2025MBA報考測評申請中......
說明：您只需填寫姓名和電話即可免費(fèi)預(yù)約！也可以通過撥打熱線免費(fèi)預(yù)約
我們的工作人員會在最短時間內(nèi)給予您活動安排回復(fù)。
導(dǎo)讀：2018年MBA聯(lián)考倒計時：87天 ??！ 小編雙手為你奉上寫作論證有效性分析萬能模板↓↓↓
一、標(biāo)題
要求：
1）含有結(jié)論中的核心要素
2）對上述要素質(zhì)疑
比如：只要利用賞罰就可以高枕無憂？（2017年真題）
二、開篇
上述計劃（報告、評論、建議等）（或上述論通過，認(rèn)為或論證者）通過___________，認(rèn)為____________，然而該論證過程存在若干漏洞，具體分析如下。
三、論證有效性質(zhì)疑點剖析
首先，(另有他因類)上文中(結(jié)果)是基于(原因1)，但是(原因1)是否是導(dǎo)致(結(jié)果)的唯一原因呢?
顯然可以導(dǎo)致(結(jié)果)還可能存在（原因2)、（原因3）等諸多的影響因素。材料存在歸因不當(dāng)。
其次，(混淆概念類)文中在概念的使用上也存在某些問題/也很模糊。比如，在說到（事件1)時，上文中用的是(概念1)，而在說到(事件2)時候，用的卻是(概念2)。
這兩個概念顯然是前后不一致的，因為（概念1或概念2)不僅僅只是（概念2或概念1）。這種概念混淆的問題，也大大削減了上文推理的嚴(yán)謹(jǐn)性和有效性。
另外，(不當(dāng)類比類)文中未能將故事/寓言)和（企業(yè)經(jīng)營之道/啟發(fā)）進(jìn)行有效的類比。故事/寓言是因為（原因1），（企業(yè)/啟發(fā)）是因為（原因2），二者的規(guī)律也許有某種共性，但也有本質(zhì)的區(qū)別和界限。
上述論證把故事/寓言，一般化為（企業(yè)/啟發(fā)）應(yīng)對不確定性的普遍性原則，似乎概括有些輕率，因此，不具有客觀類比性。
再者，(以偏概全類)上文中對（調(diào)查/個案例子）的敘述也很含糊，文中并沒有提供（調(diào)查/個案）存在的可信依據(jù)。
就算（調(diào)查/個案）是真實的，讀者并不知道該項（調(diào)查/個案）是否具有典型性。文中論述有以偏概全的嫌疑。
四、結(jié)尾
1、綜上所述，論述者忽視推導(dǎo)___________結(jié)論的諸多條件和因素，片面進(jìn)行了相關(guān)的分析和論證，所以，論述者的結(jié)論是值得商榷的。
2、總之，這段論述存在諸多的缺陷，其論證過程無法證明___________的結(jié)論是有理有據(jù)的，因此這樣的結(jié)論是不足信的。
最后，文章撰寫過程中，必須要符合考綱的要求，有條有理，中規(guī)中矩地表達(dá)自己的觀點和看法。
而且要注意的是，篇幅有限，在分析論證有效性時，不需要面面俱到，選擇重點進(jìn)行分析。
