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導(dǎo)讀：考研英語(yǔ)寫作應(yīng)該如何準(zhǔn)備呢?下面為大家提供一些方法!
階段一：整理記憶
很多同學(xué)可能在暑期報(bào)過(guò)課程，那么現(xiàn)在即需要整理課堂筆記。每位寫作老師都會(huì)教給大家寫作的框架模式，尤其是會(huì)給大家總結(jié)各種類型的話題論述素材，這些都是寫作必不可缺的內(nèi)容。所以各位同學(xué)需要整理完整課堂筆記，進(jìn)而進(jìn)行記憶，為寫作打下基礎(chǔ)。
此外，也要多從范文中學(xué)習(xí)亮點(diǎn)詞句、表達(dá)方式、行文思路、論述素材等。有了好的語(yǔ)言輸入，才有好的語(yǔ)言輸出。這個(gè)階段要在9月中旬之前完成。
階段二：仿寫與改寫
在第一個(gè)階段的寫作詞句表達(dá)、論述素材的積累的同時(shí)，還需進(jìn)行一定量的仿寫，也可以對(duì)類似話題的范文進(jìn)行改寫。建議每周精寫一篇應(yīng)用文和論述型短文。所謂精寫，就是要通過(guò)“學(xué)習(xí)范文—仿寫—修改—重寫”這個(gè)過(guò)程。建議該階段進(jìn)行分段仿寫，以及話題分類改寫。先集中攻克各段的寫作。
階段三：強(qiáng)化訓(xùn)練
在寫作素材積累了一定量之后，以及經(jīng)過(guò)一個(gè)月的仿寫和改寫練習(xí)，基本可以掌握短文寫作和應(yīng)用文寫作的寫作。接下來(lái)就是要通過(guò)真題和模擬題進(jìn)行寫作強(qiáng)化訓(xùn)練，主要是鞏固前面所掌握的寫作方法、論述思路和語(yǔ)言表達(dá)。建議每周至少寫短文和應(yīng)用文各一篇。這個(gè)階段持續(xù)到11月中旬。
階段四：獨(dú)家模板
在11月下旬至考前階段，需要每周進(jìn)行1套英語(yǔ)模擬題的訓(xùn)練。所以在做模擬套題中的寫作時(shí)，需要限時(shí)寫作。一般在考場(chǎng)上，建議把小作文和大作文所用的時(shí)間總和控制在1小時(shí)內(nèi)。通常大作文可以用40分鐘左右，小作文用時(shí)20分鐘左右。
另外，要將自己所寫過(guò)的作文進(jìn)行分類，打造自己專屬的寫作模板。在考前確保自己的模板運(yùn)用熟練，準(zhǔn)確無(wú)誤。
