2017年北京工商大學(xué)MBA調(diào)劑信息

 　一、北京工商大學(xué)MBA項(xiàng)目簡介

　　培養(yǎng)目標(biāo)-----“3+X”

　　北京工商大學(xué)MBA項(xiàng)目以“3+X”為基本培養(yǎng)目標(biāo)，即：培養(yǎng)具有新型領(lǐng)導(dǎo)力的行政領(lǐng)導(dǎo)者(1);培養(yǎng)具有新型領(lǐng)導(dǎo)力的商界領(lǐng)導(dǎo)者(2);培養(yǎng)具有新型領(lǐng)導(dǎo)力的創(chuàng)業(yè)帶頭人(3);以及根據(jù)個性化需求特別定制的培養(yǎng)目標(biāo)(X)。

　　專業(yè)設(shè)置-----4個方向

　　北京工商大學(xué) MBA項(xiàng)目設(shè)有財(cái)務(wù)與會計(jì)、金融與期貨、組織與運(yùn)營管理、物流管理4個研究方向，各方向課程分為核心課、方向?qū)W位課、公共選修課、方向選修課四種。除了MBA教指委規(guī)定必須開設(shè)的核心課程外，我校MBA項(xiàng)目還建設(shè)并開設(shè)了內(nèi)部控制與風(fēng)險管理、集團(tuán)財(cái)務(wù)管理、批發(fā)與零售管理、期貨投資分析與策略、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)等特色課程。

　　學(xué)習(xí)方式-----全日制與非全日制

　　北京工商大學(xué) MBA項(xiàng)目的學(xué)制為兩年，可選報(bào)全日制與非全日制兩種學(xué)習(xí)方式。

　　(1)若選報(bào)全日制MBA，則完成學(xué)業(yè)后可獲得北京工商大學(xué)工商管理碩士專業(yè)學(xué)位證書與北京工商大學(xué)全日制碩士研究生畢業(yè)證書。

　　(2)若選報(bào)非全日制MBA，則完成學(xué)業(yè)后可獲得北京工商大學(xué)工商管理碩士專業(yè)學(xué)位證書與北京工商大學(xué)非全日制碩士研究生畢業(yè)證書。

　　項(xiàng)目特色之一---定制化的培養(yǎng)方案

　　MBA項(xiàng)目堅(jiān)持“由批量生產(chǎn)轉(zhuǎn)向度身定制”這一理念，針對每位學(xué)員的特點(diǎn)和意愿，為其度身定制培養(yǎng)方案，并為此建設(shè)了“專業(yè)基礎(chǔ)課”“專業(yè)課”及“選修課”三位一體的個性化課程體系，學(xué)員既可獲得全面的專業(yè)基礎(chǔ)教育，又可以結(jié)合自己的專長和志趣，構(gòu)建適于自身需要的選修課程結(jié)構(gòu)，同時自主選擇專業(yè)導(dǎo)師。

　　項(xiàng)目特色之二---“三明治式”社會實(shí)踐

　　北京工商大學(xué)MBA項(xiàng)目的實(shí)踐環(huán)節(jié)施行兩個“三明治工程”，即在教學(xué)體系中嵌入適當(dāng)?shù)膶?shí)踐環(huán)節(jié)，以求突破呆板的教學(xué)框架，理論密切聯(lián)系實(shí)際。其一，在課程修習(xí)過程中融入了一定課時的“實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)”，通過改革教學(xué)形式，促使學(xué)員即學(xué)即用，學(xué)用相長;其二，在兩年學(xué)制體系中嵌入一定階段的“主題式社會實(shí)踐”，學(xué)員在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，參與諸如“管理下鄉(xiāng)暨扶貧”及各類院設(shè)“企業(yè)研究中心”等主題社會實(shí)踐項(xiàng)目，深入鄉(xiāng)村和工商企業(yè)，以經(jīng)營管理知識與經(jīng)驗(yàn)助推地方經(jīng)濟(jì)，協(xié)助企業(yè)發(fā)展，使MBA學(xué)員的才智、情商、能力、人脈、商業(yè)道德和社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)提高到一個嶄新的階段。

　　項(xiàng)目特色之三---“總裁一帶一”職業(yè)訓(xùn)練

　　北京工商大學(xué)MBA項(xiàng)目推出獨(dú)特的“總裁一帶一”的模式，每位學(xué)員由一位大企業(yè)總裁或高管指導(dǎo)并作為助手參與短期工作，直接獲得高層管理體驗(yàn)和職業(yè)訓(xùn)練，同時有助于學(xué)員收獲廣泛而精確的職業(yè)聯(lián)系。

　　項(xiàng)目特色之四---中外“雙重教育與訓(xùn)練”

　　MBA項(xiàng)目注重國際交流，學(xué)校與美國、英國、法國、愛爾蘭、芬蘭等國的52所大學(xué)及大型產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟建立長期的師生交流與合作關(guān)系，根據(jù)在職學(xué)習(xí)和脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的不同特點(diǎn)，分別開發(fā)了一年、兩個月和兩周的海外課程，同時開辦了短期海外游學(xué)項(xiàng)目，使學(xué)員在短短的兩年學(xué)制中同時接受來自中外的不同理念、知識結(jié)構(gòu)和方式方法的教育訓(xùn)練，可謂一舉兩得。

　　二、2017年北京工商大學(xué)MBA調(diào)劑報(bào)名

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