2025MBA報(bào)考測(cè)評(píng)申請(qǐng)中......
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導(dǎo)讀：MBA聯(lián)考中文寫(xiě)作的復(fù)習(xí)對(duì)于18年考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)是重點(diǎn)，MBA聯(lián)考寫(xiě)作是為了考察學(xué)生的分析論證能力和文字表達(dá)能力，但是許多考生都不夠重視寫(xiě)作，自認(rèn)為寫(xiě)作是一件很簡(jiǎn)單的事情，結(jié)果都在寫(xiě)作上吃了大虧。該如何提高考生的寫(xiě)作水平呢?其實(shí)MBA聯(lián)考作講究的是技巧，在寫(xiě)文章之前，要先弄明白理念問(wèn)題，樹(shù)立幾個(gè)意識(shí)，這對(duì)MBA聯(lián)考寫(xiě)作拿高分起著至關(guān)重要的作用。
一、感動(dòng)第一讀者意識(shí)
記敘文、議論文都要有感情蘊(yùn)涵其中。想感動(dòng)別人，首先要感動(dòng)自己，所以不要編造;盡量寫(xiě)自己，突出個(gè)性。如可寫(xiě)自己的善良，或?qū)懽约旱膼?ài)心等。因?yàn)樵诶蠋熜哪恐?，首先你是個(gè)好人，你才有可能寫(xiě)出好文章。記敘文，要讓別人感受人生的美好;寫(xiě)議論文，要讓別人感受真理的力量。所謂“讓別人感受人生的美好”，就是要寫(xiě)人性的真和善，真的、善的就是美的;所謂“要讓別人感受真理的力量”，就要主持正義、大公無(wú)私、是非分明、有血性。
二、多種能力意識(shí)
寫(xiě)作不僅僅是文字表達(dá)問(wèn)題。寫(xiě)作領(lǐng)域有個(gè)理論叫“雙重轉(zhuǎn)化論”：寫(xiě)作有三個(gè)環(huán)節(jié)：物、意、文——即從物“眼中之竹”到意“胸中之竹”;從意“胸中之竹”到文“筆下之竹”。即感受→分析→判斷→概括→表達(dá)(最后一個(gè)環(huán)節(jié))。要想提高寫(xiě)作水平，專(zhuān)家說(shuō)：“必須在這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)上同時(shí)下功夫。”
三、“一棵菜”意識(shí)
在老舍《茶館》中，無(wú)論主角、配角，還是大人物、小人物，組成一個(gè)完美的藝術(shù)品，完美無(wú)缺無(wú)可挑剔，被評(píng)論家譽(yù)為“一棵菜”。要求我們建立整體意識(shí)和完美意識(shí)。閱卷老師也是以這種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判我們作文的：有一點(diǎn)缺點(diǎn)就丟分。雖然沒(méi)有滿(mǎn)分作文，但盡量少丟分是可以做到的，因此方方面面都要小心，別寫(xiě)200、300字。
四、“一邊倒”意識(shí)
反對(duì)就談反對(duì)的理由，支持就說(shuō)支持的根據(jù)。反對(duì)就反對(duì)到底(闡述反對(duì)的理由)，支持就支持到底(闡述支持的理由)。專(zhuān)家提醒考生，千萬(wàn)不要說(shuō)又對(duì)又不對(duì)(先雖然，后但是)。無(wú)論反對(duì)還是支持，本著“持之有據(jù)，自圓其說(shuō)”八個(gè)字。寫(xiě)作文跟在單位發(fā)言不一樣，不求面面俱到。如果一篇文章中，既說(shuō)支持的理由，又談反對(duì)的理由，無(wú)形中就形成多中心，這是作文之大忌。
五、心態(tài)意識(shí)
專(zhuān)家建議考生寫(xiě)作文時(shí)，心態(tài)要平和，切忌偏激沖動(dòng)。善良、好奇、單純。多寫(xiě)正面的，多寫(xiě)善心、童心、愛(ài)心。社會(huì)腐敗現(xiàn)象可以寫(xiě)，但要注意適度、點(diǎn)到即止，更讓人看到光明。千萬(wàn)不要利用考試發(fā)牢騷。智商+情商+心態(tài)+文學(xué)感覺(jué)=一篇好作文。
六、以小見(jiàn)大意識(shí)
俗話(huà)說(shuō)“一滴水反映太陽(yáng)的光輝”，說(shuō)說(shuō)容易做到難。表述過(guò)程中，道理要大，材料要小，而且不怕小，但要典型。道理要大，不是口氣越大越好，而是要有道理、立得住。
