2025MBA報(bào)考測(cè)評(píng)申請(qǐng)中......

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導(dǎo)讀:什么是調(diào)劑?調(diào)劑要滿足的條件,通俗點(diǎn)說調(diào)劑就是沒考上目標(biāo)院校,轉(zhuǎn)而爭(zhēng)取其他有多余名額院校的復(fù)試機(jī)會(huì)。第一志愿沒有被錄取。學(xué)生總分單科分?jǐn)?shù)均超過所調(diào)劑院校所在區(qū)域的國(guó)家線。欲調(diào)劑院校有調(diào)劑名額。這三個(gè)條件缺一不可。

» 2018年MBA考研大事記

 

2月:初試成績(jī)公布

 

2月,考生要及時(shí)關(guān)注研考初試分?jǐn)?shù)。報(bào)考34所自主劃線院校的考生要了解院校近年分?jǐn)?shù)線。

 

3—5月:復(fù)試、調(diào)劑

 

3月,考生要關(guān)注復(fù)試資格線,查看自己是否進(jìn)入復(fù)試;關(guān)注院校動(dòng)態(tài),確認(rèn)復(fù)試時(shí)間和地點(diǎn)。未進(jìn)入復(fù)試的考生可考慮調(diào)劑,及時(shí)登錄中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)查看調(diào)劑信息。

 

» MBA調(diào)劑的具體操作程序

 

通過了國(guó)家劃定的初試分?jǐn)?shù)線、具有復(fù)試資格而在第一志愿學(xué)校又沒有復(fù)試機(jī)會(huì)的考生,把自己的相關(guān)資料和情況簡(jiǎn)介傳達(dá)給相關(guān)專業(yè)生源不足的院校。經(jīng)過考核,學(xué)校會(huì)為符合條件的考生發(fā)面試通知,并向考生的第一志愿學(xué)校發(fā)放調(diào)考試檔案的“調(diào)檔通知”,考生經(jīng)復(fù)試合格后入學(xué)。

 

網(wǎng)上調(diào)劑操作流程:

 

登錄:考生憑網(wǎng)報(bào)時(shí)注冊(cè)的用戶名和密碼登錄"中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)"的網(wǎng)上調(diào)劑系統(tǒng)。如果忘記了用戶名或密碼,請(qǐng)使用“忘記密碼”功能,輸入相關(guān)信息來找回用戶名或密碼;

 

查詢:考生填報(bào)前請(qǐng)認(rèn)真閱讀各招生單位在其院校信息欄目里或其它途徑公布的調(diào)劑要求,登錄調(diào)劑系統(tǒng)后查詢各招生單位的專業(yè)缺額信息;關(guān)于獲取調(diào)劑信息下文中還會(huì)相信介紹;

 

報(bào)名:通過調(diào)劑系統(tǒng)選擇已發(fā)布缺額的招生單位和專業(yè),填報(bào)調(diào)劑志愿(可同時(shí)填報(bào)兩個(gè)志愿);

 

復(fù)試:提交調(diào)劑志愿后,招生單位將反饋是否參加復(fù)試的通知。請(qǐng)考生及時(shí)登錄調(diào)劑系統(tǒng),查看志愿狀態(tài)和招生單位的復(fù)試通知。如果收到復(fù)試通知,請(qǐng)考生按照招生單位的調(diào)劑要求辦理相關(guān)手續(xù)并通過調(diào)劑系統(tǒng)回復(fù)是否同意參加復(fù)試;

 

待錄?。?/strong>考生在復(fù)試結(jié)束后,如果符合錄取條件,將收到招生單位發(fā)送的“待錄取通知”;考生必須在招生單位要求的時(shí)限內(nèi)答復(fù)是否接受待錄取,否則招生單位可隨時(shí)取消“待錄取”;一旦考生同意“待錄取”,在未征得該招生單位允許的情況下,不能再接受其它單位“待錄取”;

 

復(fù)試沒有通過:此類考生仍可以繼續(xù)參加調(diào)劑志愿的填報(bào);

 

注意事項(xiàng):考生填報(bào)調(diào)劑志愿的時(shí)候,聯(lián)系方式尤為重要,是招生單位主動(dòng)聯(lián)系的一個(gè)重要方式,請(qǐng)認(rèn)真填寫隨時(shí)可聯(lián)系的電話。

 

» 獲取MBA調(diào)劑信息三步走

 

1、從網(wǎng)上積極獲取各個(gè)學(xué)校的信息:

 

查閱各校招生簡(jiǎn)章和專業(yè)目錄,大量查閱各校的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)目錄,是精確調(diào)劑目標(biāo)的前提,一定要看得足夠細(xì),自己動(dòng)手做一個(gè)表把所有的情況列出來,區(qū)分哪些是新專業(yè),哪些是去年沒招滿的,哪些是專業(yè)碩士,把重復(fù)頻次最高的優(yōu)選出來。

 

2、向前輩們獲?。?/strong>

 

咨詢你的師兄師姐,告訴你的處境,他們會(huì)給你很多建議的,問問他們當(dāng)時(shí)的班里有哪些同學(xué)是調(diào)劑的,全部搞到他們的聯(lián)系方式,不顧一切找到他們,同門師兄,他們不會(huì)見死不救的。

 

3、自己發(fā)掘更多的途徑:

 

很多同學(xué)在讀研之后才知道,每天網(wǎng)上公布的調(diào)劑信息其實(shí)僅僅是一小部分,大部分調(diào)劑信息其實(shí)都沒有公開。當(dāng)然調(diào)劑系統(tǒng)中的信息是最全面的,但是卻最晚,而且公布時(shí)往往都已經(jīng)塵埃落實(shí),那些公布的名額大部分都是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,都是提前聯(lián)系好的。除了公開的途徑自己尋找更多的信息來源更加重要。

 

再如果你是孤軍奮戰(zhàn),找不到師兄師姐;如果你是雙跨考研,與師兄師姐的就讀專業(yè)相差甚遠(yuǎn);那么就自己在網(wǎng)上慢慢考古發(fā)掘吧,

 

這兒有兩條經(jīng)驗(yàn):

 

(1)首先根據(jù)“研究生招生信息網(wǎng)”上碩士專業(yè)目錄_中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)歸納出你所考試的專業(yè)和相近的專業(yè)所在的學(xué)校,然后逐個(gè)到該學(xué)校的研究生院(研究生部處)或?qū)I(yè)學(xué)院的網(wǎng)站上查找相關(guān)調(diào)劑信息,如果往年有調(diào)劑,那么很有可能在這些位置會(huì)找到往年的信息,很重要的!大部分學(xué)校生源情況多年基本一致,往年需要調(diào)劑的專業(yè)今年很有可能繼續(xù)需要。

 

(2)依然是上面的各種網(wǎng)站很有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)往年的考研成績(jī)單,這可是個(gè)寶貝!找到你報(bào)名時(shí)的專業(yè)代號(hào),去成績(jī)列表中找到這個(gè)專業(yè)代號(hào)的所有考生的成績(jī),再找到往年的國(guó)家線或自主劃線,對(duì)比出往年該專業(yè)過線進(jìn)入復(fù)試的人數(shù),再找到那一年的招生簡(jiǎn)章查詢招生人數(shù),如果過線人數(shù)小于招生人數(shù),而我們又沒有在公開的網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn)近幾年該校該專業(yè)的調(diào)劑信息,那么你很可能挖到寶貝了。這說明這個(gè)學(xué)校今年依然可能生源緊張!

 

如果你恰好發(fā)現(xiàn)了今年新鮮出爐的成績(jī)列表,趕快自己預(yù)估會(huì)有幾人過線,再看看招生簡(jiǎn)章中招生人數(shù),簡(jiǎn)單對(duì)比就能知道生源情況,盡管學(xué)校在國(guó)家線公布之前不會(huì)確定調(diào)劑情況,但是我們要和學(xué)校保持積極的聯(lián)系,最好去一次學(xué)校,初步選一個(gè)心儀的導(dǎo)師,這很可能就是一個(gè)可靠的“備胎”呀!

 

» 積極爭(zhēng)取調(diào)劑錄取

 

盡快與有意向的單位研招辦聯(lián)系,看哪個(gè)單位能接收你,若有中意的接收單位,應(yīng)及時(shí)向該單位表明調(diào)劑意向,請(qǐng)?jiān)搯挝谎姓修k及時(shí)發(fā)函與你的報(bào)考材料所在招生單位(一般是你所報(bào)考的第一志愿的研招辦)取得聯(lián)系,索取你的報(bào)考材料。在材料轉(zhuǎn)寄期間,考生應(yīng)該經(jīng)常和兩招生單位聯(lián)系,了解材料寄發(fā)和接收情況。同時(shí)跟蹤自己的聯(lián)系進(jìn)度:是否已經(jīng)電話聯(lián)系、郵件發(fā)送簡(jiǎn)歷?對(duì)方是否已經(jīng)回復(fù)等,防止信息過多有所遺漏!

 

雖然小編將考研調(diào)劑和“找備胎”聯(lián)系在了一起,但是這絕不是要大家委屈自己“下調(diào)”,調(diào)劑是絕對(duì)可以調(diào)到好院校的,某些院??赡軟]有那些名校的綜合實(shí)力強(qiáng),但學(xué)科排名遙遙領(lǐng)先,考生如果調(diào)劑到這些院校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,將來找工作時(shí)也是被“業(yè)內(nèi)”認(rèn)可的。

 

好的“備胎”也要積極爭(zhēng)取喲,正所謂,條條大路通羅馬,只要考生心中有自己堅(jiān)定的目標(biāo),就一定能夠達(dá)到自己理想的高度。