清華MBA究竟有何原由值得我們不斷的追逐？清華教授朱巖

        三人成虎的成語，我們都知道。但是其中蘊(yùn)含的道理，我們卻總是忽視。很多人選擇報(bào)考清華MBA，沖的是清華大學(xué)的名氣，追逐的是清華大學(xué)在中國大學(xué)的超然的地位所帶來的經(jīng)濟(jì)收益。清華MBA究竟有何原由值得我們不斷的追逐？我們卻很少細(xì)究。都說沒有了解就沒有發(fā)言權(quán)，最了解清華MBA的肯定是清華大學(xué)MBA的老師，所以清華MBA究竟有何原由值得我們不斷的追逐？的答案，由清華教授朱巖揭曉。

注：本文節(jié)選自朱巖教授在2018年入學(xué)清華MBA第三場招生宣講會(huì)上的演講。文章有刪節(jié)。清華教授朱巖——

在28年前，我也和你們有同樣的疑問。我也是在決定是上清華，還是上隔壁呢？因?yàn)楦呖冀Y(jié)束之后，這兩所大學(xué)我都可以選擇了。當(dāng)然，后來還是選擇了清華。

現(xiàn)在回過頭來想，我覺得清華給予我最珍貴的不是那些耀眼璀璨的校友們，也不是那些現(xiàn)在看起來很成功的名人們，更多的是這一片園子，更多的是這里的空氣，更多的是這里徜徉著的大師的靈魂。

聽起來可能比較嚇人，你們晚上半夜十二點(diǎn)到二教旁邊王國維的墓碑前靜靜的閉上眼睛站上半小時(shí)，你肯定會(huì)感受得到這個(gè)園子里不一樣的氛圍。

這就是為什么我們總說“百年積淀”，為什么我們總說“與大師同行”。與大師同行、與這些先哲們同行，不是單純地讀一讀他們的著作，而是真的要走一走他們走過的那條小徑，要看一看他們看過的荷塘月色，然后還要想一想他們在這個(gè)園子里曾經(jīng)想過的事情。我覺得這可能是在這里讀書最大的收獲。

愛因斯坦講，什么是教育？是當(dāng)你遺忘了一切之后，剩下來的東西。我本科是學(xué)核物理的，現(xiàn)在在經(jīng)管學(xué)院做教授，所以本科教的那些知識我差不多都遺忘了。剩下來的那些東西是清華給予我的教育，可能是性格、思考問題的方法或思維習(xí)慣，還有可能是有形的、工具類的學(xué)習(xí)，比如英語。

所以，這就是清華這個(gè)園子不一樣的地方。在食堂里面會(huì)聽到一個(gè)學(xué)生問另外一個(gè)學(xué)生，你能給我?guī)б粋€(gè)每個(gè)角都是60度的等腰三角形的蛋糕嗎？你在別的學(xué)?？赡芫吐牪坏竭@樣的提法。

當(dāng)然，更為重要的是你自己的思考。我現(xiàn)在回想起來，收獲最大的日子有兩種：

第一，在宿舍里跟同學(xué)們唇槍舌劍的爭吵，什么課程都不如那段日子鍛煉人。為了想明白怎么能夠駁倒我的同學(xué)，我要先去圖書館泡三天，查明后立刻將他辯駁得啞口無言，然后第二天他又去圖書館了。那時(shí)候我們沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有這么發(fā)達(dá)的信息環(huán)境，所以大家只能這么來鍛煉。

第二，躺在草坪上看白云飄過的日子。那是我在學(xué)校里最有收獲，當(dāng)然也是最美的一段時(shí)光?；叵肫饋?，很多現(xiàn)在的觀點(diǎn)可能都源于那時(shí)那些不切實(shí)際的想法。我在1994年第一次用互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候大學(xué)剛剛畢業(yè)，覺得一切都如此新鮮。我還記得，我上網(wǎng)之后看到的第一個(gè)網(wǎng)站是NBA.COM，看到的第一張圖片是慢慢地、一條一條地顯示出來的喬丹的光頭。那時(shí)候我就萌生了很多關(guān)于未來的構(gòu)想。1998年，我和Google同步創(chuàng)辦了一家搜索引擎公司，名叫盛搜。很可惜的是后來我退出了。

在這樣一個(gè)時(shí)代里，我們在清華學(xué)習(xí)時(shí)的這些爭論、這些想法，實(shí)際上成就了很多同學(xué)現(xiàn)在的成果。對我而言，也同樣如此。

“所以，我既是作為一位老師的代表，也是作為一位學(xué)長的代表，歡迎大家明年真的能到清華園里來，成為我們的一份子。我們來共同在這樣一個(gè)大師云集的時(shí)代里邊思考一些清華人該思考的問題。別人該思考什么我不知道，但是我們希望清華MBA的同學(xué)進(jìn)來，不能夠想太小的東西，一定要想那些稍微大一些的東西。你就為了漲薪水、為了跳槽而來到清華，這個(gè)沒意義。在這里，我們希望大家能有更高的志向。”

朱巖，清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院管理科學(xué)與工程系教授，現(xiàn)任清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委副書記，于1994年獲得清華大學(xué)核能及熱能利用專業(yè)學(xué)士學(xué)位，1998年獲得清華大學(xué)核科學(xué)與工程專業(yè)碩士、博士學(xué)位，2000年至2002年在清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院管理科學(xué)與工程系完成博士后研究。主要研究領(lǐng)域?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)行為與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)、信任管理、醫(yī)療管理等。為MBA學(xué)生講授信息系統(tǒng)、信息管理、企業(yè)資源規(guī)劃等課程。