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導讀:普通人學別人的結論,被結論所困,活在別人的陰影里,成功者學領袖如何建立思維,轉身變成自己的思維,建立起強大自我。

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  一個小男孩在院子里搬一塊石頭,父親在旁邊鼓勵:“孩子,只要你全力以赴,一定搬得起來!”但是石頭太重,最終孩子也沒能搬起來。他告訴父親:“石頭太重,我已經用盡全力了!”父親說:“你沒有用盡全力。”小男孩不解,父親微笑著說:“因為我在你旁邊,你都沒有請求我的幫助!”

 

  其實一件事情結果的達成,誰又規(guī)定只能用自己的能力呢?很多成功者并不是他的能力有多強,而是他能整合更多的資源。我們也把這個叫“借力”。

 

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  周瑜對諸葛亮說:“3天之內,給我打造10萬支箭。”這是根本不可能完成的任務,諸葛亮還是滿口答應。為什么?打造不出可以借嘛!他跟曹操說“我想殺你,借我10萬支箭好嗎?”

 

  在一個大霧蒙蒙的早上,諸葛亮派出幾千艘木船,船上扎滿了稻草,佯裝攻打曹營的樣子。曹操一看諸葛亮你真的要殺我呀,我先用箭射死你,命令所有的弓箭手萬箭齊發(fā),結果箭一支支射到了船的稻草上。不到一個時辰,諸葛亮就收到曹操送來的10多萬支箭。

 

  誰說借力只能面向“我的同事、我的朋友、我的親人”,有時候你的競爭對手也是很好的借力對象。突破“我”的局限,世界才會更寬廣。

 

  普通人學別人的結論,被結論所困,活在別人的陰影里,成功者學領袖如何建立思維,轉身變成自己的思維,建立起強大自我

 

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  英國大英圖書館,是世界上著名的圖書館,里面的藏書非常豐富。有一次,圖書館要搬家,也就是說從舊館要搬到新館去,結果一算,搬運費要幾百萬,根本就沒有這么多錢。怎么辦?有人給館長出了個注意。

 

  圖書館在報上登了一個廣告:從即日開始,每個市民可以免費從大英圖書館借10本書。結果,許多市民蜂擁而至,沒幾天,就把圖書館的書借光了。書借出去了,怎么還呢?大家給我還到新館來。就這樣,圖書館借用大家的力量搬了一次家。

 

  你肯定也想像大英圖書館那樣“四兩撥千斤”。如果你能發(fā)現(xiàn)自己的“四兩之力”,并且敢于把“四兩之力”用出去,一切就都不是問題。給予,有時也是一種借力。

 

  借力不僅是一種能力,也是一種勇氣,更是一種智慧。