西南財(cái)經(jīng)大學(xué)楊長虹：職業(yè)選擇何去何從才是最明智的？

個(gè)人簡介

楊長虹，人力資源管理專業(yè)博士，全球職業(yè)規(guī)劃師（GCDF），全球生涯教練（BCC），全國職業(yè)核心能力（CVCC）認(rèn)證教師，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程講師。

經(jīng)驗(yàn)的行囊已十分飽滿，觀念的步伐依然緊跟潮流。作為全球職業(yè)規(guī)劃師的楊長虹，一直都是一位隨和溫柔的老師，見證著80、90后對職業(yè)選擇看法的變化。而在就業(yè)環(huán)境多變的今天，她對當(dāng)今大學(xué)生的職業(yè)選擇有什么獨(dú)到的見解呢？

默認(rèn)值的設(shè)定

無論是就業(yè)、考研還是出國，每條路的入口都越發(fā)擁擠。在競爭壓力巨大，做出選擇越來越難的今天，楊長虹提出了默認(rèn)值這個(gè)選項(xiàng)：“很多同學(xué)心中的默認(rèn)值往往是‘哪條路會輕松一些’，而事實(shí)的默認(rèn)值是‘每條路都很辛苦，都需要付出極大的努力’。職業(yè)規(guī)劃不會給你一蹴而就的路徑和一勞永逸的選項(xiàng)——這是現(xiàn)在年輕人在做職業(yè)選擇前，應(yīng)該從內(nèi)心打破并且重塑的地方。”

“在這個(gè)默認(rèn)前提下，再去思考兩個(gè)問題：一方面，哪一種辛苦的方式是自己所能接受的？是體力支出還是腦力耗費(fèi)；是游走奔波還是辦公記賬，都是應(yīng)當(dāng)考慮的。這是使你能夠?qū)崿F(xiàn)接受工作，做好工作，熱愛工作的良性循環(huán)的基礎(chǔ)。另一方面，經(jīng)過哪一條路的辛苦過后自己能離夢想更近一點(diǎn)？這是基于現(xiàn)實(shí)考量之上的附加期望，顯然它能進(jìn)一步地激發(fā)你的工作動力。”

站在“滾雪球”的起點(diǎn)

“職業(yè)生涯就像滾雪球，滾第一個(gè)雪球的意義是非比尋常的：第一個(gè)雪球是從無到有，需要創(chuàng)造，需要選擇哪一塊地盤的雪，哪一天落下的雪，把握雪球的走向、速度、方式……”談到第一份職業(yè)的選擇，楊長虹提醒同學(xué)們要慎之又慎：“第一個(gè)雪球帶給你的技能、經(jīng)驗(yàn)、加分值，是你滾第二個(gè)雪球的基礎(chǔ)，第二個(gè)又作為第三個(gè)的基礎(chǔ)，依此類推，才有可能把雪球越滾越大。”

“先就業(yè)后擇業(yè)的被動選擇是不提倡的。如果沒有謹(jǐn)慎選擇最初的雪球，到中途‘另起爐灶’，就會大大增加風(fēng)險(xiǎn)和成本。”她認(rèn)為，除非是對夢想追逐的熱情十分強(qiáng)烈并愿意為此承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的“風(fēng)險(xiǎn)喜好者”，大部分人很難改弦易轍。

“比如我這種典型的‘風(fēng)險(xiǎn)厭惡者’，”當(dāng)保研留校的機(jī)會擺在楊長虹老師面前時(shí)，她很自然地抓住了它，“留校任我的第一份職業(yè)，隨著經(jīng)驗(yàn)和技能逐漸積累，這個(gè)雪球越滾越大，我就越發(fā)難以拋下它了。我十分感謝我的第一份工作，它讓我發(fā)現(xiàn)我的手中還握著不一樣的選擇，讓我找到了屬于自己的平臺。”

求職如相親，工作如愛戀

“每一個(gè)人都是有偏好、性格、脾氣的，工作也是如此。求職就像相親，我們希望找到彼此脾氣、性格相匹配的。”當(dāng)談到苦惱眾人的興趣與能力的問題時(shí)，她表示兩者并不沖突，只是存在一個(gè)權(quán)衡的過程。“大致想象一下未來幾十年里的工作狀態(tài)是不是自己所能接受的，喜好VS優(yōu)勢？找到那個(gè)能給予你職業(yè)發(fā)展推動力的選項(xiàng)，這就夠了。”

在回憶起以前的職業(yè)咨詢遇到的一些經(jīng)歷時(shí)，她說到：“我曾遇到一個(gè)相對安靜的男生，他不樂于跟人打交道，但人際溝通卻又是他的能力專長。在進(jìn)行了自我選擇與力量比對之后，他的選擇天平偏向了能力驅(qū)動，因?yàn)樗J(rèn)為發(fā)揮自己的能力優(yōu)勢所帶來的成就感足夠去彌補(bǔ)性格喜好中的不適感，從而把‘善工作’升華到‘樂工作’。這也就像是與工作談了一場戀愛，首先找到合適的對象，然后在戀愛中包容與磨合種種小瑕疵。”

“vt=v0+at”

談到薪資水平和發(fā)展空間之間的權(quán)衡，楊長虹用一個(gè)形象的比喻給出答案。“v0是第一份工作帶給你的起薪，附加上平臺、福利等，a是職位帶給你的發(fā)展空間和速度，站在同一起跑線上的同學(xué)們經(jīng)歷的t是差不多的，那么vt代表的最終的職業(yè)水平的差距不就可以看出來了嗎？”

“聯(lián)系銀行在財(cái)大畢業(yè)生中的火熱程度來具體分析：四大行的v0大，但競爭太激烈，它們所能提供給你的a小。相比這類發(fā)展已十分成熟的銀行，發(fā)展型的區(qū)域性銀行如成都農(nóng)商行、南充商業(yè)銀行、遂寧商業(yè)銀行等，提供給你的加速度就大多了。有的同學(xué)可能會感嘆：‘它們聽起來好low啊，和中農(nóng)工建不在一個(gè)檔次上！’但在職業(yè)選擇時(shí)，我們不能單純考慮它現(xiàn)在聽起來如何，而要展望職業(yè)夢想和發(fā)展前景。”

“職業(yè)選擇之所以能成為一門學(xué)問，正是因?yàn)樗鼪]有統(tǒng)一的量化標(biāo)準(zhǔn)和答案。”我們的一生面臨著無數(shù)選擇，既然沒有固定答案，那便只求無悔于決定，無愧于自己。希望在漫漫職業(yè)路上，在你做出每一個(gè)選擇之時(shí)，都能堅(jiān)定地相信：你若不搭，我不必將就。兩情相悅之時(shí)，不管路途遙遠(yuǎn)，道阻且艱，我不必再彷徨四顧，因?yàn)檫@就是我的選擇，這就是我的答案。