曹其軍解析2008年MBA聯(lián)考英語(yǔ)

        主持人：按您的看法，如何理解考研和MBA聯(lián)考的區(qū)別？

　　曹其軍： MBA的考試和普研，這在題型和難度值兩個(gè)方面是完全無(wú)法比的。說(shuō)MBA考試接近普研，沒(méi)有任何依據(jù)，這都是因?yàn)閷?duì)兩種考試缺乏了解，所產(chǎn)生的一種誤解或誤導(dǎo)。

　　主持人：我們很多同學(xué)都在關(guān)心詞匯和閱讀的問(wèn)題，有的同學(xué)在問(wèn)，做了閱讀做了一個(gè)月了，但準(zhǔn)確率不高，請(qǐng)問(wèn)曹老師，復(fù)習(xí)的時(shí)候用什么辦法能夠使做閱讀的時(shí)候提高效果？

　　曹其軍：首先這是一個(gè)方法的問(wèn)題，為什么我們的考生做閱讀做了一個(gè)月，見(jiàn)效不好，或者說(shuō)很差，要想一想我們的MBA考生實(shí)際情況是什么樣的呢？第一，我們的MBA考生離開(kāi)學(xué)校至少三年了，這樣的話，距離離開(kāi)英文考試差不多有五年，大一、大二是有英文的，會(huì)有

　　第二，當(dāng)我們有五年時(shí)間不接觸英文的時(shí)候，那么我們對(duì)英文的感覺(jué)是很差的。在這種情況下，你首先要做的事情不是去做題，而是去找回英文的感覺(jué)。你連感覺(jué)都找不到，做題的結(jié)果顯然會(huì)不好。這是可以理解的。所以我們的考生就著急，以為一復(fù)習(xí)英文就拿著題來(lái)做，你拿著題來(lái)做會(huì)遇到一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，大部分單詞都很陌生，做的結(jié)果會(huì)好嗎？所以針對(duì)我剛才說(shuō)的這兩點(diǎn)，考生在對(duì)待考試的方法是不對(duì)的，不要急于去做題。做題之前先做一些基本功，把基本功打好，所謂基本功說(shuō)白了就是單詞，英文沒(méi)有訣竅，先認(rèn)字再說(shuō)，不認(rèn)字什么都沒(méi)有。認(rèn)字才能開(kāi)始做題，不認(rèn)字不要做題。這是很簡(jiǎn)單的道理。

　　主持人：據(jù)說(shuō)做一段時(shí)間閱讀就能夠培養(yǎng)語(yǔ)感，達(dá)到量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化，請(qǐng)問(wèn)曹老師是這樣嗎？

　　曹其軍：理論上是這樣，但是由量變到質(zhì)變的情況，發(fā)生的過(guò)程有多長(zhǎng)沒(méi)有人知道，沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚，我也不知道考生的具體情況會(huì)怎樣，哪一天發(fā)生質(zhì)變我不知道，也許兩年、也許五年。所以這個(gè)考生說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題，實(shí)際上是學(xué)英文的問(wèn)題，不是考英文的問(wèn)題。學(xué)習(xí)和考試是不完全一致的。學(xué)英文，不斷地閱讀能夠培養(yǎng)語(yǔ)感，感覺(jué)會(huì)慢慢好起來(lái)，最后能夠掌握下來(lái)。這是絕大多數(shù)人所經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，不過(guò)這個(gè)過(guò)程非常漫長(zhǎng)，絕對(duì)不能用時(shí)間來(lái)量化。但是現(xiàn)在我們的考生要在2008年1月份面對(duì)考試，現(xiàn)在距離考試大概有六個(gè)月的時(shí)間，六個(gè)月的時(shí)間我們就不要談量變到質(zhì)變的過(guò)程，六個(gè)月的時(shí)間我們要談怎么把考試成績(jī)往上提高的問(wèn)題，我們應(yīng)該考慮的是第二個(gè)問(wèn)題，就是怎么樣提高成績(jī)的問(wèn)題，而不是考慮第一個(gè)問(wèn)題。

　　網(wǎng)友：我已經(jīng)通過(guò)國(guó)家六級(jí)考試，我現(xiàn)在不想上英語(yǔ)輔導(dǎo)班，您看我能順利通過(guò)MBA英語(yǔ)嗎？

　　曹其軍：兩個(gè)問(wèn)題，第一，你是哪一年通過(guò)的六級(jí)考試，我需要知道，如果你是最近兩年的，沒(méi)有問(wèn)題。如果是兩年以前的，我們算一算，就開(kāi)始打折扣，如果是五年以前的就作廢，因?yàn)槲迥暌郧暗牧?jí)考試的成績(jī)對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義，不是說(shuō)五年以前的六級(jí)考試水平并不是代表五年以后的英語(yǔ)水平。

　　第二，因?yàn)镸BA順利過(guò)關(guān)，你的順利指多少分？我要問(wèn)清楚，是60分還是80分，這都叫順利。因?yàn)?0分也能考得上，80分也能考得上，都能夠過(guò)關(guān)。如果你想考高分，就往80分走。如果想通過(guò)，那就往60分走。所以考完六級(jí)的同學(xué)和MBA的同學(xué)，如果我說(shuō)的這兩個(gè)問(wèn)題都考慮好了之后，上不上輔導(dǎo)班意義不大，如果是五年以前過(guò)的六級(jí)，現(xiàn)在對(duì)你來(lái)說(shuō)什么都沒(méi)有，等于要重新來(lái)。這個(gè)時(shí)候不用考慮上不上輔導(dǎo)班的問(wèn)題，那就上吧。所以這個(gè)問(wèn)題要界定一下。

　　主持人：謝謝曹老師的精彩解答。有些英語(yǔ)老師說(shuō)MBA聯(lián)考英語(yǔ)相當(dāng)于英語(yǔ)的四級(jí)半的水平，您是否也這么看，如果英語(yǔ)比較差的話，現(xiàn)在突擊能來(lái)得及嗎？

　　曹其軍：兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是比較一下MBA的英文難度，有什么好比呢？主要是和四級(jí)考試相比，但不能比，為什么不能比呢？我說(shuō)重要的差別，這是很多人忽略的，四級(jí)考試難度不大，MBA英語(yǔ)考試也不大，四級(jí)考試考的是速度，看誰(shuí)來(lái)得快，MBA的考試對(duì)速度沒(méi)有要求，慢慢做，考生都能夠做完題，而且有充裕的時(shí)間把題做完還能夠回頭檢查。一個(gè)考速度，一個(gè)不考速度，這相當(dāng)于什么呢？同樣是100米，一個(gè)是跑，一個(gè)是走，你說(shuō)兩者怎么比？所以很多人把MBA的考試拿過(guò)來(lái)和四級(jí)英語(yǔ)考試比，沒(méi)有考試的特點(diǎn)，如果我們把特點(diǎn)考慮進(jìn)去，純粹從難度上比，我們可以說(shuō)MBA的考試難度還趕不上四級(jí)，還不到四級(jí)的難度。所以考生一定要把這些情況搞清楚，不能盲目地說(shuō)這就是四級(jí)，那就是六級(jí)。這是第一個(gè)問(wèn)題。 [FS:PAGE]

　　第二個(gè)問(wèn)題，英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差的，現(xiàn)在復(fù)習(xí)突擊能否來(lái)得及，當(dāng)然來(lái)得及，因?yàn)楝F(xiàn)在時(shí)間還早，現(xiàn)在才7月份，考試時(shí)間是2008年1月份，你還有半年的時(shí)間，怎么會(huì)來(lái)不及，綽綽有余，而且現(xiàn)在的復(fù)習(xí)還不叫突擊。什么叫突擊？提前三個(gè)月叫做突擊，你都提前半年了，怎么叫突擊呢？要慢慢來(lái)。所以完全來(lái)得及，盡管放心。事實(shí)上，絕大多數(shù)考MBA的考生用的時(shí)間還沒(méi)有現(xiàn)在這么長(zhǎng)。一般都是三五個(gè)月，現(xiàn)在還有六個(gè)月完全來(lái)得及。

　　網(wǎng)友：我的英語(yǔ)很好，因?yàn)楣ぷ髅刻於荚谟糜⑽?，如果把老師講的都掌握了，能否考上80分？

　　曹其軍：每天都在用英文的人，在考試的時(shí)候有幾個(gè)題比較有把握，寫(xiě)作比較有把握、閱讀理解的把握性也比較大、詞匯也還可以，也就是說(shuō)這三道題加起來(lái)就是70分的題，這70分的題相對(duì)來(lái)說(shuō)比一般同學(xué)把