清華大學(xué)2008級MBA新生交流座談會成功舉行

　　為加強(qiáng)MBA項(xiàng)目和學(xué)生之間的溝通和交流，切實(shí)提高M(jìn)BA教學(xué)質(zhì)量，更好的服務(wù)于同學(xué)。10月16日下午3時(shí)和晚上7時(shí)，MBA教育中心在舜德樓120室分別為08級全日制班和在職班學(xué)生召開了MBA師生教學(xué)溝通會，清華經(jīng)管學(xué)院副院長兼MBA教育中心主任仝允桓，MBA項(xiàng)目學(xué)術(shù)主任高旭東，MBA教育中心常務(wù)副主任毛東輝， MBA教育中心副主任云濤，MBA教育中心老師代表，和08級全日制班、在職班各班班委、學(xué)生代表參加了本次教學(xué)溝通會。

　　仝老師首先發(fā)言，他希望同學(xué)們能夠擺脫由剛?cè)雽W(xué)的激動心情到不適應(yīng)MBA學(xué)習(xí)生活而逐漸略有失望的情緒，建議同學(xué)們積極調(diào)整心態(tài)、重新認(rèn)識清華MBA項(xiàng)目。并要求大家從戰(zhàn)略角度看問題，培養(yǎng)批判性思維能力。仝老師強(qiáng)調(diào)，學(xué)院與MBA中心一直在致力于項(xiàng)目改革措施，而學(xué)生正是改革的最大利益相關(guān)者。因此鼓勵參會同學(xué)談?wù)剬η迦AMBA項(xiàng)目的看法、建議和希望，充分利用起本次座談會和各MBA任課老師溝通、交流。

　　隨后同學(xué)們踴躍發(fā)言，對MBA課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、如何充分合理學(xué)院資源等方面提出了一系列問題，與各位參會老師做了充分交流溝通。針對同學(xué)們的問題，仝老師表示；清華MBA是學(xué)位教育，并非短期技能培訓(xùn)項(xiàng)目，整套課程也是科學(xué)設(shè)計(jì)出的。許多課程解決的并非實(shí)際生產(chǎn)中的實(shí)際問題，而是通過系統(tǒng)的教授，培養(yǎng)學(xué)生們形成一種思維方法、思考方式。同時(shí)，仝老師糾正另外一部分學(xué)生“軟課難，硬課易”的錯誤觀點(diǎn)。實(shí)際上，軟硬課都需要花時(shí)間思考，甚至有時(shí)硬課中的個(gè)別概念需要花更多時(shí)間體會。原先就是將軟硬課程混合在一學(xué)期里，結(jié)果導(dǎo)致同學(xué)們將大部分時(shí)間花費(fèi)在硬課上，學(xué)習(xí)研究軟課程內(nèi)容的時(shí)間相當(dāng)少。效果不佳。

　　針對課堂互動性問題，高旭東老師提供了意見和建議：同學(xué)們應(yīng)該在課堂上積極踴躍發(fā)言，直接向老師提問，敢于挑戰(zhàn)、影響老師，提高師生互動性。毛東輝老師也指出，清華經(jīng)管學(xué)院師資很強(qiáng)，教學(xué)方法在不斷創(chuàng)新，目前老師所面臨的一個(gè)大挑戰(zhàn)即是用新教學(xué)方式講授傳統(tǒng)課程。希望同學(xué)們多與老師溝通交流。

　　仝老師對新版MBA做了相關(guān)介紹。從2008年秋季學(xué)期開始，清華經(jīng)管學(xué)院已經(jīng)在MBA新生中部分試行新版課程。針對08級同學(xué)落實(shí)到教學(xué)上的一個(gè)改變是增加軟課程，把將在第二學(xué)期開設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)課由選修課變?yōu)楸匦拚n。仝老師強(qiáng)調(diào)，清華MBA項(xiàng)目一向重視能力的培養(yǎng)，如何在教學(xué)環(huán)節(jié)上體現(xiàn)該環(huán)節(jié)是學(xué)院一直要努力的方向。知識與能力密不可分，能力在很大程度上不是教授出來的，而是在知識學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)出來的學(xué)習(xí)分析、溝通、歸納以及團(tuán)隊(duì)合作能力。

　　整個(gè)交流會中，MBA項(xiàng)目相關(guān)負(fù)責(zé)老師與參會同學(xué)親切交談，逐一討論了涉及課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式以及MBA招生群體等問題，解決了同學(xué)們的困惑，消除了同學(xué)們的疑慮。同學(xué)們們對于MBA教學(xué)管理方面建設(shè)性意見和建議，也成為了項(xiàng)目管理人員對于MBA教學(xué)管理的重要參考。

　　此次新生交流座談會獲得了圓滿成功，更好地實(shí)現(xiàn)了院校領(lǐng)導(dǎo)、MBA項(xiàng)目管理人員和新生之間的雙向溝通。對于提高清華經(jīng)管學(xué)院MBA項(xiàng)目管理，提高教學(xué)水平和學(xué)生的綜合能力有著重要意義。