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導(dǎo)讀:  先把財科所的復(fù)試構(gòu)成說一下,最終錄取是按照初試復(fù)試綜合成績排名錄取的,綜合成績計算規(guī)則:初試成績×50%+復(fù)試筆試(政治&times

  先把財科所的復(fù)試構(gòu)成說一下,最終錄取是按照初試復(fù)試綜合成績排名錄取的,綜合成績計算規(guī)則:初試成績×50%+復(fù)試筆試(政治×30%+專業(yè)課)×50% +面試(英語+專業(yè)課+綜合素質(zhì))×30%

  有關(guān)復(fù)試的準(zhǔn)備

  專業(yè)課科目:審計、會計、財管 復(fù)習(xí)時間:二月末

  初試結(jié)束后,回到家先是瘋玩了一個多月,后來開始看書,也是看不進去啊,因為成績沒出,心里沒底,都開始看就業(yè)信息了。成績出來后就開始每天去市圖書館同高三的學(xué)弟學(xué)妹們搶座位了。關(guān)于專業(yè)課的資料,一開始我買了人大的教材,不過審計有點亂,于是我就索性把注會教材也買了,看注會教材確實是有難度的,不過我本科是會計,所以重點放在了審計財管上,注會教材整體內(nèi)容比較系統(tǒng),看起來比人大教材舒服。不過考試的內(nèi)容要比我復(fù)習(xí)的淺的多,看過真題的就知道了,背誦記憶的內(nèi)容很多,全是主觀題,名詞解釋、簡答、論述。我復(fù)習(xí)的方向稍微有一點偏,有點深,不過無所謂啦,為我考注會做準(zhǔn)備了。專業(yè)課筆試還是以審計為主要,會計其次,財管只出了一道簡答,問的大概是企業(yè)融資應(yīng)該注意哪些影響因素。財科所筆試很注重基礎(chǔ),要把該背的概念都背的差不多。

  關(guān)于政治

  政治一開始我還是很頭疼的,因為一本大綱解析就密密麻麻一堆字,不知道怎么看,我索性就沒怎么復(fù)習(xí),把大部分時間都放在專業(yè)課上了,只是最后幾天大致看了看,建議大家把財科所這兩年考的政治題看一下,因為今年政治題有些題跟去年的重復(fù)了,我就吃虧了,以為不會再考了,所以沒有仔細(xì)看。最后政治答了60零點,這也是我復(fù)試最后綜合排名滑落到第四的重要原因。

  關(guān)于專業(yè)面試

  專業(yè)課面試,老師會看你本科的學(xué)校和專業(yè),如果你是外專業(yè),他會問一些比較基礎(chǔ)的問題,比如會計信息質(zhì)量要求啊,會計要素啊,如果你本科是會計或財管,審計,那對不起,問題絕對會有點技術(shù)含量,會計的難題就喜歡企業(yè)合并和合并報表,問我的一個變態(tài)問題是子公司的確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)ps:面試問題不是很多,加起來可能也就二十來個,從前面面試過的同學(xué)口中,你可以得知問題大概有哪些,我已經(jīng)做好了問我企業(yè)合并和合并報表的準(zhǔn)備,不過最后老師從題單上找了一圈,問了我這個之前從沒問過的問題。我這個問題確實沒有看過,只記得應(yīng)納入合并報表披露范圍的子公司的確認(rèn),所以就按照這個說了一下,可能不太準(zhǔn)確,后來老師又問了我收入的確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn),這個我答得比較從容淡定,審計問題問的是審計的基本程序,我也是沒卡殼的回答出來了,三個問題之后,老師就點頭說可以了。我感覺專業(yè)課面試表現(xiàn)還行,最后是92分,還算可以,其實專業(yè)課面試?yán)婚_分,那些外專業(yè)的學(xué)生,連會計要素都沒答上來,最后的成績也是80多分,貌似專業(yè)面試很少有給 70多分的。

  關(guān)于英語面試

  英語面試包含三個部分,首先是口語,先要自我介紹,老師會根據(jù)你的介紹信息隨便給你提問,然后你相應(yīng)的回答就可以了。之后是長句翻譯,桌上有張紙,老師讓你翻譯哪句,你就讀出來,然后翻譯就可以了。最后是聽力,有一段英語小故事的錄音,有點像新概念的小短文,你聽一遍,之后用英語復(fù)述故事內(nèi)容。

  經(jīng)驗:老師很喜歡英語口語發(fā)音好的學(xué)生,這個是第一印象,我口語不算流利,但是語音語調(diào)還是稍微地道一些,至少不是很明顯的中國人講英語的感覺??谡Z部分要像free talk的感覺,要和老師眼神交流,不要讓老師感覺你來這說的口語就是在背東西一樣。我口語部分跟老師聊的挺開心,老師給我的印象不錯。關(guān)于自我介紹,也要注意一下小竅門,盡量避免介紹你不想,不會談?wù)摰念I(lǐng)域,比如我不想讓老師問我會計專業(yè)上面的問題,因為好多專業(yè)名詞我不會說,所以我就沒有介紹我的專業(yè),主要介紹了我大一當(dāng)班長組織班級的活動,還有參加辯論賽的情況。在翻譯部分,我有點卡殼,有一個名詞意思理解錯了,導(dǎo)致整個句子就是翻譯不通,老師都很好,提醒我the key word is "incline"最后我終于反應(yīng)過來,把這句話完整的翻譯出來了,我說我剛剛有點暈了,老師還玩笑說,這可不能暈啊,你看我們都面試一天了都沒暈,你這就暈了,一暈分就沒了啊 孩子。之后的聽力,建議大家不要邊聽邊記,有時候你記得時候就沒有聽到后面再說什么,故事不是很長,用腦袋完全可以記得講什么,關(guān)鍵是你是否聽懂了。聽力語速挺慢的,只放一遍。我聽完之后復(fù)述,不過復(fù)述的不是特別完整,于是老師又追加了問題,does the professor like smoking ?我還真沒注意這個問題,只是聽到the two students like smoking very much ,于是我就回答了yes,they both like it.老師又問我了一遍,我馬上反映過來剛才可能回答錯了,于是故作沉思,說oh sorry,i think the professor doesn't like it,only the two students like it.老師點點頭說了句:smart girl ! 不知道是因為前面的口語使得老師很喜歡我,還是老師對別人也這么nice,總之感覺老師都在努力幫學(xué)生拿分。最后我英語面試92,記得是成績最高的。