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導讀:英語二除了做好自己的題之外,也和英語一的同學一樣,我們現(xiàn)在階段需要重點復(fù)習的就是寫作,寫作,我們說也是進行,第一個,上課認真聽講,第二個,進行作文的背誦,范文背誦,第三個,進行仿寫,然后找老師給大家進行批改。

  英語二除了做好自己的題之外,也和英語一的同學一樣,我們現(xiàn)在階段需要重點復(fù)習的就是寫作,寫作,我們說也是進行,第一個,上課認真聽講,第二個,進行作文的背誦,范文背誦,第三個,進行仿寫,然后找老師給大家進行批改。

  一、格式

  1.稱呼:英語應(yīng)用文稱呼有這樣的特點:

  1)如果是不認識的人,一般稱呼為敬詞+尊稱。例如,Dear Sir or Madam 或者To Whom It May Concern (需注意每個單詞首字母都大寫)。

  2)如果是寫給關(guān)系正式的某團體或個人,稱呼為敬詞+尊稱+名。例如,Dear Mr. Xx,或Dear Ms.xx,;

  3)對于關(guān)系較親密的人可以直呼其名,即 Dear xx,。

  同時需要注意的是:1.稱呼要頂格寫;2. 稱呼之后要加逗號或者冒號。這里推薦大家用逗號,因為歷年的高分范文都是用逗號的?! ?/p>

  2.正文:正文格式一般有兩種格式:一是縮進式,即首段開頭空四個字母,段落之間不空行; 另一種是齊頭式,即每段開頭不空格,但是各段之間空一行??缈冀逃し椒嚼蠋熃ㄗh考生采用縮進式,因為如果用齊頭式,段間空行的話很可能答題空間不夠,導致字數(shù)不夠。

  
  3.結(jié)語:結(jié)語要注意要留出兩行。一行是靠后寫類似漢語“此致敬禮”的話也就是“Sincerely yours, ”或者“Yours sincerely ,”一定要注意這個地方的結(jié)尾是有逗號的,如果丟掉了逗號,則會扣掉一份,請大家一定要注意。同時,還需要注意落款,落款部分不能寫自己的名字。按照directions 中的要求使用名字。英語一一般是Liming結(jié)尾,英語二為Zhangwei。同時請大家注意名字后面一定不要加任何的符號。很多的學生喜歡在此打點號,請大家一定要注意,這里會被扣掉一分。

  
  二、語言

  
  寫作用詞準確是最基礎(chǔ)的要求之一。其次,句型可以多變,例如既有并列句,也有復(fù)合句,還有從句,但注意語法運用要正確。此外還要注意,正式語言一般是寫給具有正式關(guān)系的團體或機構(gòu),這種情況不用縮略語和口語用法。英語二的小作文一般寫給正式關(guān)系的機構(gòu)的文章片偏多。除了正式的文體以外,其他的文體皆為非正式文體,像寫給朋友的書信等。英語一的小作文就是較為非正式一些。

  
  一般小作文的考查要求中會體現(xiàn)出寫該篇的目的和場合,所以考生在寫作時要注意針對不同場合使用不同語言,使交流得以進行。另外,考生也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語。建議考生對某些應(yīng)用文的格式和習慣用語,應(yīng)該加以熟悉和背誦,以便運用自如。

  
  三、其他

  
  考生在考試時注意在看到題目要求后不要忙于動筆,雖說小作文的字數(shù)充其量在一百多個單詞,但是依舊要在腦子里理清思路。最好能夠在仔細審題以后,認真列個提綱,這樣更有利于思路清晰。

  
  社科賽斯MBA輔導老師提醒,寫作時,注意表達清楚以下幾個方面:首先交代清楚寫信目的;其次為了讓閱卷者對你的文章結(jié)構(gòu)及表意一目了然,注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運用;接下來,應(yīng)該對個人的觀點進行闡述。最后,行文間要注意簡化描述,用簡短的語句代替冗長的語句。在作文完成的時候,應(yīng)該檢查、修改,以免遺漏一些需要表達清楚的要點和細節(jié)。