2025MBA報(bào)考測(cè)評(píng)申請(qǐng)中......

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導(dǎo)讀:近年來(lái),MBA已經(jīng)成為美國(guó)最受歡迎的專(zhuān)業(yè)之一,報(bào)考的年齡也逐漸出現(xiàn)了低齡化,但是,MBA是一門(mén)實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程。什么樣的學(xué)生適合申請(qǐng)MBA?雇主需要什么要的人才以及申請(qǐng)者要具備怎樣的職業(yè)思維?

MBA(工商管理碩士)作為一種專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位,與其他碩士課程有所不同。首先是培養(yǎng)目標(biāo)不同,MBA是培養(yǎng)能夠勝任企業(yè)和部門(mén)高層管理工作需要的高層次管理人才,而其他碩士課程是培養(yǎng)高層次科研型和教學(xué)型人才;其次是培養(yǎng)對(duì)象不同,MBA的招生對(duì)象一般為本科畢業(yè)、具有三年以上工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的干部和企業(yè)管理人員及技術(shù)人員,而其他非商科碩士課程對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有要求;第三是培養(yǎng)方式不同,MBA教育從本質(zhì)上講是一種職業(yè)訓(xùn)練,特別強(qiáng)調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上,通過(guò)商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能,使學(xué)生更具有競(jìng)爭(zhēng)力,而其他碩士課程則側(cè)重于理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究。

近年來(lái),MBA已經(jīng)成為美國(guó)最受歡迎的專(zhuān)業(yè)之一,報(bào)考的年齡也逐漸出現(xiàn)了低齡化,但是,MBA是一門(mén)實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程。

什么樣的學(xué)生適合申請(qǐng)MBA?

對(duì)于職場(chǎng)人員來(lái)說(shuō)除了家族企業(yè)很少有人可以剛步入職場(chǎng)直接就進(jìn)行管理,一般都是從基層做起,這時(shí)候就讀MBA沒(méi)有應(yīng)用的平臺(tái),而且由于沒(méi)有任何的管理經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)于課堂的知識(shí)并沒(méi)有很好的理解,所以美國(guó)MBA申請(qǐng)比較看重工作經(jīng)驗(yàn)。畢竟經(jīng)過(guò)職場(chǎng)的打拼,很多在職人員開(kāi)始在職場(chǎng)嶄露頭角,對(duì)于在職人員來(lái)說(shuō)3-5年是最適宜就讀MBA的,多年的職場(chǎng)鍛煉,很多人已經(jīng)有一定的管理經(jīng)驗(yàn),所以此時(shí)就讀MBA對(duì)于自身的幫助也是最大的。

學(xué)生的質(zhì)量重于數(shù)量

加州大學(xué)洛杉磯分校安德森商學(xué)院企業(yè)關(guān)系高級(jí)主管ReginaRegazzi說(shuō):“從招生的角度,在考察MBA申請(qǐng)者的能力時(shí),我們看重的是他們的綜合素質(zhì),這主要包括其任職公司(一些大型知名企業(yè)創(chuàng)建了完善的培訓(xùn)項(xiàng)目)、在公司的職位、具體從事的工作類(lèi)型、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)管理能力。”根據(jù)個(gè)人豐富的職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),Regazzi明確指出,不管是雇主還是MBA招生團(tuán)隊(duì),都更注重MBA申請(qǐng)者的質(zhì)量而不是數(shù)量。在某個(gè)行業(yè)打拼多年固然會(huì)給他們留下深刻印象,但更重要的是MBA申請(qǐng)者在此期間都做了些什么。

加州大學(xué)伯克利分校哈斯商學(xué)院的MBA職業(yè)管理中心執(zhí)行理事LisaFeldman認(rèn)為,成功的雇主會(huì)想盡辦法認(rèn)識(shí)自己的新成員。“聰明的雇主不僅要關(guān)注申請(qǐng)者的工作經(jīng)驗(yàn)和水平,而且還要分析他們的性格特點(diǎn)。‘分配工作’的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了,那時(shí)候只需關(guān)注簡(jiǎn)歷與工作要求是否一致。而現(xiàn)在,雇主不單要看簡(jiǎn)歷,更要求MBA雇員有可挖掘的潛能,有真本事”。溝通能力、好奇心、戰(zhàn)略思維和談吐舉止對(duì)成功至關(guān)重要,而要考察這些特性,只能通過(guò)雇主與申請(qǐng)人的面對(duì)面互動(dòng)的方式。

轉(zhuǎn)換思維和職業(yè)路徑

哈斯商學(xué)院的Feldman還強(qiáng)調(diào)了處于不斷變化中的商業(yè)需求、商業(yè)思維和MBA。MBA的職業(yè)規(guī)劃越來(lái)越多樣化(請(qǐng)關(guān)注微信公眾號(hào):青年人考研網(wǎng) qnrcnkaoyan),而招聘MBA畢業(yè)生的行業(yè)也在不斷擴(kuò)充。以前,學(xué)生在某個(gè)咨詢公司或銀行任職,通過(guò)在商學(xué)院的學(xué)習(xí),就能在該職業(yè)路徑上升一個(gè)高度,這類(lèi)學(xué)生的雇主大多是以前的老東家。如今的銀行和咨詢公司依然注重培養(yǎng)MBA,但哈斯商學(xué)院要求MBA能經(jīng)受住各類(lèi)雇主的考驗(yàn)——大型知名公司、小型創(chuàng)業(yè)公司、高科技公司、本土企業(yè)、跨國(guó)企業(yè)等。

“要記住,如今的MBA已經(jīng)意識(shí)到,他們的職業(yè)變得前所未有的多層次和非線性。相應(yīng)地,決策過(guò)程也比30年前復(fù)雜得多。經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性也是影響因素,如果雇主在招聘員工的過(guò)程中存在風(fēng)險(xiǎn),就會(huì)用各種方式來(lái)降低這種風(fēng)險(xiǎn),反映到申請(qǐng)者身上的結(jié)果就是:一個(gè)人的職業(yè)履歷越成功,他被錄取的可能性也就越大”。