國內(nèi)EMBA與中外合作EMBA有什么區(qū)別？

在前不久主題為“EMBA 2.0時代”的EMBA高端論壇上，國內(nèi)數(shù)十家高校的EMBA教育中心主任共同研討EMBA教育未來發(fā)展之。多數(shù)與會代表共同的看法是今年除了北清還是自主命題招生計劃尚能完成之外，其他參加管理類聯(lián)考的國內(nèi)EMBA高校能夠開班的不足十家，今年錄取人數(shù)在個位數(shù)的EMBA院校比比皆是；甚至有一所排名還不錯的985高校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層直接把今年的EMBA招生指標(biāo)撥給MBA，直接不招EMBA了，這也讓該校EMBA中心主任坦然自黑“就等著自動下課了”。

然而相對于國內(nèi)EMBA教育今年慘烈的招生現(xiàn)狀，前幾年不溫不火地中外合作辦學(xué)EMBA項(xiàng)目倒是憑借著依然是國際通行的申請制入學(xué)模式迅速占領(lǐng)了國內(nèi)EMBA教育的空窗期。

國內(nèi)EMBA和中外合作EMBA項(xiàng)目主要的區(qū)別在招考、學(xué)制、師資、文憑等方面，詳細(xì)為你解讀其中的差別。

報考資格

要求學(xué)生具有國民教育大學(xué)本科或本科以上學(xué)歷，具有8年以上工作經(jīng)驗(yàn)，其中4年以上管理工作經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)行統(tǒng)考前，國內(nèi)EMBA只能按照錄取總?cè)藬?shù)10%的比例錄取專科學(xué)歷的考生，而中外合作EMBA對于?？瓶忌鷦t沒有比例;

實(shí)行統(tǒng)考后，國內(nèi)EMBA在報考條件上變得與中外合作EMBA相差無幾。

國內(nèi)EMBA需要參加全國統(tǒng)一入學(xué)考試，考試成績達(dá)到學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線后方可進(jìn)入復(fù)試，綜合成績合格后正式錄取;中外合作EMBA實(shí)行國際通行的申請制入學(xué)，無需參加全國統(tǒng)考。

入學(xué)方式

入學(xué)方式是國內(nèi)EMBA今年相比以往最大的變化，正是入學(xué)方式的變化將絕大部分年齡偏大志在攻讀EMBA的企業(yè)家拒之門外;而中外合作EMBA恰恰是彌補(bǔ)了這片空白，這也是今年中外合作EMBA火爆的主要原因。

國內(nèi)EMBA課程教師40%來自境外著名大學(xué)，全部擁有博士學(xué)位并有豐富的企業(yè)管理和咨詢經(jīng)驗(yàn)，60%來自國內(nèi)知名教授及社會精英人士;而中外合作項(xiàng)目課程與國內(nèi)EMBA共享師資力量，此外增加知名外教師資。

學(xué)制

國內(nèi)EMBA學(xué)制為兩年，在學(xué)習(xí)期限內(nèi)完成培養(yǎng)計劃各環(huán)節(jié)且成績合格，通過學(xué)位論文答辯者，頒發(fā)高級管理人員工商管理碩士(EMBA)研究生畢業(yè)證及學(xué)位證;中外合作EMBA項(xiàng)目學(xué)制為一年半，完成課程學(xué)習(xí)，成績合格，可獲得海外碩士學(xué)位。

EMBA教育屬于專業(yè)碩士學(xué)位教育，但是國內(nèi)專業(yè)型碩士依然是學(xué)術(shù)型碩士的培養(yǎng)模式，而國外的專業(yè)型碩士的通行的培養(yǎng)模式是注重課程教學(xué)質(zhì)量，以案例分析，實(shí)踐為主。

綜合國內(nèi)統(tǒng)考EMBA與中外合作EMBA項(xiàng)目的主要異同點(diǎn)的分析，相信能為仍在疑惑于各種EMBA項(xiàng)目報考的您提供些許了解和幫助。不管怎樣，存在即合理，不同的EMBA項(xiàng)目面向的，是不同的生源群體，讓大家根據(jù)自己的自身情況和需求選擇更適合自己的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，這也是各項(xiàng)EMBA開設(shè)的根本目的。而中外合作EMBA繼國內(nèi)EMBA并入統(tǒng)考后，受關(guān)注度大大提高，這也標(biāo)示著在未來的EMBA教育領(lǐng)域里，與國際接軌的教育方式和更適應(yīng)報考者自身報考條件的項(xiàng)目，必將更為矚目。