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導讀：閱讀理解要考察的能力包含多種——單詞的掌握量、文章結(jié)構(gòu)的分析、長難句的翻譯、細節(jié)的理解等等都對同學們的能力提出挑戰(zhàn)。如何才能奪取閱讀理解的高分呢？其實閱讀理解這四個字就告訴了我們其學習的目的與方法。
一、閱讀當先
閱讀理解首先是讀懂這篇文章，而讀懂文章的前提則需要你具備基本單詞、重難點單詞的掌握，以及具備根據(jù)上下文猜測不認識的單詞的大意。單詞的記憶首先是一個重中之重。這是一個需要你花時間下功夫去扎實記憶的一個積累。人的記憶能力是有限的，不能急功近利，一口吃一個大胖子，而需要在日積月累中慢慢掌握。所以首先你需要沉下心來記憶考研大綱中的基本單詞的意思和用法，這是你能讀懂文章的根本前提。
其次，讀懂長難句是閱讀整篇文章的一個最大障礙。長難句的理解同學們可以采取“肢解”的方式：也就是先按照結(jié)構(gòu)層次把整個句子截成一個一個簡單的小句子，然后再重新組裝大句子的機構(gòu)，這樣理解起來就容易得多了。另外，長難句的理解對于翻譯也是一個很大的幫助，所以，同學們在閱讀理解長難句的時候可以夾雜練習翻譯，這樣也能收到很好的效果。
但是，需要提醒大家的是閱讀理解的最高境界不是一個一個單詞去讀文章，而是站在整體上分析文章的段落、結(jié)構(gòu)層次。這里注意的一點就是要注意文章的總結(jié)句、中心大意句、過度句等等。這就要求大家平時在短語的學習上要注意總結(jié)性和過渡性的短語的運用。
二、進入理解
1、理解大意
理解，首先是要理解整篇文章的大意。大意理解了就能初步地把文章歸為科技文、廣告、故事類等等中去。然后就根據(jù)經(jīng)驗大致了解題目會怎樣出。比如說科技類的就會考察一些技術(shù)發(fā)展、變革性方面的問題；故事類的就會考察一些原因結(jié)果、猜測結(jié)局、或者作者意圖之類的問題。
大意的理解要把握幾個點：找中心句、過度句以及文章段落的層次。中心句、過渡句，相信大家在長期的訓練中已經(jīng)知道如何來把握。中心句一般出現(xiàn)在文章的開頭或者結(jié)尾。有些文章的中心句沒有，就需要同學們來總結(jié)歸納。而段落的層次則是你要弄清楚文章的總體結(jié)構(gòu)是總分式、分總式還是并列式等等。弄清楚了文章的結(jié)構(gòu)對于快速理解重點和中心意思也起著很關(guān)鍵的作用。
2、理解細節(jié)
細節(jié)的理解是要花時間仔細地琢磨，這是毋庸置疑的。那么，何謂細節(jié)呢？這就要你在通讀一遍文章和題目之后才能判斷。一般題目中涉及到的問題，你都會回到原文中繼續(xù)再分析一遍，這里就是所謂的你要花時間去分析和思考的細節(jié)之處。細節(jié)的理解要注意關(guān)鍵詞匯，并且有一點提醒大家一定要把作者對問題的態(tài)度弄清楚。作者是肯定的還是否定的，要注意文中表達肯定或否定的詞匯。這一點，有很多同學在以前的考試中是犯過錯誤的，把意思弄翻了，題目就一定不會做對的。
