整套歷年真題的練習(xí)可幫助考生進(jìn)一步熟悉考點(diǎn)及題型.
對(duì)題目的閱讀和分析是一個(gè)非常重要的過(guò)程,了解各種類(lèi)型試題的題干、問(wèn)題及選項(xiàng)的不同讀法.如果閱讀方法不對(duì),讀題的速度就很難上去;如果不會(huì)分析題目,就很難清楚考點(diǎn)是什么,不知道利用什么知識(shí)來(lái)解題.
掌握讀題及分析的方法后,可以據(jù)此做2008年至2019年的真題,真題訓(xùn)練在保證準(zhǔn)確度的同時(shí),還要訓(xùn)練做題的速度,每套30題限制在50分鐘左右完成,做完每套真題后,要認(rèn)真思考和總結(jié).
四、模擬考試
綜合能力試卷包括數(shù)學(xué)、邏輯、寫(xiě)作三部分,通過(guò)模擬考試首先要訓(xùn)練考生對(duì)各個(gè)科目做題的順序及時(shí)間的分配,邏輯一般需要50至55分鐘,先做拿手的科目或題目.
其次,模擬測(cè)試還能起到查漏補(bǔ)缺的作用,找到自己掌握不牢的,容易出錯(cuò)的點(diǎn).
另外,模擬考試還可以訓(xùn)練考生的心理素質(zhì)的作用.
五、做題時(shí)間與做題順序
這個(gè)問(wèn)題越臨近考試就越重要,綜合能力考試由三部分構(gòu)成,試卷上印刷的順序是:數(shù)學(xué)、邏輯、寫(xiě)作.
所以談到臨場(chǎng)的時(shí)間問(wèn)題必然要涉及的臨場(chǎng)的順序問(wèn)題,順序問(wèn)題又分為兩大類(lèi)型,一類(lèi)同學(xué)比較喜歡按照印刷的順序來(lái)做,另外一類(lèi)同學(xué)愿意調(diào)整一下印刷順序,按照自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)去做.這兩種沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,適合自己的就是最有利的.
如果按照印刷順序做,邏輯所消耗的時(shí)間不宜超過(guò)一個(gè)小時(shí),這是一個(gè)基本點(diǎn).如果做邏輯題超過(guò)一個(gè)小時(shí)的話(huà),也不會(huì)多得多少分,一個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi)是一個(gè)基本點(diǎn),但是一個(gè)小時(shí)究竟花多少為宜呢?
三個(gè)科目是受一些相互制約的,總體是因人而異的,這里邊唯一沒(méi)有彈性的就是寫(xiě)作,因?yàn)閷?xiě)作經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月的訓(xùn)練,大部分同學(xué)會(huì)形成一個(gè)自己的時(shí)間,這個(gè)時(shí)間不太受題目難度的干擾,一般在六十分左右.如果寫(xiě)作定下來(lái)這六十分之后,那么邏輯和數(shù)學(xué)時(shí)間的花費(fèi)是一個(gè)此消彼長(zhǎng)的過(guò)程.
如果覺(jué)得數(shù)學(xué)能有多一點(diǎn)的產(chǎn)出,那么就把數(shù)學(xué)放在前面,覺(jué)得邏輯有多一點(diǎn)的產(chǎn)出放在邏輯上也可以,但是總體上最好不要超過(guò)一個(gè)小時(shí),我覺(jué)得下限不宜低于四十分鐘,大概在四十分鐘到一小時(shí)這樣的時(shí)間范圍,36分的一個(gè)成績(jī),這樣目標(biāo)就達(dá)到了.
