專碩黨快收藏??！寫作論據(jù)積累的方法詳解

如何積累論據(jù)呢？這是貫穿論說文學(xué)習(xí)始終的一個(gè)問題

首先我們來說說錯(cuò)誤的方法

錯(cuò)誤的方法一：買一本素材書，從頭到尾背

暫且不說各位同學(xué)能否堅(jiān)持背完，即便可以，這項(xiàng)工作的投入產(chǎn)出也不成正比，而且背誦的東西多了，思考的能力就會(huì)弱了。更重要的是，即便你非常努力的背了，也未必會(huì)剛好背過考場的主題，相當(dāng)于做了大量無用功。

錯(cuò)誤的方法二：關(guān)注一大堆被推薦的公眾號，天天看

所有的新聞、咨詢類等公眾號都不是專門為論說文而生的，里面聚集了豐富的信息，真正對我們寫作有幫助的信息有限，如果各位同學(xué)僅僅是海量瀏覽而不能抓住精髓，看過后不能感受到對你思考或是寫作的幫助，則不看也罷。

錯(cuò)誤的方法三：感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)詞

沒用“頒獎(jiǎng)詞”寫過作文的高中不是完整的高中，頒獎(jiǎng)詞人物背后的故事和頒獎(jiǎng)詞本身的文采都讓它當(dāng)仁不讓的成為了我們的論據(jù)寶典，但是，別忘了，我們的論說文是不考文采、不考文采、不考文采的！

錯(cuò)誤的方法四：馬云、俞敏洪、喬布斯走天下

為什么不建議應(yīng)該不用我多說了吧，真的被用的太濫了，太老套了，趕緊換點(diǎn)新鮮血液吧。

錯(cuò)誤的方法四：老師講什么我寫什么

上課我們舉過的例子大家的印象往往會(huì)更深刻，但直接把我們舉的例子拿來用是最危險(xiǎn)的做法，因?yàn)樘菀鬃采懒?，也基于此，我在舉例的時(shí)候很少會(huì)舉小眾的例子，都是用非常大眾的例子來講方法。

好了，說了這么多錯(cuò)誤的方法，我們應(yīng)該如何積累論據(jù)呢？

我們要分兩種情況來看，在寫作學(xué)習(xí)的過程中，各位同學(xué)一定要準(zhǔn)備兩套方案：保底方案和最優(yōu)方案

保底方案是你的最后退路，最優(yōu)方案是你的優(yōu)先選擇

由此，我們在學(xué)習(xí)寫作的每個(gè)模塊時(shí)，也會(huì)分別學(xué)習(xí)保底方案和最優(yōu)方案

最 優(yōu) 方 案

在論據(jù)積累部分，我們先來說最優(yōu)方案

我的建議是：隨緣，所謂“隨緣”就是不要刻意去背。生活中多觀察多豐富你的積累，如果考場的主題恰好有合適例子，就寫上對應(yīng)例子；如果實(shí)在沒有合適例子，不要硬湊，可以不寫例子，以說理或其他論證方式進(jìn)行論證

保 底 方 案

再來說保底方案，舉例論證要比說理論證更簡單，說白了就是在時(shí)間不夠的情況下，容易湊字

所以在這一方案中，建議大家可以積累一些保底論據(jù)

怎么積累呢？大家不要撒網(wǎng)去積累，也不要以背誦的方式去積累，積累的人物最好能夠一材多用

這里給大家?guī)c(diǎn)積累建議

1.最好選擇企業(yè)上的人物，更萬能（此處并不代表其他領(lǐng)域的例子不可以用，我們此處是為了積累能夠一材多用的例子）。

2.最好選擇大起大落的人物，例如之前特別慘現(xiàn)在特別成功的，或者現(xiàn)在特別慘以前特別成功的，更有說服力。

3.不要貪多，積累3-5個(gè)人物即可。

4.不要選擇太老套、被用濫的人物，盡量選擇作文圈沒被用濫的（例如：馬云、俞敏洪、劉強(qiáng)東、董明珠、雷軍、喬布斯、王石、李嘉誠、老干媽等等都不建議用）。

5.積累的時(shí)候不要大段抄寫或背誦，而是一遍遍熟悉人物，從人物傳記、訪談中提煉出10個(gè)以上的事件關(guān)鍵詞（如俞敏洪可提煉的事件關(guān)鍵詞為：三次高考、背字典、自己貼傳單等等），并對照事件關(guān)鍵詞講述人物故事，加深對人物的了解。

分享幾種尋找論據(jù)人物的途徑

1、商業(yè)人物排行榜

2、大佬們的合影中

3、各種人物期刊

4、微信公眾號：人民日報(bào)評論

5、微信公眾號：新經(jīng)濟(jì)100人

等等

各位同學(xué)不必貪多，從以上幾條途徑中選擇任意一個(gè)，都可以找夠3-5個(gè)論據(jù)人物。確定人物名單、開始積累，未來遇到更合適的論據(jù)，再進(jìn)行替換和補(bǔ)充。

好了，積累論據(jù)的方法你GET了嗎？趕快建立你的論據(jù)小寶庫吧！

（文章為社科賽斯張乃心老師原創(chuàng)，禁止轉(zhuǎn)載）