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導讀: 可感知、可降解、可穿戴……各種黑科技成為時尚版熱詞,而同時,oversize西裝褲、大V領……各種復古元素也頻現(xiàn)時尚周舞臺。潮流時尚往左走還是往右走?在全球互聯(lián)的當下,4月11日,第二十屆國際時裝院校聯(lián)盟(IFFTI)年會在東華大學舉行,來自全球24個國家60所時裝院校和機構的200余名專家學者齊聚上海,從文化、科技和教育不同角度,全面解讀時尚未來。

“此次年會正值聯(lián)盟創(chuàng)建20周年,彰顯了國際服裝教育界對中國服裝教育、服裝產業(yè)的關注與期待,肯定了我校在時尚教育交流中的引領作用,”東華大學校長蔣昌俊表示希望,聯(lián)盟會員借助本次年會交流平臺,為時尚產業(yè)未來可持續(xù)發(fā)展,在人才培養(yǎng)、學術交流、科技創(chuàng)新等多方面展開深入合作。當下,學校正積極推進紡織科學與工程一流學科建設,其中設計學科于2018年獲批一級學科博士點,成為全國18個設計學一級學科博士點中的一個。蔣昌俊表示,作為國際時裝院校聯(lián)盟中國大陸唯一執(zhí)委會成員和早期成員之一,東華大學將在“一帶一路”國家倡議機遇下,用好上海文創(chuàng)50條政策,以時尚為媒,以科技為翼,積極推進“環(huán)東華時尚創(chuàng)意產業(yè)集聚區(qū)”建設,深度服務創(chuàng)新型國家建設及上海建設具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心和國際時尚之都、設計之都、品牌之都建設。

文化是靈魂,科技是動力

沒有藝術,時尚就失去了靈魂和統(tǒng)領,技術與材料創(chuàng)新則是時尚多元轉變的強大驅動力,時尚研發(fā)和消費全過程也將因此發(fā)生巨大變革。圍繞集成和開發(fā)設計、技術與材料創(chuàng)新、商業(yè)與產業(yè)發(fā)現(xiàn)、文化傳承與發(fā)展及教育多元化五大議題,年會最終收錄了來自13個國家和地區(qū)21所院校的45篇論文。

對于文化,國務院學位委員會設計學學科評議組成員、中國美術學院設計藝術學院院長吳海燕堅持,“文化藝術因為凝聚了人類對社會事物發(fā)展的極度敏感和最高審美,是創(chuàng)意的原始基因,因此是時尚無可替代的根基和內涵。”中國絲綢博物館館長、東華大學服裝與藝術設計學院教授趙豐,致力于將作為中國非物質文化遺產的傳統(tǒng)絲綢工藝與現(xiàn)代設計手法結合,“絲綢充分展示了我對未來時尚的看法,就是傳統(tǒng)手工藝的天然材料,加上當代設計的文化描述。”

科技對時尚的驅動作用,上海之禾時尚實業(yè)集團創(chuàng)始人兼董事長、東華大學校友葉壽增,有切身體會。借助物聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)制造過程全自動化,只做天然棉毛絲麻服裝……在環(huán)保理念和最新科技支撐下,葉壽增積極響應文創(chuàng)50條提出的加快實現(xiàn)由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉變新要求,走出了一條服裝綠色智能制造路,帶領本土原創(chuàng)品牌直通歐洲市場。無獨有偶,年會獲獎論文中,來自美國紐約時裝學院的安·卡佩爾(Ann Cantrell),面對服裝工業(yè)廢棄物已成為世界第二大環(huán)境污染源的現(xiàn)狀,倡議探索時尚產品循環(huán)再利用的可持續(xù)發(fā)展理念。作為對時尚可持續(xù)發(fā)展需求的最有力回應,東華大學將于今年年底牽頭推出中國紡織工業(yè)聯(lián)合會七項環(huán)保標準,這是國內外首次對時尚產品研發(fā)和消費全生命周期進行規(guī)范和指導。

時尚教育要多元開放

創(chuàng)意人才決定時尚產業(yè)的未來,多元開放的時尚教育環(huán)境有益于靈感碰撞迸發(fā),是人才成長最好的孵化器。年會首次設置九個教育與研究沉浸式研討會(workshop)在服裝與藝術設計學院各主題工作室進行,向全球與會者展示了東華設計學科向多元開放發(fā)展的最新成果。

其中,在東華大學-施華洛世奇研究中心等國際產學研合作教學workshop里,專家們贊賞中心多年堅持國際化校企合作,讓先后上萬名學生從中受益。東華-施華洛世奇設計大賽金獎獲得者段煉就是其中代表,“去施華洛世奇奧地利總部考察學習的機會讓我受益匪淺。”2009年畢業(yè)后段煉帶領同門成立了服裝定制工作室,獲創(chuàng)業(yè)基金免息貸款支持。迄今為止,東華已與包括世界五大時尚之都著名服裝院校在內的16個國家和地區(qū)的40余所院校展開多種合作,邀請維維安·韋斯特伍德等眾多頂尖大師擔任顧問教授,東華學子足不出戶,盡享世界級優(yōu)秀師資的教育教學。

跨學科的合作是推進時尚與科技成功交融共創(chuàng)的關鍵。功能性服裝設計、假人性能評價系統(tǒng)等workshop,則展示了學校在數(shù)字互聯(lián)、智能制造等多學科交叉領域的專業(yè)化研究設備和成果。近年來,學院組建多個跨學科團隊,如集合自然科學與人文藝術、工程技術與創(chuàng)意設計領域的航天員服裝研發(fā)設計團隊,對接國家航空航天戰(zhàn)略特需,讓高科技與時尚結合,為時尚發(fā)展獲得高端源動力,展現(xiàn)了大學不可或缺的家國情懷。學院藝術與工科專業(yè)共生發(fā)展命運體,多維協(xié)同培育國際化時尚創(chuàng)意設計人才舉措,獲2017年上海市高等教育教學成果獎特等獎。

不僅東華師生受益,在貴州刺繡非遺傳承人研培workshop現(xiàn)場,專家們看到,東華大學作為文化部中國非遺傳承人群研培計劃首批參與院校,積極推動傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技融合,讓傳統(tǒng)技藝“活在當下”,讓“指尖經濟”助力精準扶貧,同時反哺學校學科特色新格局。研培班學員還與東華大學服裝與藝術設計學院、英國曼徹斯特城市大學學生共同完成結業(yè)作品赴英展覽,為中外文化交流搭橋。

時尚人才孵化顯規(guī)模效應

采用時下最熱門的3D技術塑造出夸張和前衛(wèi)的造型,使用防污耐燃高科技布料……年會國際學生設計比賽,通過融合東西方思想和審美,融合傳統(tǒng)元素和現(xiàn)代技術實現(xiàn)設計創(chuàng)新。本次大賽國際學生的參與度和賽事規(guī)模再創(chuàng)新高,共收到來自12個國家和地區(qū)25所設計院校近300份設計參賽作品,最終47位選手作品進入總決賽。

在這樣大規(guī)模的國際舞臺上與來自全世界的設計師們同場競技,東華大學的學生們并不陌生。“東華新銳設計師”培優(yōu)支持計劃架設了“環(huán)東華時尚周”“上海時裝周”“倫敦畢業(yè)生時裝周”三級進階通路,讓東華設計新銳力量可以走出課堂,經由校園T臺走向國際秀場。

優(yōu)秀師生的示范作用和校友資源也是學校扶持時尚創(chuàng)意人才的關鍵。中國服裝設計最高獎金頂獎獲得者陳聞,受邀回到母校舉辦個人展,與大學生們面對面分享經營文化創(chuàng)意產業(yè)的心得感悟,“母校培養(yǎng)了我成為一名優(yōu)秀設計師所應具備的觀察力、想象力與執(zhí)行力。”王一揚的“素然”、王巍的“Wangwei Gallery”、王汁的“Uma Wang”、牛冬梅的“納薇”、葉壽增的“之禾”、徐燕輝的“火柴盒”、張峰的“Where What Who”、黃悄然的“Babychost”等東華校友的原創(chuàng)品牌在國內外時尚領域引人注目。時尚江山代有才人出,越來越多的東華畢業(yè)生弄潮創(chuàng)業(yè)灘,時尚未來版圖愈見清晰。

中國時尚業(yè)從八九十年代是全球服裝制造中心,到新世紀全球時尚消費中心,再到當下向全球創(chuàng)意與設計中心轉型升級。東華大學服裝與藝術設計學院院長李俊指出,“人才是時尚產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的不竭動力,時尚教育則是其生存和延續(xù)的基礎,”李俊表示,將依托學校覆蓋時尚產業(yè)全流程的學科群,進一步強化設計學科藝術與工程相結合特色,積極培育兼具世界眼光和本土意識的時尚創(chuàng)意人才,讓東華大學真正成為時尚創(chuàng)意策源地。

據(jù)悉,國際時裝院校聯(lián)盟(IFFTI)是時尚教育界的國際性權威組織,于1999年10月14日在印度新德里成立,目前其成員為遍布24個國家和地區(qū)的60所機構,紐約時裝學院、倫敦時裝學院、日本文化學園大學、法國時裝學院等全世界著名時裝專業(yè)院校都是聯(lián)盟重要成員。東華大學作為最早加入聯(lián)盟院校之一,一直為執(zhí)委會成員單位,早在2003年,學校即承辦了第5屆聯(lián)盟年會,并于2008年承辦了第20屆聯(lián)盟執(zhí)委會會議。