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導(dǎo)讀:常常有親戚朋友問(wèn)我:“工作一年多快兩年了,你存了多少錢?” 我回答“幾乎沒有存錢” ?!澳悄愕腻X都去哪了?” 這是正常人的反應(yīng)。朋友會(huì)覺得驚訝,當(dāng)知道我有錢學(xué)跳舞,有錢學(xué)尤克里里,有錢聽樂(lè)嘉的演講時(shí),一部分人說(shuō)我有錢任性,另一部分說(shuō)“既然連錢都沒有存好,還花那么多錢去學(xué)這學(xué)那?”

        翻開自己的隨手記賬單粗略算了一下,工作兩年我投資在學(xué)習(xí)上的費(fèi)用接近兩萬(wàn)五,這究竟是為什么?

 

(一)如果連你都舍不得投資自己,還有誰(shuí)主動(dòng)投資你

 

在我上小學(xué)的時(shí)候,就懂得一個(gè)道理:“只有讀書學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)!” 因?yàn)?,我的父親從小就不支持我讀書考大學(xué),在我上初中他就對(duì)我說(shuō)過(guò),以后他不會(huì)供我讀大學(xué),他希望我初中畢業(yè)就工作。

 

然而越是這樣,我越是努力。

 

考上大學(xué),我打電話向親戚借錢交了第一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi),剩下三年多的學(xué)費(fèi)是我拿獎(jiǎng)學(xué)金和申請(qǐng)貸款讀完的。父親在我讀大學(xué)期間,每個(gè)月給我200塊錢伙食費(fèi),偶爾經(jīng)濟(jì)困難,我會(huì)找身邊的朋友借錢,拿了獎(jiǎng)學(xué)金再還。后來(lái)繼續(xù)考研,考了公費(fèi)的學(xué)校深圳大學(xué)。

 

從大學(xué)到讀研的七年時(shí)光,在別人很幸福地有父母支持讀書,有父母給錢上學(xué)的時(shí)候,我早已接觸社會(huì),做了各種各樣的兼職和實(shí)習(xí):進(jìn)過(guò)各種各樣的工廠,做流水線包裝,開機(jī),焊錫;做過(guò)餐廳服務(wù)員,榨過(guò)果汁,賣過(guò)手機(jī),當(dāng)過(guò)商場(chǎng)促銷員,做過(guò)家教,當(dāng)過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的講師,當(dāng)過(guò)學(xué)校的兼職輔導(dǎo)員。去過(guò)政府,外企,私企,知名互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)過(guò)。其中有“生存所迫” ,也有自我的成長(zhǎng)規(guī)劃。

 

其實(shí),我不太愿意訴說(shuō)這一段過(guò)去的經(jīng)歷。今天提起過(guò)去,是想表達(dá):正是這樣一段不容易的過(guò)去,讓我明白了“ 如果連我都不投資自己,還有誰(shuí)會(huì)主動(dòng)投資我?”

 

我有時(shí)候也會(huì)渴望經(jīng)濟(jì)無(wú)憂,這樣就可以學(xué)唱歌學(xué)跳舞,就不用等到24歲才開始學(xué)。我也會(huì)渴望有一柜子漂亮的衣服和裙子,這樣就不用等到25歲才把衣服徹底更新。我也會(huì)失落傷心,這7年來(lái)跌跌撞撞的艱辛與不易,鑄就了我有一個(gè)溫柔的臉蛋,卻藏著女漢紙的內(nèi)心……

 

(二)我不是勵(lì)志,只是為了成長(zhǎng)

 

也許年輕人想得更多的是如何成功,而我想的是如何不斷成長(zhǎng)。因?yàn)槲乙恢彼诘沫h(huán)境并不是太好,所以我會(huì)利用自己所有的力量去幫助自己成長(zhǎng)!

 

出來(lái)社會(huì),我明白了:成長(zhǎng)是需要成本的。有時(shí)間成本,有金錢成本。而在校園里免費(fèi)的“拿來(lái)主義”,在校園里習(xí)慣做“伸手黨”,出來(lái)社會(huì)之后,發(fā)現(xiàn)所學(xué)知識(shí)跟不上社會(huì)所需。如果想要提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,只有不斷投資自己不斷學(xué)習(xí)。

 

那么,剛畢業(yè)工資不多怎么投資學(xué)習(xí)?

 

在工作的第一年,我的工資大部分用來(lái)還大學(xué)貸款的錢。即便如此,還是花了6000塊錢在學(xué)習(xí)上。第二年,經(jīng)濟(jì)壓力小了,再做更多的個(gè)人投資。

 

(三)三個(gè)方向投資學(xué)習(xí)

 

一是專業(yè)能力,那些與我職業(yè)發(fā)展目標(biāo)相關(guān)的,最核心的部分。例如我以后想做企業(yè)培訓(xùn)師,我會(huì)思考與之相關(guān)的能力有哪些?我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)分別在哪里?經(jīng)過(guò)分析和考慮,我報(bào)了初級(jí)培訓(xùn)管理的課程,鞏固培訓(xùn)的專業(yè)基礎(chǔ);報(bào)了樂(lè)嘉演講會(huì)和TTT培訓(xùn)分享會(huì),學(xué)習(xí)演講技能…

 

二是職場(chǎng)通用技能:例如管理訓(xùn)練營(yíng),時(shí)間管理訓(xùn)練營(yíng),色彩服飾搭配,ppt技能。

 

三是內(nèi)在修養(yǎng):這是我自己感興趣的部分:舞蹈,音樂(lè),心理學(xué)。我認(rèn)為這些都是身體與靈魂并行的東西,也是我愿意花時(shí)間精力和金錢去投資的東西。