5分鐘掌握MBA聯(lián)考寫作高分秘籍

1 考點(diǎn)直擊面面觀

MBA聯(lián)考寫作題型分為兩種，即論證有效性分析與論說文。其中論證有效性分析占有30分分值，論說文為35分。張老師指出，無論是論證有效性分析還是論說文，都需要進(jìn)行邏輯思維的建立，如果說前者是平板房，在原有的框架下進(jìn)行填充建設(shè)，那么論說文則就是“毛坯房“，需要考生個人進(jìn)行邏輯思維的框架搭建。

論證有效性分析常見題目思路為論點(diǎn)——論證——論據(jù)，需要考生在熟練掌握答題命脈的基礎(chǔ)上進(jìn)行逐步推理，進(jìn)行反向思考。首先理清題目整體思路概況，其次進(jìn)行有意識論證，關(guān)注關(guān)聯(lián)詞、關(guān)鍵句、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、隱含論證（角色代入），最后進(jìn)行結(jié)果對應(yīng)。在論證有效性分析中，最需要避諱的是歸因錯誤，從而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)大面積丟失。

在論說文中，張老師提醒大家一定要建立寫作邏輯思維，區(qū)別于一般的中高考作文撰寫。MBA聯(lián)考寫作中，需要有一條清晰的思維路線貫穿在文章脈絡(luò)中。一般撰寫時，需要注意審題、立意、論證、結(jié)論、語言表達(dá)即文章層次結(jié)構(gòu)六方面。其中審題——扣題是文章能否獲得高分甚至是基本分?jǐn)?shù)的最重要的影響因素，所以在日常訓(xùn)練中，要加大自身對于題目審視、判斷、錘煉中心表達(dá)意思的能力。

2 日常復(fù)習(xí)建思維

對于寫作科目練習(xí)，不僅需要去閱讀一定含金量的邏輯書目，同時還需要去學(xué)會、用好現(xiàn)有真題，進(jìn)行整合歸類，反復(fù)研究。以論證有效性分析為例，需要大家針對每一年題型、設(shè)問方式及易錯點(diǎn)進(jìn)行歸類、對比、分析的梳理整合與總結(jié)，反復(fù)練習(xí)。一般其?？键c(diǎn)多包含歸納推理、類比推理、以偏概全、過于絕對、歸因不當(dāng)?shù)?。了解真題套路，不斷反復(fù)練習(xí)，攻克寫作第一大模塊則不在話下。

關(guān)于論說文部分，張老師表示，論說文每年的主題變化及要求有一定的靈活性，很難完全準(zhǔn)確預(yù)估，但是其中蘊(yùn)含的各個套路還是有一定的可控性。真題，永遠(yuǎn)是練習(xí)、備考的最佳選擇，從真題入手，首先進(jìn)行主題歸類，一般都是與管理學(xué)角度有關(guān)，結(jié)合時下社會、經(jīng)濟(jì)等熱點(diǎn)進(jìn)行發(fā)散式設(shè)問，進(jìn)行題目考查。對此，張老師表示，見招拆招，以不變應(yīng)萬變是最佳策略。首先，在大量的練習(xí)中找到管理共性，推出個性問題，進(jìn)行拔高練習(xí)；其次，搭建分析段落“找矛盾”，在文章撰寫中需要點(diǎn)明矛盾、化解矛盾、轉(zhuǎn)化矛盾；然后，結(jié)合時政熱點(diǎn)進(jìn)行鏈接，一般多涉及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、人與自然、差異融合等問題。最后應(yīng)當(dāng)多瀏覽一些《人民日報》等文章評論，注意語言、結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。

3 時間分配帶節(jié)奏

關(guān)于考試時間分配上，張老師表示，一般寫作時間建議保證在一小時，但是日常練習(xí)中需要控制在55分鐘之內(nèi)，其中，論證有效性分析應(yīng)當(dāng)控制在20——25分鐘之內(nèi)，論說文應(yīng)控制在30分——35分總之內(nèi)。

其中在復(fù)習(xí)精力分配上，初期復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)投入70%時間進(jìn)入論證有效性分析，摸清套路，熟練掌握，30%投放在論說文的熟悉與了解中。隨著后期復(fù)習(xí)的深入，時間倒置，需要在論說文中投入70%精力去做更多的積累、訓(xùn)練與拔高。而在這一過程中，重要的不是自己寫了多少文章，真正能夠提升人的辦法在于將一篇文章反復(fù)練習(xí)、更改到無處可改。

目前距離2018考研已經(jīng)僅有百日，關(guān)于近期復(fù)習(xí)時間進(jìn)度及整體計劃，張老師也給出了部分參考建議。9月搭建基本邏輯框架、熟悉題型、考點(diǎn)及易錯點(diǎn)，進(jìn)行整合；10月、11月進(jìn)行真題訓(xùn)練及查漏補(bǔ)缺，反復(fù)練習(xí)完成8篇左右的文章；12月則需要進(jìn)行沖刺、模擬，其中論證有效性分析需要進(jìn)行知識點(diǎn)梳理、論述文則需要進(jìn)行話題歸納、壓縮及篩選，甚至完成一定程度的考前預(yù)判——“押題”。

目前邏輯思維較差的考生，張老師建議大家可以在閑暇時間閱讀《論證是一門學(xué)問》、《批判思維教程》兩本書，進(jìn)行邏輯思維養(yǎng)成、提升。

對于有寫作障礙的考生，需要對好的文稿進(jìn)行學(xué)習(xí)，摘抄，語句替換，建立自己特色的表達(dá)模版，以備不時之需。

溫馨提示

寫作不只是套路，還有方法突破。對于即將參加2018年及之后MBA考試的考生，張老師給出了以下6點(diǎn)建議：

第一，不要太懶。寫作需要常練習(xí)，勤動筆。

第二，不要太勤。拒絕題海戰(zhàn)術(shù)，重復(fù)性錯誤。

第三，不要想太多，建立邏輯思維模式，進(jìn)行思想聚焦。

第四，關(guān)注熱點(diǎn)。通過經(jīng)濟(jì)、政治大環(huán)境發(fā)展變化引發(fā)企業(yè)問題思考。

第五，邏輯架構(gòu)。論證有效性分析進(jìn)行思維導(dǎo)圖，細(xì)節(jié)分析：論說文則需要進(jìn)行提綱擬定，羅列知識點(diǎn)及文章結(jié)構(gòu)。可選擇部分手機(jī)錄音代替文字書寫，從而提高思維速度。

第六，保分爭分。30分是基本分、生命線，35—40分為較高分，40分以上則可以緩解綜合中其他兩門科目的得分壓力。