2025MBA報(bào)考測(cè)評(píng)申請(qǐng)中......

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導(dǎo)讀: 日前,中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)發(fā)布了近四年全國(guó)碩士研究生報(bào)考數(shù)據(jù)分析報(bào)告。報(bào)告顯示,我國(guó)考研報(bào)名人數(shù)、往屆生讀研比例都逐步增加,同時(shí)專業(yè)學(xué)位碩士報(bào)考人數(shù)增長(zhǎng)明顯,多地出現(xiàn)專業(yè)學(xué)位碩士報(bào)考人數(shù)超過學(xué)術(shù)型碩士的現(xiàn)象。與數(shù)據(jù)相互印證的是,近年來,本科一個(gè)宿舍多名同學(xué)考上研究生等新聞?lì)l頻見諸報(bào)端,“考研熱”也成為社會(huì)廣泛關(guān)注的現(xiàn)象。

MBA關(guān)注:對(duì)研究生培養(yǎng)更應(yīng)該靠“質(zhì)量”取勝

  其實(shí),不僅是最近四年,考研熱二十多年來從沒有降溫過,這事出有因。一是我國(guó)研究生的招生規(guī)模基本上一年比一年擴(kuò)大;二是對(duì)更高學(xué)歷的追求,始終是學(xué)子們追求的目標(biāo),對(duì)高學(xué)歷的認(rèn)可,也成了全社會(huì)的共識(shí)。因此,無(wú)論是國(guó)家的政策導(dǎo)向,還是全民對(duì)研究生學(xué)歷的熱衷,抑或是社會(huì)的認(rèn)可,三種原因疊加,即是考研熱度不減的根本原因。

  不過也有人認(rèn)為,考研熱不降溫,是因?yàn)?ldquo;有延緩就業(yè)的逃避心態(tài),有追逐熱門的盲目跟風(fēng)”的傾向。是的,如今就業(yè)壓力大,畢業(yè)生尤其是本科生“畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)象的確存在。就算一些學(xué)生有延緩就業(yè)的逃避心態(tài),也是其自由選擇,應(yīng)該給這部分學(xué)生一次機(jī)會(huì);自由競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果,必將是“優(yōu)勝劣汰”,這有利于研究生培養(yǎng)的質(zhì)量。當(dāng)然,盲目跟風(fēng)要不得,但引導(dǎo)的同時(shí),應(yīng)該把選擇權(quán)交給學(xué)生自己為好。

  事實(shí)上,研究生擴(kuò)招是大趨勢(shì)。去年教育部就稱,我國(guó)已成為世界排名第二的研究生教育大國(guó),這看似與我國(guó)這個(gè)全球第二大經(jīng)濟(jì)體相匹配。自改革開放以來,尤其是近年來,我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)定發(fā)展,這其中,必然伴隨著對(duì)高端人才的需求。“沒有強(qiáng)大的研究生教育,就沒有強(qiáng)大的國(guó)家創(chuàng)新體系。”可以說,研究生人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng),就是在順應(yīng)國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展對(duì)高素質(zhì)人才的需求。

  然而,研究生畢竟不同于本科生,包括博士研究生和碩士研究生在內(nèi)的“研究生”屬于高端人才,處于國(guó)民教育的頂端,從這個(gè)角度上來說,“研究生”即是高層次人才。因此,在研究生人數(shù)不斷增長(zhǎng)的同時(shí),對(duì)研究生培養(yǎng)的質(zhì)量必須跟上。當(dāng)前,一直在強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要講求“高質(zhì)量”,而高質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)必須擁有高質(zhì)量的人才支撐。而作為高端人才的研究生,必須也要高質(zhì)量培養(yǎng),如此才能適應(yīng)不斷變化的新形勢(shì)。

  的確,如今的考研大軍中,專業(yè)學(xué)位碩士報(bào)考人數(shù)增長(zhǎng)明顯,多地出現(xiàn)專業(yè)學(xué)位碩士報(bào)考人數(shù)超過學(xué)術(shù)型碩士的現(xiàn)象,這看似有逃避“就業(yè)難”考量,也有片面追求高學(xué)歷、高文憑的趨勢(shì)。但是,只要嚴(yán)把招生關(guān),尤其是培養(yǎng)過程中的質(zhì)量關(guān),就一定能培養(yǎng)出既有專業(yè)水準(zhǔn),又有實(shí)際技能的研究生來。

  客觀地講,國(guó)家目前確實(shí)不需要太多“學(xué)術(shù)型”研究生,而是需要更多以職業(yè)需求為導(dǎo)向的碩士專業(yè)學(xué)位研究生。這也是《學(xué)位與研究生教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》中明確的到2020年我國(guó)“專業(yè)學(xué)位碩士招生占比達(dá)到60%左右”的原因。而無(wú)論是哪一類研究生,在目前各方面條件都已經(jīng)具備的條件下,就必須講求“高質(zhì)量”,如此才能適應(yīng)國(guó)家的發(fā)展需要。

  由此,別把考研熱的板子都打在考生身上。國(guó)家有需求,學(xué)子有打算,哪怕暫時(shí)想逃避“就業(yè)難”或是出于其他考慮,只要牢牢把好研究生培養(yǎng)的“質(zhì)量關(guān)”,不斷研究對(duì)研究生高質(zhì)量培養(yǎng)這一新課題,就不愁研究生培養(yǎng)在服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求不到位的問題。而對(duì)研究生培養(yǎng)更應(yīng)該靠“質(zhì)量”取勝,是到應(yīng)該達(dá)成共識(shí)并采取有力措施的時(shí)候了。