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導(dǎo)讀：在形式化管綜邏輯的推理題目中，真假話問題實乃出鏡率極高的一種經(jīng)典題型。這類題目乍看之下，所給條件又多又雜，彼此關(guān)系縱橫交錯，且包含著真真假假的多角關(guān)系，看上去無從下手。
事實上，只要我們能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)，迅速抓住條件之間存在的本質(zhì)的、必然的聯(lián)系和規(guī)律，便可迅速推出正確答案。
從題目形式來看，真假話問題的典型特征有如下三點：
1、題干首先給出來自不同人的已知判斷，總共數(shù)量3～6個不等;
2、題干還給出上述幾個判斷中真假的具體數(shù)量;
3、讓我們由上述已知條件推出正確的判斷，即正確選項。
針對這類題目，我們的解題技巧有如下三步：
1、迅速理清題干各句條件;
2、尋找條件之間存在的對當(dāng)關(guān)系(矛盾/反對/從屬);
3、借助已知的真假數(shù)量，推斷結(jié)論即可。
下面我們以一道真題為例進(jìn)行解析與研究：
例題：甲、乙、丙、丁四人在一起議論本班同學(xué)申請建行學(xué)生貸款的情況。
甲說：“我班所有同學(xué)都已申請了貸款。”
乙說：“如果班長申請了貸款，那么學(xué)習(xí)委員就沒申請。”
丙說：“班長申請了貸款。”
丁說：“我班有人沒有申請貸款。”
已知四人中只有一人說假話，則可推出以下哪項結(jié)論?
(A) 甲說假話，班長沒申請。
(B) 乙說假話，學(xué)習(xí)委員沒申請。
(C) 丙說假話，班長沒申請。
(D) 丁說假話，學(xué)習(xí)委員申請了。
(E) 甲說假話，學(xué)習(xí)委員沒申請。
第一步：首先必須理清所給的甲乙丙丁四個條件，將其轉(zhuǎn)化為最基本的邏輯命題形式，便于我們抓準(zhǔn)關(guān)系進(jìn)行推理。四個條件簡列如下：
甲：所有同學(xué)都申請。
乙：班長申請→非學(xué)委申請。
丙：班長申請。
丁：有的人沒申請。
第二步：認(rèn)真觀察，尋找條件之間的對當(dāng)關(guān)系，由此作為我們解題的突破口。
我們曾學(xué)過，邏輯上常用的經(jīng)典對當(dāng)關(guān)系主要有四種：矛盾關(guān)系、從屬關(guān)系、上反對關(guān)系、下反對關(guān)系。其中矛盾關(guān)系最為?？?，且呈矛盾關(guān)系的兩者間必有一真，必有一假，真假判斷最為直觀，所以建議大家優(yōu)先尋找矛盾關(guān)系。
比如本題，經(jīng)觀察各項條件可以發(fā)現(xiàn)：甲(全稱肯定命題)和丁(特稱否定命題)之間就是一組矛盾關(guān)系，所以甲丁之中必有一個為真，一個為假。
第三步：注意題干條件已經(jīng)告訴我們：四人中只有一人說假話。既然甲丁是一組矛盾關(guān)系，那么顯然說假話的人一定就在甲丁之中，由此即可推出：乙、丙二人所說均為真話。丙為真話，即可推出：班長申請，再代入乙，即可推出：學(xué)委沒有申請。然后進(jìn)一步得知：丁話為真，甲話為假。由此判斷E項正確。
綜上，面對真假話問題，我們只要借助尋找對當(dāng)關(guān)系作為突破口，就可快速解決此類題型。
