【MBA價(jià)值】讀MBA到底值不值？

　　MBA在商界被傳說為是晉升管理層的一塊墊腳石，可要想踩上這塊墊腳石卻一點(diǎn)也不容易。大學(xué)畢業(yè)積累幾年工作經(jīng)驗(yàn)后要有“回爐再造”的勇氣，少不了十幾二十萬的學(xué)費(fèi)，還要放棄很多的私人時(shí)間，大有“花錢買罪受”的嫌疑。還有人一不做二不休，直接辭掉職位和薪資都還不錯(cuò)的工作，鐵了心要從頭來過。

　　那么，燒了時(shí)間燒了錢之后，到底讀MBA值不值?

　　對(duì)于這個(gè)問題，也許至今無法單純從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度給出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，而在浙大管院MBA教育中心主任壽涌毅看來，學(xué)MBA最大的收獲就是學(xué)會(huì)管理和建立人脈。

　　“來浙大管院讀MBA的很多學(xué)生已經(jīng)做到了管理層的崗位，但是他們中的大多數(shù)人沒有學(xué)過管理，MBA讓他們有機(jī)會(huì)重新梳理管理知識(shí)，學(xué)習(xí)最科學(xué)的管理方法，而給他們上課的除了浙大管院老師外，還有來自各個(gè)商業(yè)領(lǐng)域的專家，比如零點(diǎn)研究咨詢集團(tuán)董事長袁岳、倫敦城市大學(xué)全球政策研究中國項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人Michele Geraci，他們通過大量的實(shí)踐類課程，幫助MBA的學(xué)生提高實(shí)際管理中的分析能力和應(yīng)對(duì)能力，幫助他們?cè)诒姸嗟臎Q策選擇中找到最佳的那一個(gè)。”壽涌毅說，除了能遇到這個(gè)領(lǐng)域最牛的導(dǎo)師，浙大管院很多EMBA校友也會(huì)給MBA學(xué)生做校友導(dǎo)師，這其中的人脈資源都是非常寶貴的，“我?guī)У腅MBA學(xué)生，如果選我當(dāng)導(dǎo)師，我就會(huì)要求他們畢業(yè)后回來給MBA學(xué)生做校友導(dǎo)師，幫助MBA學(xué)生建立明確的職業(yè)規(guī)劃，也盡可能提供給他們更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。”

　　浙大管院MBA畢業(yè)生的薪資數(shù)據(jù)也許可以說明問題，如果一定要執(zhí)著地問讀MBA值不值?請(qǐng)參考浙大管院MBA教育中心在2013年統(tǒng)計(jì)的這組數(shù)據(jù)：針對(duì)2015屆MBA學(xué)員職業(yè)發(fā)展調(diào)查顯示，這一屆學(xué)生入學(xué)前的平均薪資是16.40萬元，畢業(yè)后提高到25.31萬元，入學(xué)前最高是50萬元，畢業(yè)后增加到100萬元。是不是頓時(shí)充滿了很多正能量?當(dāng)然，這只是濃縮在工資卡上的一組對(duì)比數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)背后更多的是努力付出與堅(jiān)持不懈。一起來看看這兩個(gè)“樣本”

　　就如柳榮軍和毛瑩瑩，一個(gè)全球MBA項(xiàng)目―全球創(chuàng)業(yè)管理畢業(yè)，作為聯(lián)合創(chuàng)始人之一，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目“微鏈”近日宣布已完成總投資額為2800萬元的A輪及A+輪融資;

　　一個(gè)在MBA在讀期間就去德國交流，現(xiàn)在在杭州本土知名創(chuàng)業(yè)企業(yè)“愛學(xué)貸”做得風(fēng)生水起，并成為了合伙人!他們也曾猶豫不決，也曾“被人懷疑”，但至少他們現(xiàn)在很確定，在這一場(chǎng)“人生賭局”中，他們贏的比輸?shù)亩唷?br />
　　樣本一

　　柳榮軍 GEP畢業(yè)生，現(xiàn)為“微鏈”聯(lián)合創(chuàng)始人。

　　2013年畢業(yè)于浙大管院MBA Global Entrepreneurship Program全球創(chuàng)業(yè)管理碩士項(xiàng)目在進(jìn)入浙大管院讀MBA之前，柳榮軍在華為已經(jīng)是帶領(lǐng)五十人團(tuán)隊(duì)的LM(Line Manager，資源線經(jīng)理)，是個(gè)不折不扣的IT男。雖然職業(yè)發(fā)展比其他人都更加順利，然而他卻一點(diǎn)也不滿足，“眼前是一條康莊大道，未來的晉升方向也很明確，可是這也意味著職業(yè)發(fā)展中不會(huì)有任何的驚喜，有時(shí)候也會(huì)困惑于團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的溝通和考評(píng)工作。”畢業(yè)后，柳兄在盈開投資做了投資人，從技術(shù)成功轉(zhuǎn)型。也就在盈開投資時(shí)期，他認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在微鏈的創(chuàng)始人蔡華和聯(lián)合創(chuàng)始人周侃奇。

　　2011年，由于迫切需要補(bǔ)充管理知識(shí)，也為自己爭(zhēng)取一個(gè)全新的發(fā)展平臺(tái)，柳榮軍決定報(bào)考浙江大學(xué)管理學(xué)院MBA的GEP項(xiàng)目，“那個(gè)時(shí)候每天下班已經(jīng)11點(diǎn)半，為了爭(zhēng)取時(shí)間復(fù)習(xí)，我就在公司附近租了間房，而且只放一張桌子和一張床，其他什么也沒有，就是為了讓自己全心投入去看書。”就這樣堅(jiān)持4個(gè)月后，柳榮軍終于考上了GEP項(xiàng)目。

　　GEP是浙江大學(xué)聯(lián)合美國普渡大學(xué)、法國里昂商學(xué)院共同發(fā)起的全球MBA項(xiàng)目，三所學(xué)校共同招生、授課，學(xué)生需要在法國、美國學(xué)校和浙江大學(xué)各學(xué)習(xí)4個(gè)月。拿到Offer后，擺在柳榮軍眼前的問題就是要放棄令很多人羨慕的高薪工作，他說糾結(jié)的過程至今還記憶猶新，“這顯然是一個(gè)很不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，可以在國外著名的商學(xué)院學(xué)習(xí)，結(jié)交來自不同國家不同文化的諸多朋友，最后支撐我做出決定就是一種沖動(dòng)，工作可以再找，說不定之后的路會(huì)更寬闊，但GEP這樣的機(jī)會(huì)，以后怕是很難有了。”

　　在GEP項(xiàng)目中，柳榮軍學(xué)到了之前從事技術(shù)研發(fā)工作從未接觸過的創(chuàng)業(yè)管理課程，“課程涵蓋了一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目從idea的誕生、初創(chuàng)期到成長期的整個(gè)過程，包括財(cái)務(wù)、融資、創(chuàng)新管理以及歐洲、美洲的商業(yè)環(huán)境及相關(guān)法律等等。”

　　人際網(wǎng)絡(luò)遍布全球

　　除了專業(yè)知識(shí)，柳榮軍更大的成就是把人際網(wǎng)絡(luò)幾乎遍布了全球。班里一共有來自19個(gè)國家的69位同學(xué)，很多都是富二代或者隱形富豪，但是低調(diào)得難以發(fā)現(xiàn)。“印度同學(xué)家里有三家房地產(chǎn)公司，印度尼西亞同學(xué)的家族生意是制作硅原料，還有來自比利時(shí)的同學(xué)，家族企業(yè)是歐洲最大的肉類貿(mào)易商，甚至有歐洲同學(xué)家里有護(hù)城河和城堡，大家熟悉以后會(huì)聊一些商業(yè)項(xiàng)目，才知道同學(xué)們的背景如此強(qiáng)悍。”不少同學(xué)還邀請(qǐng)柳榮軍幫助他們開拓中國市場(chǎng)，在耳濡目染的過程中，他也逐漸從一名IT男蛻變?yōu)樯虡I(yè)領(lǐng)域的人才。畢業(yè)后一個(gè)月，班上的智利同學(xué)與柳榮軍在杭州再次相遇，他很誠懇地告訴柳榮軍："When I first saw you, you were an engineer; I would let you work for me. But now, you are a businessman. I would work with you."

　　樣本二

　　毛瑩瑩 全日制脫產(chǎn)畢業(yè)生，現(xiàn)為“愛學(xué)貸”品牌運(yùn)營總監(jiān)、合伙人。

　　毛瑩瑩在MBA學(xué)習(xí)生涯的最后一個(gè)階段，曾飛往德國，以交換生的身份在德國紐倫堡應(yīng)用技術(shù)大學(xué)交流學(xué)習(xí)一學(xué)期?，摤撜f：“兩年的時(shí)間過得超快，可自己的心態(tài)卻越來越年輕了，連原來的領(lǐng)導(dǎo)看到我也說狀態(tài)比以前更好了，我都有點(diǎn)不想這么快就結(jié)束上課了。”雖然目前的一切都讓瑩瑩覺得很滿足，可4年前決定要放棄工作考浙大管院MBA時(shí)并不輕松：“當(dāng)時(shí)我在一家大型電子制造企業(yè)做總裁助理，協(xié)助管理子公司，無論是職位還是年薪都很不錯(cuò)，但總覺得到了發(fā)展的瓶頸期，恰逢公司準(zhǔn)備上市，邀請(qǐng)了很多管理專家，在與他們深入交流之后，我有了這個(gè)決定。”當(dāng)時(shí)距離MBA全國聯(lián)考只有一個(gè)月的時(shí)間了，既然下定了決心要深造，瑩瑩決定破釜沉舟，辭職然后回家埋頭苦讀，“那個(gè)時(shí)候就問自己以后是不是一定要讀MBA，如果一定要讀，時(shí)間越早，付出的成本和代價(jià)越低，機(jī)會(huì)也越大，脫產(chǎn)也肯定會(huì)比在職更加投入。”這放手一搏不僅為瑩瑩在很短的備考時(shí)間內(nèi)拿到了Offer，還為她贏得了2萬元的新生獎(jiǎng)學(xué)金。

　　和大腕級(jí)別的導(dǎo)師做朋友

　　在入讀的兩年，瑩瑩說自己的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了入學(xué)時(shí)的預(yù)期，“最大的收獲是跨專業(yè)的學(xué)習(xí)，原來我只了解自己從事的領(lǐng)域，而在浙大管院MBA的學(xué)習(xí)中，我的老師、同學(xué)都來自其他不同行業(yè)，他們傳達(dá)給我的信息來自整個(gè)商業(yè)界，幫助我開拓了眼界。”

　　而她也在學(xué)習(xí)中收獲了人生中至關(guān)重要的兩位恩師：一位是浙江大學(xué)管理學(xué)院院長吳曉波，也是她的畢業(yè)論文導(dǎo)師;另一位是就讀于浙大管院EMBA的校友導(dǎo)師、鳳凰衛(wèi)視浙江區(qū)總裁葛繼宏。“一開始考MBA，包括入學(xué)前，都沒有想過自己會(huì)認(rèn)識(shí)什么樣的大腕人物，后來發(fā)現(xiàn)很多兼職教授、從EMBA畢業(yè)的校友導(dǎo)師都是很大咖的牛人，他們給我的思維啟發(fā)和社交圈擴(kuò)展都比書本上的內(nèi)容要來得更實(shí)用，”瑩瑩說，導(dǎo)師們都比看上去要親民和善得多，“吳曉波老師經(jīng)常會(huì)飛各地，給我們上課時(shí)會(huì)說很多他看到或者經(jīng)歷的真實(shí)案例，葛繼宏老師策劃的電影《天機(jī)?富春山居圖》上映時(shí)還給我們寄了電影票，分享了電影拍攝和他當(dāng)臨時(shí)演員的故事，也是一種很難得的經(jīng)歷。”

　　畢業(yè)后，瑩瑩去了杭州本土一家發(fā)展迅速的創(chuàng)業(yè)企業(yè)“愛學(xué)貸”，并一步步走到了今日的品牌運(yùn)營總監(jiān)的職位?？梢哉f，這些和她在浙大管院MBA的兩年時(shí)光里學(xué)到的東西，接觸到大咖導(dǎo)師和各行各業(yè)的同學(xué)們不[FS:PAGE]無關(guān)系。