2017考研：MBA與EMBA的9個不同點

EMBA(EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION0)是MBA專業(yè)學(xué)位教育的一種特殊形式，EMBA英文全稱為，直譯為高級管理人員MBA。MBA(工商管理碩士)(Master of Business Administration)是最早引入我國的工商管理專業(yè)碩士學(xué)位教育，目標(biāo)是培養(yǎng)通曉國際管理知識和規(guī)則、具有全球化意識的高級管理人才。但兩者也有區(qū)別的，下面就為大家介紹EMBA與MBA的九大區(qū)別：

區(qū)別一：學(xué)費不同

EMBA是高級工商管理碩士，針對的是企業(yè)高管，不需要全國聯(lián)考，畢業(yè)只有學(xué)位(即EMBA學(xué)位)，學(xué)費較貴，上課通常是一個月選擇四天連續(xù)上，將某一科目上完。俗稱“模塊化”教學(xué)。

MBA是工商管理碩士，報考的人有的是企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)，或基層管理者，也有未當(dāng)管理者的普通職員。要參加全國MBA聯(lián)考(考綜合和英語兩大科)，畢業(yè)后有學(xué)位(MBA學(xué)位證書)，也有的還有畢業(yè)證(研究生畢業(yè)證書)，學(xué)費在7-12萬元之間。一般全職班(需要辭職后脫產(chǎn)學(xué)習(xí))和在職班兩種。上課按大學(xué)的正常教學(xué)安排相一致，通常是9月開學(xué)，7月畢業(yè)。(有些在職班是1月份畢業(yè)。)

區(qū)別二：培養(yǎng)目標(biāo)不同

EMBA教育培養(yǎng)的是目前已擔(dān)任高級職務(wù)的管理人員，而MBA(工商管理碩士)教育培養(yǎng)的是未來的高級管理人員。

區(qū)別三：招收對象不同

EMBA特別適合于那些實際管理經(jīng)驗豐富但離開應(yīng)試環(huán)境多年的企業(yè)和政府高層人士。而MBA適合剛剛走上管理工作崗位兩三年，有志于從事高級管理工作的人士。

區(qū)別四：師資及教學(xué)模式不同

EMBA課程全部由海內(nèi)外知名學(xué)者、教授任教或答疑。教學(xué)上更注重在啟發(fā)的基礎(chǔ)上，將課程與學(xué)員實際體驗相結(jié)合，偏重實際運用和可操作性,更適合正在商場實戰(zhàn)的高層管理者。

MBA課程多為國內(nèi)本校師資任教，多采用“講授+案例分析+團隊討論”的教學(xué)方式，在理論層面探討較多,對培養(yǎng)未來的管理者較為適合。

區(qū)別五：入學(xué)考試不同

在國外，如要就讀MBA需參加GMAT入學(xué)考試。但就讀EMBA只有71%的學(xué)校要求GMAT成績，平均過線分?jǐn)?shù)為530分，而海外學(xué)生只需要托福550分成績即可。但這并不是說，EMBA入學(xué)非常容易，學(xué)校更看中的是學(xué)員的工作經(jīng)驗、工作能力、專家的推薦信和面試結(jié)果。

區(qū)別六：就讀人員不同

由于MBA入學(xué)考試需要考外語、數(shù)學(xué)，這就給那些管理經(jīng)驗豐富但離開應(yīng)試環(huán)境多年的企業(yè)高層設(shè)置了門檻。目前國內(nèi)MBA正出現(xiàn)低齡化現(xiàn)象，考分高的往往是那些大學(xué)畢業(yè)3年左右、應(yīng)試能力強的年輕人。而EMBA入學(xué)筆試、面試均由培養(yǎng)單位自行組織，門檻大為降低。當(dāng)然，這并不等于說，只要是老板、老總就可以讀EMBA。清華大學(xué)就曾將一名愿出25萬美元就讀，但不符條件的老板拒之門外。國家規(guī)定，具有本科以上學(xué)歷，8年以上工作經(jīng)歷(其中4年以上管理工作經(jīng)歷)，較大規(guī)模企業(yè)的現(xiàn)職高層管理人員才可報名。

區(qū)別七：同學(xué)的商業(yè)價值不同

拋開MBA的學(xué)校名聲能夠給你的職業(yè)生涯帶來的好處外.MBA和EMBA的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將為你帶來兩方面的收獲;一是全面的管理知識,這方面我相信MBA和EMBA的差別不大,二是你在就學(xué)時結(jié)交的那些同學(xué),這些同學(xué)資源在你以后人生中將會成為你最重要的資本!由于MBA和EMBA的生員來源不同,因此,MBA和EMBA的這些“資本”也會不同。一般來講,EMBA的同學(xué)可能目前就對你有商業(yè)價值,而MBA同學(xué)的商業(yè)價值可能要等若干年后才能體現(xiàn)了。

區(qū)別八：專業(yè)難度不同

MBA教程強調(diào)實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，碩士班的門檻較高，如非經(jīng)濟專業(yè)背景在美國一般會要求先修完“經(jīng)濟學(xué)，統(tǒng)計學(xué)，會計學(xué)，企業(yè)管理基礎(chǔ)”等課程，如在正式的MBA課程里的FINACE MANAGE就會比財會本科的更深更專，而EMBA只帶有進修性質(zhì)，同樣的財務(wù)管理課程只相當(dāng)與非財務(wù)背景經(jīng)理課程。任何一種教學(xué)方式，即使是活生生的案例都會束縛人的思維，創(chuàng)業(yè)需要發(fā)散的思維。

區(qū)別九：體會不同

MBA的考題比EMBA要難，而一般有長時間工作經(jīng)驗和在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的，由于離校時間長而所學(xué)的很多知識都忘了，而且他們只需學(xué)一些實際運用的知識拿一個學(xué)位就夠了。事實上，那些有真正管理經(jīng)驗的人攻讀MBA的門檻交較高，相反，那些在事業(yè)單位或一些國營單位的人，他們有大量的時間復(fù)習(xí)考試，考取的幾率大一些。然而，正是這種差別，使得大部分MBA學(xué)生只在理論上有一些心得，理論結(jié)合實際相對較弱。EMBA的學(xué)生大部分是企業(yè)的管理者，他們急需是管理知識而不是證書，在學(xué)習(xí)過程中，體會科學(xué)管理的好處要比MBA的學(xué)生深的多。EMBA強調(diào)工作的經(jīng)驗和心得，MBA則是有心進軍管理的基礎(chǔ)。EMBA的學(xué)習(xí)比較講共同研究和心得，同學(xué)互相交換在實戰(zhàn)中的經(jīng)驗，而學(xué)習(xí)只是起點睛作用，基本上需要5年以上經(jīng)驗，不然的話，你只能學(xué)到理論。

1990年，國務(wù)院學(xué)位委員會正式批準(zhǔn)在我國設(shè)立工商管理碩士(MBA)學(xué)位并于1991年開始招生。目前，MBA教育已經(jīng)成為我國培養(yǎng)高層次管理人才的重要渠道，對我國的改革開放和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要的貢獻。