MBA三大法寶有何魔力 做到高管依然對MBA有熱情

　　MBA三大寶

　　1、建立商業(yè)知識體系

　　職場上，工作多年的經(jīng)理人，經(jīng)常會遇到各種各樣的工作難題，逐漸發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)本身已不足以幫你們有效解決這些問題，需要更新自身知識體系。

　　很多理工科背景的人開始接觸管理工作或者創(chuàng)業(yè)，尤其需要通過MBA建立知識體系，提升自己。

　　比如，如果你以前學(xué)的是工程，技術(shù)出身，從專業(yè)做起，后來開始管項(xiàng)目，往上做到大區(qū)管理者。你會慢慢發(fā)現(xiàn)：項(xiàng)目管理或者技術(shù)方面的知識已經(jīng)不足以支持新的角色。

　　這樣的人需要懂管理、懂商業(yè)。

　　除了專業(yè)知識，金融、財(cái)務(wù)管理、人力資源、市場營銷等各個(gè)方面的知識都需要建立體系。

　　你不可能每個(gè)崗位都去做一遍，但MBA可以快速幫你建立整體視野。

　　MBA不是一種學(xué)術(shù)性的訓(xùn)練，而是一種職業(yè)化的訓(xùn)練。MBA教育可比工廠，它產(chǎn)出的是職業(yè)經(jīng)理人。

　　2、拓展社交人脈

　　在中國做生意，沒有關(guān)系不行，讀MBA無疑是積累人脈的最好途徑。

　　有人調(diào)侃，在男人這個(gè)圈子里，一起同過窗，一起扛過槍，一起下過鄉(xiāng)，一起分過贓，就有可能成為鐵哥們。后三樣在許多人身上幾乎不可能，而讀MBA是可以實(shí)現(xiàn)的。

　　戰(zhàn)友情、同學(xué)情，是最加分的人 情關(guān)系。

　　在讀MBA的過程中，這些在中國各大行業(yè)占據(jù)一定地位的同學(xué)們，將自己的人力資源進(jìn)行重組、整合，甚至是跳躍式鏈接，之后將會產(chǎn)生一系列爆炸式連鎖反應(yīng)。

　　3、提升視野格局

　　有公司老板說自己去商學(xué)院的第一感觸就是，從小廟里的住持變成了大廟里的小和尚，這里每個(gè)同學(xué)都神通廣大，忽然間對自己、對公司的發(fā)展豁然開朗。

　　還有國際視野，了解國外的商業(yè)環(huán)境和經(jīng)典商業(yè)案例，可以站在商業(yè)史的高度看待自己公司所處的位置。

　　再就是綜合能力、大局意識。一個(gè)人往往在某個(gè)領(lǐng)域做深做精的時(shí)候，很難跳出來看問題。即使越做位置越高，但是仍然會感覺到自己越做越窄、思路也僵化了。

　　比如，做財(cái)務(wù)的高層不了解公司內(nèi)部的市場、銷售部門在做什么。越往上走，你會發(fā)現(xiàn)：財(cái)務(wù)人員非常渴望學(xué)習(xí)人力資源和市場，市場人員又非常想了解財(cái)務(wù)管理、金融或人力資源，大家彼此學(xué)習(xí)后，提升和變化就更加明顯。

　　一個(gè)人越往高層走，需要的能力就越綜合。

　　每個(gè)人都該學(xué)點(diǎn)MBA

　　當(dāng)你了解了MBA的作用之后，不知道你會不會有同樣的感覺：這難道不是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容嗎？

　　且不說你在職場上能往上走到什么地步，單說MBA可以幫你建立的商業(yè)思維，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一番。

　　生活在商業(yè)社會里，我們每個(gè)人都要依靠約定俗成的規(guī)則來“吃飯”，這個(gè)規(guī)則就是商業(yè)規(guī)則。

　　越早摸清規(guī)則，越早享受紅利。

　　在發(fā)達(dá)國家，MBA所教授的商學(xué)知識，是從小就在灌輸?shù)模敲總€(gè)學(xué)生的必學(xué)課程。所以他們走出校園，邁入社會以后，有更好的議價(jià)能力，有更強(qiáng)的做事能力和管理能力。反觀我們這里，相應(yīng)的教育是缺失的。

　　每個(gè)人都沒有經(jīng)歷過商業(yè)教育，一畢業(yè)卻要獨(dú)立面對整個(gè)商業(yè)社會。

　　這樣得摔多少跤、流多少淚才能一路上升，自己做老板？

　　據(jù)市場平均水準(zhǔn)，清華北大等名校MBA畢業(yè)生的平均年薪100萬，但名校MBA的就讀條件可是普通人難以企及。

　　第一，通常來說你得有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，3年以上管理經(jīng)驗(yàn)，這就讓剛?cè)肼殘龅哪贻p人，剛接觸管理的職業(yè)經(jīng)理人難以滿足。

　　第二，名校MBA學(xué)費(fèi)20萬起，還得脫產(chǎn)全日制學(xué)習(xí)，上有老下有小，背負(fù)經(jīng)濟(jì)壓力的人也只能作罷。

　　第三，在職學(xué)習(xí)，不用參加考試，國內(nèi)承認(rèn)的MBA，費(fèi)用也相對來說比較能接受。