口語(yǔ)話題深度剖析（四）：家庭概況

一、家鄉(xiāng)介紹

　　對(duì)于跨省跨地區(qū)的考生，不少學(xué)校在英語(yǔ)面試中往往會(huì)要求考生介紹自己的家鄉(xiāng)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，很多考生在回答時(shí)往往會(huì)陷入這樣一個(gè)誤區(qū)，即僅僅描述自己家鄉(xiāng)的歷史、風(fēng)景名勝和特色美食，真的就把家鄉(xiāng)介紹寫成了家鄉(xiāng)簡(jiǎn)介。

　　實(shí)際上，考官問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題的目的并非是想知道這些，而是想要了解考生的家鄉(xiāng)對(duì)其所產(chǎn)生的在品行、能力等方面的影響，因?yàn)橐环剿琉B(yǎng)育一方人，不同的區(qū)域地方有著不同的獨(dú)特特征，對(duì)當(dāng)?shù)厝说男愿裉卣?、價(jià)值觀等也有不同的影響，所以考官是想通過(guò)家鄉(xiāng)的描述來(lái)側(cè)面進(jìn)一步了解考生。

　　在回答這一問(wèn)題時(shí)，考生們要把重點(diǎn)放在家鄉(xiāng)對(duì)于自己的影響上，可以借鑒下面這一答題思路。

　　第一，簡(jiǎn)要介紹自己的家鄉(xiāng)

　　可以從風(fēng)景、美食、經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育、氣候等方面選擇兩到三個(gè)點(diǎn)來(lái)說(shuō)明。

　　第二，突出自己家鄉(xiāng)的亮點(diǎn)特征，以及其對(duì)于自己的影響

　　考生可以從自己家鄉(xiāng)的人文地理、傳統(tǒng)風(fēng)俗、人們的性格特征、歷史情況等方面切入，說(shuō)明家鄉(xiāng)的特點(diǎn)及對(duì)自己的正面作用。比如，可以說(shuō)歷史上有什么樣的名人、名人的品行特征、這些特征對(duì)自己的性格和能力的影響。

　　第三，總結(jié)

　　考生可以表達(dá)對(duì)于自己家鄉(xiāng)的熱愛(ài)或者對(duì)于自己家鄉(xiāng)未來(lái)的期待。

　　二、家庭介紹

　　除了會(huì)涉及到家鄉(xiāng)的介紹，一些學(xué)校和專業(yè)還會(huì)考查家庭情況的介紹。這一問(wèn)題的答題思路類似于家鄉(xiāng)介紹，考生同樣需要把重點(diǎn)放在自己的家人對(duì)于自己所產(chǎn)生的影響上。

　　第一，可以簡(jiǎn)要介紹自己的家庭情況

　　比如給自己的家庭定一個(gè)基調(diào)，小而溫馨的，然后介紹家庭成員。

　　第二，介紹各個(gè)家庭成員的情況，以及他們對(duì)于自己的影響

　　對(duì)于父母而言，可以介紹他們的職業(yè)和工作，并從性格特征、處事方式、生活態(tài)度和興趣愛(ài)好方面說(shuō)明對(duì)自己的正面作用。對(duì)于兄弟姐妹，可以從他們和自己的相處方式方面說(shuō)明對(duì)于自己的影響，比如將會(huì)自己與他人分享自己的想法以及關(guān)心他人。

　　清楚了考研復(fù)試介紹家庭概況的思路，接下來(lái)各位考生就可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行寫作，然后背熟稿子進(jìn)行應(yīng)考。幫幫祝各位考生備考順利！