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導(dǎo)讀：今天來給大家分享一下“管理類綜合啟蒙之寫作篇”，希望可以幫助到大家。

一、論證有效性分析
 
首先我們來看第一篇的大綱。論證有效性分析試題的題干為一段有缺陷的論證，要求考生分析其中存在缺陷與漏洞，選擇若干要點，圍繞論證中的缺陷或漏洞，分析和評述論證的有效性。這里面的缺陷，是指推理過程中的缺陷，所以需要我們首先找到論點，以論點為綱，抓取其中的關(guān)鍵詞，細化上下句之間的推理關(guān)系，準(zhǔn)確分析出其中存在的邏輯缺陷，給出充分的理由，并形成一篇完整的文章。我們在找缺陷時重點關(guān)注的是，概念特別是核心概念的界定和使用是否準(zhǔn)確并前后一致，有無明顯的邏輯錯誤，論證的論據(jù)是否支持結(jié)論，論據(jù)成立的條件是否充分等，大家需要注意的是，一篇文章中可能出現(xiàn)很多個謬誤，但在寫作時選擇其中的4個或5個進行充分論述即可。
 
在著手寫的過程中，應(yīng)分為題目、開頭、謬誤1、謬誤2、謬誤3、謬誤4和結(jié)尾這幾個部分。論證有效性分析寫作一定要寫題目，否則會扣分。開頭部分需要大家做的事情是總結(jié)論證結(jié)構(gòu)、表達出自己的質(zhì)疑態(tài)度，大概寫60字左右，用時1分鐘。謬誤部分主要是指出文章中存在的缺陷，給出相應(yīng)的理由，可以寫4個謬誤，每一部分120字左右，盡量不要某一個謬誤寫的特別多，另一個謬誤寫的特別少，最好做到字?jǐn)?shù)均勻，這部分共計用時控制在16分鐘左右，最后是結(jié)尾，結(jié)尾時總結(jié)全文，還需再次表達出對原文的質(zhì)疑，60字左右，用時1分鐘。也就是寫作時間18分鐘，加上用來找缺陷的十分鐘，把論證有效性分析寫作的時間控制在30分鐘以內(nèi)。
 
二、論說文
 
大家對論證有效性分析有了一定的了解之后，我們再來看一下第二篇的大綱。論說文的考試形式有兩種：命題作文、基于文字材料的自由命題作文。每次考試為其中一種形式。要求考生在準(zhǔn)確、全面地理解題意的基礎(chǔ)上，對命題或材料所給觀點進行分析，表明自己的觀點并加以論證。這是論說文部分的大綱，命題作文只在2009年考過一次，近幾年考的一直都是材料作文，所以，若為基于文字材料的自由命題作文時，我們首先要做的是審題，明確是立論性的文章還是評論性的文章，立論性論說文的基本特征大致有兩種，一種是給出的材料包含一定的道理，并不給出觀點，需要我們自己去審題并確立觀點后加以論證。一種是只提供議論對象和探討的問題，即所謂的話題，需要我們根據(jù)話題或者對相關(guān)材料的理解，給出論點并加以論證。評論性論說文的基本特征是對于已有的觀點給出贊成或者反對的理由，其中，持贊成觀點的，只給贊成理由即可，而持批駁性觀點的需要給出觀點并陳述出理由。在審題時需要注意的是，要從材料的整體出發(fā)，而不能拘泥于某個細節(jié)，同時，選取角度時優(yōu)先考慮比較好寫的或觀點新穎的。審題后是立意，那如何立意呢?第一步，概括材料。抓住材料中的關(guān)鍵詞，即反復(fù)出現(xiàn)的詞和一些轉(zhuǎn)折詞。有些材料中，我們可以考慮抓材料中出現(xiàn)的主體，對主體的語言和行為進行一個概括。第二步，表明態(tài)度，也就是看作者對于這一段材料是持何種態(tài)度。一般情況下，我們可以抓材料中的態(tài)度詞來分析作者到底是什么樣的態(tài)度。比如：“雨后春筍”，那作者對于這段材料一定是持肯定的態(tài)度。又比如：“固步自封”，那作者應(yīng)該是持否定的態(tài)度。需要注意的是，有時作者態(tài)度是中立或片面的，要加以區(qū)分。第三步，引申歸納。那么如何引申歸納呢?我們可以對關(guān)鍵詞句進行一個拓展，除此之外，我們還可以對主體的言行進行一個引申，從而得出立意。若為命題作文，我們需要仔細審題目，分析題目結(jié)構(gòu)，抓取其中的關(guān)鍵詞，化大為小，由表及里。
 
在著手寫的過程中，論述文部分建議大家先用10到15分鐘，審題并列出提綱，用20分鐘來書寫，整體時間控制在35分鐘以內(nèi)。主要分為題目、引論、本論和結(jié)論四個部分。擬題可以采用主旨擬題或關(guān)鍵詞擬題等方法，居中書寫，字?jǐn)?shù)不要過多。引論部分是引用材料，亮出自己的觀點，大概50字，時間控制在2分鐘。本論部分，選擇本論主體結(jié)構(gòu)，逐一論證，大概600字，用時16分鐘。結(jié)論部分總結(jié)回應(yīng)論點，大概50字，用時2分鐘。本論主體部分可以采用遞進、平行、正反等結(jié)構(gòu)，采用例證法、理證法和類比法進行論證。
 
通過以上對于管綜試卷中寫作部分的介紹，同學(xué)們是不是已經(jīng)對寫作有了一點初步的掌握呢?寫作是一個長期積累的過程，無論是在素材的使用上還是在思路的訓(xùn)練上都需要下功夫，只有認(rèn)真對待，不斷練習(xí)，才能寫出一篇好文章!