2025MBA報考測評申請中......

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導(dǎo)讀:一個MBA畢業(yè)生,如果不是在自己的求學(xué)階段虛度年華的話,那么經(jīng)受過規(guī)范的MBA訓(xùn)練之后,是可以有效地運用相關(guān)管理工具和職能,為企業(yè)的生存、發(fā)展貢獻應(yīng)有的作用和價值的。

      MBA教育對于成功運作一家創(chuàng)業(yè)型企業(yè),到底有沒有用處?

 

對此,我給出的回答如下:

如果真的想要找到這個問題的答案,我想,需要當(dāng)事人首先想清楚下列事項,這樣才會有助于他自己找到合適的答案。

 

問題

 

弄清楚MBA到底能提供什么?——建立正確的預(yù)期。

 

工商管理教育,在德文語系中,用的說法是“企業(yè)經(jīng)濟學(xué)”。即:它是站在企業(yè)的角度來研究和看待企業(yè)內(nèi)部的各種職能,看它們到底是如何為企業(yè)的生存和發(fā)展提供支持、幫助、發(fā)揮作用和價值的。

 

一個MBA畢業(yè)生,如果不是在自己的求學(xué)階段虛度年華的話,那么經(jīng)受過規(guī)范的MBA訓(xùn)練之后,是可以有效地運用相關(guān)管理工具和職能,為企業(yè)的生存、發(fā)展貢獻應(yīng)有的作用和價值的。

 

問題

 

作為創(chuàng)業(yè)企業(yè),你要獲得創(chuàng)業(yè)成功需要什么?

 

不同創(chuàng)業(yè)企業(yè)在其創(chuàng)業(yè)的不同階段所已經(jīng)擁有的,或者是迫切需要擁有的資源稟賦是不一樣的。如果你的創(chuàng)業(yè)企業(yè)目前階段所需要的資源稟賦是MBA教育提供給那些MBA畢業(yè)生的知識、技能、能力、素質(zhì)的話,那么,顯然你需要他加入你的公司和團隊。

 

但是,到底你的企業(yè)現(xiàn)在處在什么樣的發(fā)展階段?到底最需要的資源稟賦是什么?你到底在什么樣的階段需要引進什么樣的人才、能力、知識、技能?以及你自己是不是具備應(yīng)有的能力來甄別這樣的“人才”、能力、知識、技能,那是只有你自己才能做出判斷和給出答案的。

 

可資借鑒的一個洞見是,美國西頓大學(xué)(Seton Hall University)MBA老師在談到MBA教育帶給學(xué)生的價值時曾這樣談及她的感受:“市場經(jīng)濟是我們?nèi)可畹谋尘?。不管你在做什么,了解商業(yè)的運作原理讓你能夠駕馭自己的生活方式,或者在自己供職的組織擁有一定的控制能力。”

 

而從小編看來,就西頓而言,每年的MBA學(xué)生中,有不少自己創(chuàng)業(yè)成功的,也有不少在一個持續(xù)運行的企業(yè)中幫助企業(yè)成功實現(xiàn)了企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級、以及企業(yè)持續(xù)發(fā)展壯大的(關(guān)鍵是看你是不是把這也理解為“創(chuàng)業(yè)”)。而且,這兩年尤其增多的一個現(xiàn)象是:很多已經(jīng)創(chuàng)業(yè)“成功”但面臨很多“困惑”的創(chuàng)業(yè)者,又重新回到校園攻讀MBA或EMBA。所以MBA已經(jīng)單純的不是一個“文憑”這么簡單了。

 

當(dāng)單靠創(chuàng)業(yè)團隊已經(jīng)不能駕御越來越大的航船時,企業(yè)能否持續(xù)發(fā)展壯大、基業(yè)能否長青取決于這個企業(yè)是否具備職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)團隊和諧、共成長的環(huán)境。在中國,只依靠創(chuàng)業(yè)團隊的企業(yè)做不大,只依靠職業(yè)經(jīng)理人的企業(yè)難以度過那么多的波瀾。判斷一家企業(yè)是否跨入了良性循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展通道的重要標(biāo)識,就是看它是否已經(jīng)具備了引進并且融合職業(yè)經(jīng)理人的氛圍,是否有一個創(chuàng)業(yè)團隊和職業(yè)經(jīng)理共成長的環(huán)境。

 

所以,問題的關(guān)鍵不是簡單地看MBA教育是否有用,而是看,MBA教育能提供什么?你需要什么?你們的契合點在哪里?

 

美國西頓大學(xué)MBA給你帶來什么:運用國際先進的工商管理知識和經(jīng)驗,結(jié)合中國企業(yè)經(jīng)營實踐,全面提升學(xué)員在工商管理領(lǐng)域的系統(tǒng)知識和職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的國際視野,并涵蓋了所有管理專業(yè)類的主要課程,采用不同一般的教學(xué)方式,通過一系列的知識平臺,從經(jīng)濟、市場營銷、財務(wù)管理、運營、電子商務(wù)等多角度開展跨學(xué)科的學(xué)術(shù)研究。越來越多個人潛力及工作背景俱佳的考生們得到了美國西頓大學(xué)MBA項目的青睞。

 

正確的答案來自正確的問題和正確的思考。當(dāng)你對正確的問題做了正確的思考之后,答案就會出現(xiàn)在你自己的心中。