MBA/MPA復(fù)試秘籍之導(dǎo)師面前“秀實(shí)力”

在這小編簡單用人生經(jīng)歷來分析：

人生經(jīng)歷類問題，包括四個(gè)方面：人生經(jīng)歷了哪些階段?你在這些階段里你認(rèn)為最成功/失敗的一件事情是什么?每個(gè)階段你都做了什么，取得了什么成就?報(bào)考研究生這段時(shí)間你都做了哪些面試準(zhǔn)備?

對這類問題：

各位考生首先要明確的是面試考官的關(guān)注點(diǎn)不在于你做了什么事，而在于做這件事的過程中你的能力、態(tài)度、價(jià)值觀的體現(xiàn)，以及之后你的收獲是怎樣的。明確了這一點(diǎn)之后，大家在答題的時(shí)候就有側(cè)重點(diǎn)了。而且還要注意你說描述的事件必須是能夠體現(xiàn)你的專業(yè)素質(zhì)和品質(zhì)的，與專業(yè)相關(guān)的事情。

可以舉和考研有關(guān)的例子:

在大二結(jié)束時(shí)，經(jīng)過對自己的深入分析后，筆者發(fā)現(xiàn)自己不適合做本專業(yè)方面的科研工作，更喜歡與人打交道的工作。進(jìn)一步咨詢了多方面的意見后，也沒有選擇直接去工作，而是決定換專業(yè)考研。在做出這一決定后，為了彌補(bǔ)專業(yè)課的弱勢，筆者經(jīng)常去蹭所報(bào)考專業(yè)的專業(yè)課，并深入鉆研相關(guān)課程。在準(zhǔn)備的過程中，筆者也面臨了很大的誘惑和困惑，但是筆者從沒有退縮，而是按照自己完善的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃一步一個(gè)腳印往前走。

再者比如請你談?wù)勀阕钍〉囊患隆?/span>

對于這個(gè)問題，首先要明確這個(gè)失敗的經(jīng)歷一定不是你無法克服的體現(xiàn)自己明顯的缺陷的事件，比如大學(xué)期間一直沒過六級很遺憾啊之類的。

這樣的負(fù)面詞匯會給老師一個(gè)你不夠積極，你能力不夠的印象。

應(yīng)該選擇那些常理來看是由于外界因素，而使得自己沒成功的案例。

所以，大家注意，選取的失敗事例一定是之后你經(jīng)過努力已經(jīng)解決了的或者從失敗的事例中獲得了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的，增強(qiáng)了能力的。談失敗的經(jīng)歷也要體現(xiàn)自己積極的態(tài)度。

能力特征類：

1、性格特征方面的問題

各位考生是要去參加考研復(fù)試，將來是要從事報(bào)考專業(yè)的研究。對于不同的專業(yè)來說，對考生的性格特征方面會有所要求。導(dǎo)師在問我們個(gè)人的性格特征的時(shí)候，是要看各位考生的性格與報(bào)考專業(yè)的匹配度。所以，考生準(zhǔn)備這類問題的時(shí)候，就要根據(jù)自己所報(bào)考的專業(yè)去準(zhǔn)備。在回答時(shí)，盡量體現(xiàn)與報(bào)考專業(yè)相匹配的性格特征。在談及個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)，要將自己的優(yōu)點(diǎn)與報(bào)考專業(yè)相匹配。對于缺點(diǎn)，一定不能是個(gè)人明顯的缺陷，可以不用說太多。但要表明自己明確認(rèn)識到自己的確定，表明努力改正的態(tài)度。

2、專業(yè)技能方面的問題

這方面的問題是為了考查考生的專業(yè)素質(zhì)?？梢哉f說自己獲得的專業(yè)證書，看過的專業(yè)書籍，參加過的專業(yè)實(shí)踐活動。最后還可以靠向自己的專業(yè)興趣，表明想要繼續(xù)深造的意愿。按照這個(gè)思路去準(zhǔn)備就可以了。

3、價(jià)值觀方面的問題

這類的問題可以是讓你談?wù)勀愕淖毅?、你最喜歡的一本書、你的偶像等。各位考生首先也是要明確老師不是想要知道你的座右銘、喜歡的書，或喜歡的人是誰，而在于你為什么喜歡的問題。這類問題在回答起來要注意技巧和側(cè)重點(diǎn)。你喜歡的書或人一定是因?yàn)闀畜w現(xiàn)的一些精神、人物身上的品質(zhì)吸引你，對你從事專業(yè)學(xué)術(shù)研究具有啟迪和激發(fā)作用，從這樣的角度入手來回答問題。

報(bào)考規(guī)劃類

在考研復(fù)試面試中，面試導(dǎo)師非常喜歡問考生關(guān)于報(bào)考規(guī)劃方面的問題，比如問你的報(bào)考動機(jī)、讀研期間的學(xué)習(xí)規(guī)劃。下面，講一講關(guān)于報(bào)考規(guī)劃類問題應(yīng)該如何準(zhǔn)備和應(yīng)對。

首先看關(guān)于報(bào)考動機(jī)類的問題。通常是問考生為什么要考研，為什么報(bào)考這個(gè)專業(yè)，為什么報(bào)考某某院校，為什么跨專業(yè)報(bào)考等。導(dǎo)師當(dāng)然希望招到真正有專業(yè)興趣，真正愿意從事本專業(yè)研究的考生。所以，這類問題的回答就要讓導(dǎo)師感受到你的強(qiáng)烈愿望和興趣。也可以談到自己的未來就業(yè)生存需求、自我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的需求，主要還是要圍繞個(gè)人的專業(yè)興趣去談。但是切忌不要談社會大趨勢、大家的共同選擇、受研究生學(xué)歷普及化等從眾心理，這會讓老師覺得你很盲目，沒有自己的目標(biāo)，報(bào)考志愿不堅(jiān)定，專業(yè)興趣不夠。尤其是對于跨專業(yè)的考生，除了要表達(dá)專業(yè)興趣之外，還要說明自己本科專業(yè)與跨考的專業(yè)之間的聯(lián)系，即使沒有什么聯(lián)系，也可以說在學(xué)習(xí)本科專業(yè)時(shí)，鍛煉了自己的某方面能力和品質(zhì)，而這種能力和品質(zhì)正是自己的報(bào)考專業(yè)所需要的。還可以談?wù)勛约涸诒究茖W(xué)習(xí)期間看了哪些報(bào)考專業(yè)方面的書籍，參加過哪些與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐活動等。

其次再來看看規(guī)劃類問題。一般包括錄取后的學(xué)習(xí)規(guī)劃和落榜后的打算。導(dǎo)師喜歡有明確的學(xué)習(xí)方向和計(jì)劃的考生，這樣的研究生在帶著學(xué)習(xí)的時(shí)候比較省力。所以各位考生要對自己未來讀研期間的學(xué)習(xí)有所規(guī)劃。不要人云亦云地說跟著老師的步伐學(xué)習(xí)，而是要有自己的計(jì)劃，比如在多長時(shí)間完成什么任務(wù)，考取什么證書，計(jì)劃在什么時(shí)候參加哪類實(shí)踐活動。對于落榜的打算，首先要給導(dǎo)師一個(gè)積極向上的態(tài)度?？梢员磉_(dá)自己自我反思的態(tài)度，落榜了也要積極面對的人生態(tài)度。