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導(dǎo)讀:在管理類聯(lián)考中,論說(shuō)文占了35分,而且位置是在整套試題冊(cè)的最后。所以很多時(shí)候,考生會(huì)出現(xiàn)寫不完該作文的情況。所以如何在有限的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)量的寫完論說(shuō)文是非常重要的,而論證力度對(duì)于論說(shuō)文來(lái)說(shuō)又尤其重要。最簡(jiǎn)單的方法是通過(guò)例子去論證,所以接下來(lái)就教大家如何在論證中使用例子。

一段論證中可以把例子可以明確地寫在一段論證中,也可以把例子作為思考的過(guò)程,透過(guò)它來(lái)寫理論性的內(nèi)容。所以接下來(lái)從兩方面展開(kāi)。
 
一、舉例論證
 
邏輯中講過(guò)歸納推理的簡(jiǎn)單枚舉歸納,所以該方法在寫作中的一個(gè)應(yīng)用就是舉一個(gè)例子來(lái)論證。也就是說(shuō),這一段的構(gòu)成是分論點(diǎn)+闡述+例子+論證。例子的作用是透過(guò)它論證分論點(diǎn),所以例子2、3句話就行,不需要過(guò)多說(shuō)明。該方法的關(guān)鍵在于列舉的例子要有代表性,而且語(yǔ)言表達(dá)的側(cè)重要偏向分論點(diǎn)。比如:由任正非、雷軍低調(diào)去論證優(yōu)秀的人往往低調(diào)。
 
當(dāng)然,在論證中也可以采用對(duì)比的方式,即正反的事例。但這一方法要求考生腦中要有合適的能做對(duì)比的素材。比如:懂得反省贏得尊重。德國(guó)與日本對(duì)二戰(zhàn)截然不同的態(tài)度導(dǎo)致國(guó)際社會(huì)對(duì)兩個(gè)國(guó)家的不同認(rèn)可度。通過(guò)這樣一組例子去論證分論點(diǎn)難度自然就會(huì)降低;此外,也可采用求同的方法。即舉多個(gè)同類性質(zhì)的例子。這一方法要求考生自身素材積累要夠。不然這種方法可能不太好用。
 
二、例子內(nèi)化成理論
 
如果一篇作文全都采用舉例的方式可能會(huì)顯得論證方式單一,但如果某段采用理證的方式可能會(huì)更好。理證對(duì)于很多考生都是難點(diǎn),但其實(shí)可以降低它的難度。即內(nèi)心想例子,透過(guò)它能反映什么道理,把道理內(nèi)化成理論。
 
比如:創(chuàng)新行穩(wěn)致遠(yuǎn)??梢詢?nèi)心想個(gè)例子,比如對(duì)于微軟企業(yè)來(lái)說(shuō),它不只是做電腦的軟件,還有surface平板電腦,這一產(chǎn)品適合出差人群,可以滿足不同客戶的需求,進(jìn)而可以讓企業(yè)突破單一發(fā)展模式的瓶頸,從而使企業(yè)發(fā)展得更好。
 
內(nèi)化成理論:創(chuàng)新能夠使企業(yè)在靈活多變的市場(chǎng)中不斷研發(fā)出新產(chǎn)品,從而滿足市場(chǎng)和客戶需求,這樣就可以突破發(fā)展瓶頸,從容使各項(xiàng)工作向前推進(jìn)。
 
如此操作,就不只是單單的舉例去論證,對(duì)于理證的難度系數(shù)也會(huì)降低。所以不要認(rèn)為這種方法很難就不去嘗試,多種論證方法會(huì)讓作文更充實(shí)、豐富。