MBA英語(yǔ):他只用一個(gè)方法，就把英語(yǔ)拿下了！

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       有一個(gè)人叫Benson，《懶人說(shuō)英語(yǔ)》 、《懶人記單詞》 的作者，曾是CCTV英語(yǔ)演講比賽華東賽區(qū)冠軍、英漢雙語(yǔ)勵(lì)志超級(jí)演說(shuō)家，成功創(chuàng)立美語(yǔ)思維演繹法。

他帶過(guò)的學(xué)生數(shù)以萬(wàn)計(jì)，許多學(xué)生在英語(yǔ)方面也取得了巨大成就。

這樣一個(gè)在英語(yǔ)教育界享有盛名的學(xué)者，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的路上卻并非是一帆風(fēng)順的。

Benson的英語(yǔ)起步非常晚，基礎(chǔ)也很差，甚至直到大學(xué)時(shí)期，他的英語(yǔ)水平也極大的低于同齡人。英語(yǔ)始終倒數(shù)的成績(jī)，帶給他的不僅僅是畢業(yè)危機(jī)，還讓他內(nèi)心充滿自卑，不愿意和別人交流。

試想，如果英語(yǔ)一直這樣差下去，他哪怕勉強(qiáng)畢業(yè)，也僅僅只能做一些薪資不高的工作，很難有出頭之日。

轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在他大四那一年。一次偶然的機(jī)會(huì)，他遇到了一位大學(xué)教授，半年之內(nèi)，他不僅能夠以純正的美國(guó)口音和陌生的外教侃侃而談，甚至一連拿了好幾個(gè)英語(yǔ)演講大賽的冠亞軍。

后來(lái)他逐漸將自己學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成方法論，幫助一些有相同困擾的朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，屢獲成功。

在這個(gè)過(guò)程中，他也逐漸成長(zhǎng)為業(yè)內(nèi)知名的英語(yǔ)講師，無(wú)數(shù)人向他咨詢英語(yǔ)學(xué)習(xí)的秘訣，盡管他的個(gè)人咨詢費(fèi)用曾高達(dá)千元每小時(shí)。

到后面，他更是成立了自己的英語(yǔ)培訓(xùn)公司，他的一堂課，曾創(chuàng)下萬(wàn)人同時(shí)在線聽(tīng)課的輝煌紀(jì)錄，而他自己也因此收入過(guò)十萬(wàn)。

在一個(gè)普遍認(rèn)為“階層固化”的時(shí)代，Benson老師用自己的獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法和教學(xué)理念，生動(dòng)地闡釋了什么叫英語(yǔ)改變命運(yùn)。

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事實(shí)上，因?yàn)閷W(xué)好英語(yǔ)而徹底改變命運(yùn)的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止Benson一個(gè)。

如果你環(huán)顧四周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)身處一個(gè)開(kāi)口就是英語(yǔ)的時(shí)代和地方。

全世界75%的電視節(jié)目是英語(yǔ)，3/4的郵件是用英語(yǔ)書寫，電腦鍵盤是英語(yǔ)鍵盤，任何一個(gè)會(huì)議敢號(hào)稱是國(guó)際會(huì)議，其會(huì)議工作語(yǔ)言一定要用英語(yǔ)。我們看到，很多官方的、政府性質(zhì)的活動(dòng)，文件、交流方式都使用英語(yǔ)。

在國(guó)際交往日益密切的今天，作為沒(méi)有背景、沒(méi)有本錢的普通人，如果說(shuō)還有什么方法能使自己迅速增值，并在短期內(nèi)走向成功······當(dāng)仁不讓的，非英語(yǔ)學(xué)習(xí)莫屬。

而在過(guò)去也從未有過(guò)這樣的機(jī)會(huì)——只要你學(xué)好英語(yǔ)，你就能：拿到外企offer、升職、薪資提高50%-200%、雅思托福一次性過(guò)、出國(guó)自由行······等等。

所以說(shuō)，不管你是學(xué)生、職場(chǎng)人士，還是自由職業(yè)者，都應(yīng)該學(xué)習(xí)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，享受英語(yǔ)帶給你的榮譽(yù)和財(cái)富。

因?yàn)槿裾f(shuō)英語(yǔ)英語(yǔ)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，跟不上腳步的人終將會(huì)被淘汰。

03

問(wèn)問(wèn)自己是否曾經(jīng)為下面的問(wèn)題而困惑過(guò)呢?

“工作越來(lái)越累，工資卻死都不漲

看到有人靠著英語(yǔ)好跳槽到外企

工資高、平臺(tái)廣、福利多有些心動(dòng)

卻不知自己該怎么學(xué)好英語(yǔ)0基礎(chǔ)，

不知道從何學(xué)起單詞記不住、發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)、不敢開(kāi)口”

不知道從什么時(shí)候起，“英語(yǔ)基礎(chǔ)那么差，我能學(xué)好英語(yǔ)嗎?”成為了很多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的顧慮。要知道，任何一種語(yǔ)言都不是天生就會(huì)的，想要學(xué)好英語(yǔ)，迅速提升英語(yǔ)戰(zhàn)斗力，正規(guī)的英語(yǔ)訓(xùn)練必不可少。

那么基礎(chǔ)不好的學(xué)員提升英語(yǔ)的正確姿勢(shì)是什么呢?

♦ 單詞：死記硬背單詞時(shí)你已經(jīng)輸了

死記硬背導(dǎo)致的結(jié)果就是背了又忘，忘了又背，既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力。研究表明，人類右腦的記憶力強(qiáng)于左腦100倍。

激活右腦記憶潛能，不用死記硬背，輕輕松松就能記住單詞，這正是Benson老師倡導(dǎo)的超右腦記憶法。

♦ 糾音：別讓錯(cuò)誤的發(fā)音毀了你的形象

有不少英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，單詞和語(yǔ)法學(xué)的已經(jīng)很好了，但是當(dāng)他們用英語(yǔ)與別人交流時(shí)，還是存在溝通障礙，問(wèn)題就出在了發(fā)音上，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)致對(duì)方誤解，鬧出很多笑話。想說(shuō)一口流利英語(yǔ)，糾音非常有必要!

♦ 思維：跳出思維誤區(qū)，學(xué)習(xí)才事半功倍

很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，在對(duì)話交流中，思維總是在中英文中來(lái)回切換。喜歡先在心里打好中文稿，說(shuō)的時(shí)候，再套用英語(yǔ)句子翻譯出來(lái)。這樣一來(lái)，不僅反應(yīng)慢半拍，說(shuō)的還磕磕巴巴，落了下乘。

培養(yǎng)英語(yǔ)思維，就是幫助大家建立起來(lái)英語(yǔ)表達(dá)的習(xí)慣，從逐字逐句翻譯和靠語(yǔ)法拼單詞中脫離出來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)用英語(yǔ)的脫口而出。

單詞、糾音和思維這三點(diǎn)一直是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。和大家共勉！