2025MBA報(bào)考測(cè)評(píng)申請(qǐng)中......
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導(dǎo)讀：初考MBA的考生做一套邏輯題在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，答題準(zhǔn)確率一般在30%左右。這對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，雖然繼續(xù)付出努力，但是邏輯成績(jī)提高并不快，在自己感覺(jué)不到邏輯成績(jī)有效提高的緊張備考中，不知不覺(jué)就放棄了邏輯，而這一切也許不是因?yàn)樽约翰欢遣恢澜酉聛?lái)該怎么復(fù)習(xí)了，那么你真的就很需要下面的邏輯備考小竅門(mén)!
1、邏輯備考中我們?cè)谧鍪裁?
事實(shí)上,在MBA考試的科目中邏輯是見(jiàn)效最快、復(fù)習(xí)效率最高的科目.首先,邏輯有很強(qiáng)的規(guī)律性,但是它的規(guī)律性的復(fù)雜程度遠(yuǎn)比數(shù)學(xué)低,掌握起來(lái)基本上沒(méi)有什么障礙;
其次,邏輯的題目種類極為有限,只要分類總結(jié)各種題型比較細(xì)致,絕大多數(shù)題逃不出這些框架,而且邏輯的解題規(guī)律,無(wú)須記憶,做題多了,題感就來(lái)了;
再就是,在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、邏輯三科合并之后,快速做完邏輯的意義,不僅僅在邏輯的本身.
從一個(gè)宏觀的角度來(lái)說(shuō),邏輯備考中我們追求兩個(gè)東西,一個(gè)是提高做題的速度;一個(gè)是提高做題的準(zhǔn)確度.通俗一點(diǎn)說(shuō),邏輯備考的目標(biāo)就是做邏輯題做得又快又準(zhǔn).對(duì)于做題的速度,做題多了,自然就快了.
而對(duì)于做題的準(zhǔn)確度的提高,源于兩點(diǎn):第一點(diǎn)是,多做題,這一點(diǎn)很多人都能做到;第二點(diǎn)是對(duì)各類題的規(guī)律的總結(jié)和把握.當(dāng)然這兩點(diǎn)不是截然分開(kāi)的,而是有機(jī)組合在一起才有用,做邏輯題與彈鋼琴有相似的地方就是,在正確的理論的指導(dǎo)下不斷實(shí)踐才能有真正的提高.
2、不同階段邏輯學(xué)習(xí)的方式與時(shí)間分配
學(xué)習(xí)邏輯的過(guò)程應(yīng)該是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,成功的邏輯學(xué)習(xí)方法應(yīng)該是成一個(gè)體系的.現(xiàn)實(shí)中,大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)邏輯憑感覺(jué)去學(xué),覺(jué)得自己現(xiàn)在應(yīng)該做什么了就去做什么,這種方式很自然,但是最大的弊端就是常常不可避免地要走一些彎路,浪費(fèi)了寶貴的備考時(shí)間.
?初學(xué)階段:
目標(biāo):正確認(rèn)識(shí)邏輯和邏輯學(xué)習(xí)的過(guò)程,掌握一些基本的邏輯基本知識(shí),時(shí)間15小時(shí).
學(xué)習(xí)任務(wù):剛開(kāi)始接觸邏輯,需要重點(diǎn)掌握充分必要條件以及它們的逆否命題的
變化(每年必考):其次是直言命題的矛盾關(guān)系和三段論(做假設(shè)題的基礎(chǔ));對(duì)演繹推理和歸納推理、必然性推理和或然性推理的概念和區(qū)別有清楚認(rèn)識(shí).
學(xué)習(xí)方式與鞏固:制作充分必要條件對(duì)照表,并將歷年充分必要條件考題復(fù)印附在對(duì)照表下面,總結(jié)歷年考充分必要條件題的特點(diǎn)與方式;制作演繹推理與歸納推理、必然性推理與或然性推理特點(diǎn)對(duì)照表.
?應(yīng)用總結(jié)階段:
有一句名言:要么你發(fā)現(xiàn)一條路,要么你創(chuàng)造一條路.從愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事我們可以知道,探索和創(chuàng)造一條路是以許多次失敗和花費(fèi)更多的時(shí)間為成本的;而相對(duì)來(lái)說(shuō),發(fā)現(xiàn)及跟隨別人走過(guò)的路要輕松得多.在應(yīng)用總結(jié)階段,除了講解知識(shí)點(diǎn)之外,輔教書(shū)上也附帶很多練習(xí)題,這些練習(xí)題都必須多做.
目標(biāo):在已經(jīng)將各類題型歸好類的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)各種題型的解題規(guī)律并應(yīng)用,時(shí)間40小時(shí).
學(xué)習(xí)任務(wù):將基本推理、削弱、支持、假設(shè)、解釋、邏輯應(yīng)用的解題規(guī)律認(rèn)真閱讀并細(xì)細(xì)總結(jié);將每一類題的歷年考題全部做完.
學(xué)習(xí)方式與鞏固:每總結(jié)完一類題,做50道左右的題予以鞏固,對(duì)做錯(cuò)的題細(xì)致總結(jié),弄清錯(cuò)的原因,找出防止再錯(cuò)的措施.
?熟練提高階段:
目標(biāo):強(qiáng)化訓(xùn)練,保持狀態(tài),提高做題的速度,時(shí)間:60小時(shí).
學(xué)習(xí)任務(wù):學(xué)會(huì)讀題的結(jié)構(gòu),快速找出題干中論據(jù)和結(jié)論,識(shí)別論證方式的特點(diǎn).每一類型題訓(xùn)練100道以上,尋找適合自己快速做題的方式.
學(xué)習(xí)與鞏固:開(kāi)始限時(shí)間做題,發(fā)現(xiàn)自己強(qiáng)項(xiàng)類型題和弱項(xiàng)類型題,并找出為什么強(qiáng)、為什么弱的原因.
?查缺補(bǔ)漏階段:
目標(biāo):完善自己的邏輯知識(shí)體系.時(shí)間:30小時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù):開(kāi)始做模擬題,并對(duì)自己覺(jué)得生疏或費(fèi)時(shí)比較多的題進(jìn)行總結(jié).
學(xué)習(xí)方式與鞏固:在到考試前每天做50道模擬題,注意對(duì)時(shí)間的把握,和自己的弱項(xiàng)的完善.
