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導(dǎo)讀:時間碎片化的今天,注意力分散是一個困擾很多人的問題,它從效率和品質(zhì)兩個方面影響我們達(dá)成理想的結(jié)果。如果你想做成更多事情,達(dá)到更高的目標(biāo),就需要學(xué)會控制自己的注意力。

桑德拉·西斯內(nèi)羅斯在《芒果街上的小屋》里寫道:

 

「它們是唯一懂得我的,我是唯一懂得它們的……它們的力量是個秘密……假如有一棵樹忘記了它存在的理由,它們就會全像玻璃瓶里的郁金香一樣耷拉下來,手挽著手。堅持,堅持,堅持,堅持。當(dāng)我太悲傷瘦弱無法堅持再堅持的時候,當(dāng)我如此渺小卻要面對這么多磚塊的時候,我就會看著樹,不畏水泥仍在生長的四棵,伸展從不忘記伸展的四棵,唯一存在的理由是存在的四棵?!?/p>

 

特別喜歡這個小故事,自己總是被這四棵細(xì)瘦的樹的專注和堅持的韌性所感動,也明白正是它們的堅持使其成為被大家喜愛。

 

01

學(xué)會控制自己的注意力

 

在一個人的發(fā)展過程中,全神貫注、集中意念是至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。適當(dāng)?shù)丶芯褚饽?,會產(chǎn)生難以置信的結(jié)果,尤其是對那些尚未窺見門徑的人而言。

 

全神貫注的能量正如放大鏡。放大鏡可以聚焦太陽的光線,如果把放大鏡晃來晃去,光柱不斷移動,此時放大鏡沒有任何能量,但如果讓它靜止,讓光線集中于一點,停一段時間,馬上就可以看到奇妙的效應(yīng)。

 

人的能量也是如此。如果太分散,不斷變換,能量無法集中,就不會有任何成就,但全神貫注、把意念集中于一個目標(biāo),假以時日,任何事情都是可能的。這一點在今天不容易做到,但如果做不到這一點,很多事情就是空話。

 

今天,對注意力集中一個公認(rèn)的困擾就是互聯(lián)網(wǎng)帶來的碎片化。互聯(lián)網(wǎng)最大優(yōu)點也是最大的缺點就是獲取信息的方便程度,當(dāng)需要解決問題時,第一個直覺就是在網(wǎng)上看看,正是這樣的習(xí)慣改變了解決問題的方式。

 

在互聯(lián)網(wǎng)社會之前,人才基本素質(zhì)的評價用五個字來說的「德、才、學(xué)、識、體」,就是人才需要具備良好的品德、杰出的才干、厚實的學(xué)識、獨到的見解以及強壯的體魄。

 

這五個最基本的素質(zhì)放在互聯(lián)網(wǎng)時代中已然不夠。我借用管理者素質(zhì)的要求來說明這個問題,一個處于激烈變化的環(huán)境中的管理者,組織需要他所具備的基本素質(zhì),除了傳統(tǒng)要求之外,還包括「團(tuán)隊、速度、韌性」這三項素質(zhì)。

 

如果不能與人合作,你不是一個現(xiàn)代的管理者;如果速度不夠快也不是一個現(xiàn)代管理者;一個現(xiàn)代管理者更為重要的素質(zhì)是要有韌性,因為今天誘惑太多,沒有韌性,就不能在黑暗中發(fā)出微弱光芒指引道路,就無法帶領(lǐng)團(tuán)隊向前。

 

一個學(xué)生與我講他要好好培養(yǎng)自己,鍛煉自己,所以各種活動和社團(tuán)都參加。可是我問他,哪一樣事情能夠從頭做到尾?哪一樣事情是堅持一直做的?因為我確信他沒有那么多時間做這么多事情,他的回答與我的預(yù)料一樣,這樣的學(xué)生我相信最后什么也做不好。

 

很多人喜歡跳槽和更換職業(yè),甚至認(rèn)為這是有能力的表現(xiàn)。但對于一個能夠成長的人來說,知識和市場的積累極為重要,并不是你擁有證書或者豐富的履歷,而是你實實在在對于一個領(lǐng)域的理解和積累。

 

我反對跳槽,但這也不能絕對,可是如果一個人不能夠沉在一個企業(yè)或者一個行業(yè)里一段時間,其實他沒有可能取得成功。

 

很多同事和朋友問我為什么可以寫這么多東西,原因在于我已經(jīng)在研究領(lǐng)域沉淀了超過30年的時間,也知道自己需要繼續(xù)沉淀下去。無論是研究,還是理解市場,都需要用時間來證明。

 

就像莫高窟里的壁畫,不管世人是否能夠走到那里,壁畫自身的感受一直在,也許它也在等待,等了一個又一個的世紀(jì),等了幾千年的云和月,然而,正是這種等待,成就了敦煌。

 

02

品質(zhì)和效率來源于專注

 

每一個時代的人,都認(rèn)為自己是最苦的一代。每一代人都經(jīng)歷自己的痛苦,想象別人的幸福。我認(rèn)為年輕人今天最苦的不是別的,而是誘惑太多,干擾太多,無論在任何一個地方都有干擾,這種干擾是無孔不入的。

 

如果在干擾下沒有辦法控制自己的注意力,你就沒有辦法做很多事情;如果在這樣的干擾下不能夠堅持,就不會有品質(zhì)的出現(xiàn)。

 

我觀察大學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩個奇特的現(xiàn)象:一個是學(xué)生們時時戴著耳機(jī),一個是手上的筆永遠(yuǎn)都是轉(zhuǎn)動著的。表面上看這好像是沒有什么問題,但實際上這些特征正表明了大學(xué)生們不會專心去做一件事情。很多學(xué)生與我爭論,認(rèn)為他們絕對可以戴著耳機(jī)做事情,不但可以一心二用,還可以一心三用、一心多用。

 

但我可以很肯定地告訴大家,當(dāng)這樣去做事情時,至少有兩樣?xùn)|西做不到:第一是效率,第二是品質(zhì)。

 

面對今天的競爭,效率和品質(zhì)恰恰是能夠讓你成功的關(guān)鍵要素,可惜學(xué)生們在日常的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上并沒有注意到這一點。

 

03

自我控制,潛心沉淀

 

沒有控制注意力的能力,就不可能有探索的能力,這是普遍的真理。很多成功者成長的經(jīng)歷都能很好地說明這一點,在成長的過程中,會有很多機(jī)會,也會有很多誘惑,如果不能夠控制自己的注意力,那么就可能在抓住機(jī)會的同時也失去了機(jī)會。

 

因為當(dāng)你抓住每一個機(jī)會時,可能最能發(fā)揮你能力的機(jī)會也被等同地對待,結(jié)果就是每一個機(jī)會投入一樣的精力,而沒有集中投入到一個機(jī)會上,那么取得成功的可能性反而被浪費。

 

2002年,我已成為管理學(xué)的教授、博士生導(dǎo)師,甚至還是工商管理學(xué)院的副院長、幾家大型公司的管理顧問,也發(fā)表了一批論文和著作。

 

但我知道,應(yīng)該能夠也必須能夠找到中國企業(yè)成長的模式,這才是管理學(xué)教授的價值。我需要專注地研究,真正地投入到中國的企業(yè)中去,了解中國企業(yè)實際上的優(yōu)勢和劣勢、存在的問題和解決方案。

 

因此,2002年年底,我辭掉行政職務(wù),減少其他活動,控制我所有的注意力,更專注去做中國本土企業(yè)成長模型的研究。

 

為了讓研究更具有廣泛性,我離開珠江三角洲,離開熟悉的環(huán)境,放棄在學(xué)術(shù)界的大部分活動,潛心留在一個企業(yè)里做實證研究。2005年,我才重新回到學(xué)校,重新回到熟悉的環(huán)境當(dāng)中。

 

接近三年的潛心研究,讓我深入地了解了中國企業(yè)的特征,深入地理解了中國企業(yè)管理者面對的問題是什么。

 

我觀察過美的集團(tuán)一批成功的職業(yè)經(jīng)理人,他們有著各自的特性和專長,但他們都有一個共同的特點,就是潛心沉淀在企業(yè)里面,默默地做事,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

 

他們在美的工作的時間幾乎都超過10年,在他們成長的歷程里也有很多誘惑和機(jī)會,但他們把握了最為重要的一點,專注于自己的企業(yè)和職業(yè),用時間證明了自己的能力和價值,當(dāng)美的成為千億級企業(yè)的時候,這些經(jīng)理人也因為共同的創(chuàng)造,成為最有價值的人。

 

環(huán)境和技術(shù)、機(jī)會和誘惑對于很多人都是一個挑戰(zhàn),但是需要所有這一切能夠變成成功結(jié)果的條件就是控制自己的注意力。當(dāng)有控制力時,你才能真正地完成自己要做的事情。(本文完)