備考思路：考試就是玩湊分的游戲

1、拋棄傳統(tǒng)的三階段輔導(dǎo)模式

不要談輔導(dǎo)班“三階段”(基礎(chǔ)-強化-沖刺)，那個三階段完全是培訓(xùn)班為了拉長產(chǎn)品線多收錢而設(shè)立的，而不是從學(xué)科本身出發(fā)思考問題。很簡單，我9月份才想起來要報考MBA，單詞都還沒記幾個，而這時市面上幾乎所有輔導(dǎo)班都已經(jīng)是強化階段了，要報班的話，就只能跟著拖了，然后私底下再來耗時間補，搞得人困馬乏，效果不一定好。更關(guān)鍵的問題是，其實我們這些在職大齡考生根本就沒有那么多時間。

2、從考點本身出發(fā)

我們真正要做的是梳理考點，從學(xué)科本身出發(fā)，搞清楚每科都考些什么東西，然后一個一個搞定它。

太難的，搞不定的，就不搞了!我們又不是要拿滿分，正所謂“有所為有所不為”，要把時間花在性價比最高的科目和知識點上。

3、考試就是玩湊分的游戲

管理類綜合能力

我們先不看數(shù)學(xué)，對于大多數(shù)人來說，數(shù)學(xué)可能是個頭疼的問題。

邏輯和寫作，應(yīng)該說大家都在同一起跑線上，是非常容易短期突破的。MBA聯(lián)考助手可以讓你“一天搞定邏輯”、“一天搞定寫作”，當(dāng)然主要是搞定知識點和技巧，然后學(xué)生必須要做完3-5套真題，給我們批改(特別是寫作，一定要給我們批改)。就這樣，邏輯和寫作，80―90分是沒問題的，這個反復(fù)驗證過了，聽我們的安排，認(rèn)真做了題，發(fā)個我批改的同學(xué)，就是這個分?jǐn)?shù)!

邏輯，大家開始可以只是了解一下，翻翻題，但是沒必要很早開始復(fù)習(xí)。沒時間的話，11月都來得及。

寫作，論證有效性分析和論說文，其實是考大家的基本素質(zhì)、平時的積累，建議大家平時多看《南方周末》、《鳳凰周刊》、《人民日報》，開車的時候，多聽《經(jīng)濟(jì)之聲》，平時多思考。我覺得現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)們的素質(zhì)都挺高的，觀察問題都非常有見地!這個就為寫作打下了一個很了好的基礎(chǔ)，至于方法和技巧，聽MBA聯(lián)考助手，講一天就搞定!

現(xiàn)在主要的就是數(shù)學(xué)了!邏輯和寫作可以輕松拿到80-90分，你數(shù)學(xué)就只需要拿40-50分了。75分，拿一半多點的分?jǐn)?shù)，不難了吧?其實對我們這些數(shù)盲來講，還是有點難的。好的是數(shù)學(xué)考的都是初高中的內(nèi)容，算數(shù)、代數(shù)、方程、幾何、應(yīng)用題，都比較好學(xué)。無論你啥時候起步，數(shù)學(xué)還是要下點功夫的，聽完知識點，要動筆做點題。

綜上所述，管理類綜合能力，湊了120-130分了。要想總分再高點，那就是數(shù)學(xué)分要再高點!還有關(guān)鍵的英語!

英語目標(biāo)至少應(yīng)該是50分。完型填空：瞎寫，2.5分；英譯漢：5分；小作文：4分；大作文：8分；關(guān)鍵在閱讀理解了，至少30分以上。25道題，對15道以上。

想想，這個是需要好好努力的!

英語無非就是“記單詞―做閱讀―突擊作文”三件事，記單詞是需要貫穿始終的，不是說詞匯班基礎(chǔ)班你記一下，以后就不記了，就一勞永逸了!單詞突擊一段時間記一下，然后每天復(fù)習(xí)，同時開始閱讀英語文章培養(yǎng)語感，接著做閱讀文章培訓(xùn)題感。最后考前突擊一下作文。

同志們，參加管理類聯(lián)考的各位“老同學(xué)”們現(xiàn)在知道怎么復(fù)習(xí)了吧?打破固化的“三階段”，從各科考點本身出發(fā)，多動筆做題!

附：常見備考誤區(qū)

(1)淺嘗輒止

比如，綜合能力備考在“知識復(fù)習(xí)”階段完成后便將備考計劃中斷。只達(dá)到了“知”的層次，離，“做”的要求還有很大距離;英語二備考在單詞較好地掌握之后便中斷備考計劃，閱讀與寫作沒有得到充分的訓(xùn)練，離“閱讀與寫作的能力”要求還有很大距離。

(2)時間投入越多越好

疲勞戰(zhàn)只會帶來心理安慰，并不能真正解決實際問題。不以解決問題為目標(biāo)的學(xué)習(xí)，將會遺留很多問題，使學(xué)習(xí)始終浮于表面。

(3)資料越多越好

今天見張三老師的資料不錯，學(xué)習(xí)了一個階段。明日又看到李四老師的資料很好，也很吸引人，又拿過來從頭看了一遍。后日又碰到了王五老師的資料，奈何相見恨晚之感，不舍得丟棄……如此備考方法，有限的備考時間全被沖淡，復(fù)習(xí)也只能在表面徘徊。

總之一句話，做事要扎扎實實!