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導讀:2017年7月2日下午,全國社會保障基金會理事長、財政部前部長樓繼偉在清華經(jīng)管學院2017畢業(yè)典禮上發(fā)表演講。本文為演講全文:

 

 

樓繼偉

 

清華經(jīng)管學院2017屆畢業(yè)生們:

 

我非常高興接受錢穎一院長的邀請,參加此次畢業(yè)典禮,在此我向你們表示祝賀。

 

今天在清華經(jīng)管學院2017年畢業(yè)生面前演講,讓我心生感慨。我和錢院長都是1977級清華“7字班”的本科生。近40年前我們?nèi)雽W時,清華還是一所多學科工科大學。我考入的是計算機工程與科學系,其實應當是“計算機科學與工程系”。錢院長考入的是數(shù)學專業(yè),屬于“應用數(shù)學系”。這些都反映了當時計劃經(jīng)濟對清華大學的定位?,F(xiàn)在,經(jīng)管學院的前身已追溯到1926年成立的經(jīng)濟學系,經(jīng)濟學泰斗陳岱孫教授曾擔任系主任。在我們?nèi)雽W時,清華是沒有這方面的系,更不要說學院了。

 

相比來說,你們接受了更為全面的教育,面臨更為寬廣的人生選擇。你們接受了經(jīng)濟學、金融學、會計學、管理學、管理科學的教育,經(jīng)管學院還同兄弟院系聯(lián)合建立了“清華x-lab”,為你們創(chuàng)造了培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的最好環(huán)境。你們是幸運的,相比之下,我羨慕你們,甚至有點嫉妒。

 

今天你們畢業(yè)了,將面對更加廣闊、復雜,有時甚至是殘酷的人生選擇。作為40年前1977級同學,我結合在清華學習和畢業(yè)后的經(jīng)歷和體驗,以我的三段經(jīng)歷來講三點感悟,希望能給你們一些啟發(fā)。

 

第一,設計未來人生,要抓住人生際遇

 

促使我決心從計算機改學經(jīng)濟學的重大事件是黨的十一屆三中全會。我清楚地記得1978年底的一個晚上,全會公報發(fā)布時,我正在東大操場鍛煉,聽到“把黨的工作的重點轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來”,“不再使用以階級斗爭為綱的口號”,不禁心潮澎湃。想到黨、國家、人民的命運和前途,以及個人在其中的作用,當時就決定今后要轉學經(jīng)濟學。一方面,國家必然需要這方面的人才,另一方面原來就對經(jīng)濟學有興趣,文革時期初讀過馬克思的政治經(jīng)濟學,文革剛過,東歐和西方經(jīng)濟學家辯論的書籍引介進來,我都想辦法找到一覽為快。更重要的是,我們經(jīng)歷過計劃經(jīng)濟的苦難,針對時弊,學以致用,必然更加符合實際,可以做出貢獻。

 

學校十分開明。我們這些有一定工作經(jīng)驗的同學,除嚴格學習考核公共課之外,專業(yè)課可以通過考試免修。由于學前的工作經(jīng)歷,我的計算機程序設計專業(yè)課大都免修了,有更多時間做轉學科準備。這樣我提前半年于1982年初畢業(yè),考入中國社科院研究生院數(shù)量與技術經(jīng)濟系。

 

在我研究生學習期間,1983年國務院著手布置覆蓋1986-1990年的“七五計劃”研究,1984年更是進入全面改革的元年。但大量課題已不是當時的各部委能應付的,需要各方力量的參與,從而我也參與了相關問題的研究。當時獨立或與他人合作在價格、稅收、財政、金融、貿(mào)易等各個經(jīng)濟領域,撰寫了一些研究報告和政策建議,少量公開發(fā)表,更多的是以不足2000字的篇幅內(nèi)部發(fā)表,產(chǎn)生了一定影響。

 

可能是這樣的原因,研究生剛畢業(yè)我就被國務院辦公廳調研室錄用。調研室是國務院研究室的前身,當時主要的任務就是調研,提出政策建議,工作環(huán)境是相當開放的,參與調研、研討,使得我得以參加著名的“巴山輪會議”。在1985年我被借調到體改委開展經(jīng)濟改革總體設計的研究。我們將經(jīng)濟體制分為宏觀經(jīng)濟政策體制機制、市場結構建造和企業(yè)改革三個層面,按照從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉軌,各方面改革按前提性、繼起性、相互依賴性進行分類,設計改革的順序。

 

在向領導們匯報時,我發(fā)現(xiàn)他們大多提問的是有關計劃與市場關系的基礎性問題。我感覺到我們的設計是從計劃經(jīng)濟向具有社會主義性質的市場經(jīng)濟如何轉軌,而當時社會討論的主導性目標是怎樣去改良計劃經(jīng)濟,于是我做了補充,“改革要處理好計劃和市場的關系問題,在模式上計劃和市場的作用范圍都是覆蓋全社會的,兩者的關系總體上是計劃調節(jié)市場,市場引導企業(yè)”。我發(fā)現(xiàn)這一補充得到了充分的重視,這一提法被寫入黨的十三大報告?,F(xiàn)在回想看,我們當時做的是國家部委層面組織的第一個轉軌頂層設計,概括性的表述,雖然并不完美,但是針對了基本問題,因此得到重視。

 

從1984年起在農(nóng)村改革取得巨大成功的基礎上,改革的重點轉向“城市改革”,即全面體制改革。改革總體上是市場取向的,但目標并不那么明確清晰,措施的重點更莫衷一是。到了1986年,中央要求這一年必須提出總體方案,在兩年內(nèi)實施。這一年春節(jié)我沒有休息,埋頭于以價格、稅收、財政為重點的改革方案的設計、充實、修改。這個報告上報后,國務院給以高度肯定,決定以價稅財聯(lián)動為重點進行綜合配套改革。1986年3月25日以國發(fā)37號文通知成立經(jīng)濟體制改革方案研究領導小組,任務是研究明后兩年改革方案和主要措施。領導小組下設辦公室和各專業(yè)小組,我是財稅組成員,當時我的職務是主任科員。

 

回想我在清華和社科院求學以及參加工作后的那幾年,鄧小平同志倡導的解放思想、實事求是的思想路線深入人心,沖破條條框框束縛,各種思想碰撞,國家急需人才,思路、言路十分開放。我轉學經(jīng)濟學,趕上了好的機遇,在報效國家的過程中,樹立起牢固的家國情懷,也設計了未來人生。

 

面對時代的需求,認清自己的能力,找準自己的定位,抓住人生機遇,這是我的第一點感悟。

 

第二,認準目標,不斷學習,逆境中敢于堅持真理

 

我在領導小組的財稅組工作期間研究財稅改革,在稅制上主張推進增值稅、消費稅、資源稅,規(guī)范十分混亂的企業(yè)利潤分配形式,引入企業(yè)所得稅??墒堑搅?986 年夏天,國務院認為配套改革風險太大,主張全面承包,即信貸、稅收、利潤、外匯,甚至再貸款,按行政層次層層承包。這種全面承包既不是市場經(jīng)濟,也不是計劃經(jīng)濟,這是有前車之鑒的。在此之前,我有一篇文章介紹了南斯拉夫所謂“契約社會主義”、“多中心國家主義”造成通貨膨脹、經(jīng)濟低效,甚至離心趨勢的后果。我深知其危害。

 

在1987年一季度,我看到通貨膨脹的跡象,并分析了承包制帶來的機制性的順周期作用。通貨膨脹,使得包死給上級和國家的部分貶值,留給自己的部分擴張。如果全社會都是這個傾向,中央政府是無能力,也無手段制止通脹的。我的一份報告警示1987年四季度開始將出現(xiàn)通貨膨脹,次年更為危險。

 

果然,1988年出現(xiàn)了高度通貨膨脹。后來有人將這一年的通貨膨脹算在鄧小平同志“價格闖關”頭上,完全是黑白顛倒。小平同志針對價格雙軌制造成的腐敗和經(jīng)濟秩序混亂,要求價格必須并軌,服從于市場,一點兒沒錯。價格決定于市場的必要條件是實行緊的財政貨幣政策,才不會造成嚴重的通貨膨脹,即便這樣,由于校正價格扭曲都會造成溫和的結構性物價上漲。如果說失誤,那就是在推行全面承包時埋下了通脹的根子。

 

在1986年下半年后,經(jīng)濟體制改革方案研究領導小組停止工作了,而我次年對通貨膨脹可能性的警示也未起到作用。當時錢穎一同學告訴我,經(jīng)濟學前沿正在轉到不完備信息條件下的機制研究,如公共選擇、機制設計理論。我有心再到學術界充電,于是調到社科院財貿(mào)所。

 

不久,我調到上海市體改辦,感到這是一個施展才華,做出貢獻的機會。在上海主要參與了浦東開發(fā)的政策研究、上海證券市場建設以及相關國有企業(yè)轉制的工作。

 

經(jīng)濟學是面向公共政策的,要有報國之心。當然,有的同學給自己的定位是在探索真理之海中遨游,那也要有公共之良心。致力于公共政策之士,要有扎實的經(jīng)濟學功底,提煉事實、切中要害的能力,和1500字之內(nèi)把問題表達清楚的能力。有功底就有膽識,才能將個人安危置之度外。還要不斷的學習充實自己,學海無涯。致力于公共政策之士,學習的是觀點、方法,把握結論成立的假設條件,以及出現(xiàn)偏差的約束條件。在逆境中不要隨風逐流,要敢于堅持真理。這是我的第二點感悟。

 

第三,春風吹來時,在推動改革整體性躍遷中發(fā)揮才干

 

1992年小平同志南巡,將改革開放推向新的高潮。這一年的春天,我調入國家體改委任宏觀司司長。9月召開的黨的十四大將社會主義市場經(jīng)濟確定為經(jīng)濟體制改革的目標。1993年上半年開始,江澤民同志親自主持十四屆三中全會文件的起草工作,定位為社會主義市場經(jīng)濟的頂層設計。

 

在經(jīng)濟層面是另一番景象。1986年以后開始的全面承包體制仍在起作用,而且愈演愈烈,通脹抬頭。財政方面,各地競相將財政收入從預算內(nèi)轉到預算外,1992年底預算外預算內(nèi)之比達到1.1:1的水平。貨幣政策方面,央行的信貸規(guī)模包干到各專業(yè)銀行總行,再包到專業(yè)銀行分行,甚至再貸款規(guī)模也包到了央行的分行,造成貨幣政策擴張。到了1993年上半年,經(jīng)濟已經(jīng)到了過熱的狀態(tài)。

 

不重回傳統(tǒng)行政手段的治理整頓,開辟一條新路,按市場經(jīng)濟的做法規(guī)范各方面的紀律關系,同時加快改革,建立市場經(jīng)濟基本框架,就需要比1986年設想的“價稅財聯(lián)動”更為廣泛的配套改革,需要一次整體性躍遷。而我們真的實現(xiàn)了,在1993年下半年著手全力準備,1994年1月1日各項改革措施密集出臺。

 

大家若想了解這次改革的背景,可以閱讀《朱镕基講話實錄》中的相關文章。啟示性的一篇是1993年4月1日的“防止通貨膨脹要始于‘青萍之末’”,全面決策布置的一篇是6月9日的“加強宏觀調控的十三條措施”,以及下半年先后就金融、財稅、外匯、外貿(mào)問題的講話。其中著名的“十三條”是建立市場經(jīng)濟秩序的軍令狀,全面配套改革的動員書。

 

從1992年到1994年,我?guī)ьI宏觀司的同事,問題導向,分析制度原因,提出應對政策和改革方案,大都以內(nèi)部報告形式報送,發(fā)揮了積極作用。在1995年,我將其中的主要報告編撰出版,書名為《宏觀經(jīng)濟改革——1992-1994背景 設想 方案 操作》。

 

1993 年下半年體改委宏觀司的同志們?nèi)鎱⑴c了各方面的改革。我們同各部門有合作、有共識、有爭論、有取舍??偟脑瓌t是在既有條件下,確??刹僮?,務必成功。更為復雜的問題留下接口,在進一步深化改革中逐步解決。在原則性問題上據(jù)理力爭,絕不讓步,不留遺憾。重要的取舍,在財政方面,將預算外財政收入并入預算內(nèi)和預算管理規(guī)范化,都先放一放,重點是分稅制。稅制上以增值稅為主體,消費稅和資源稅為配合,選擇生產(chǎn)型增值稅,并將零售業(yè)之外的服務業(yè)先排除在外。企業(yè)所得稅分內(nèi)外資兩大類進行整合,個人所得稅內(nèi)外資企業(yè)職工并軌,但還實行分類所得稅制。房地產(chǎn)稅因沒有條件建立,留在今后。爭論最激烈的是外匯體制改革,我們力主匯率并軌,單一匯率決定于市場,強制結匯,銀行間無形市場,近期目標是經(jīng)常項下可兌換,收回一些超前的資本項下開放措施。幸好,有黨中央、國務院的堅強領導,果斷拍板,改革獲得了巨大成功。

 

這次全面配套改革是人類改革史上的一個奇跡。在嚴重通貨膨脹的環(huán)境下,僅僅用不到半年的準備時間,建立起市場經(jīng)濟宏觀管理體制框架,過熱的經(jīng)濟趨于安定。這次改革建立的基礎制度已有20多年了,十分穩(wěn)定并不斷改進。2008年1月1日起企業(yè)所得稅統(tǒng)一,增值稅轉型擴圍到去年全面完成。預算外資金已全部納入預算,這個概念不存在了。規(guī)范的預算管理、國庫集中收付制度全面建立起來。專業(yè)銀行的政策性業(yè)務分離,轉成上市商業(yè)銀行。中央銀行堅守貨幣政策當局的定位,金融監(jiān)管不斷完善,多層次金融市場已經(jīng)建立。1996年實現(xiàn)了經(jīng)常項下可兌換,有管理的浮動匯率體制初步成型。

 

我能夠親身經(jīng)歷,沖在第一線深度參與這場偉大的變革,是人生一大幸事,也獲得了更深的感悟。多方面的歷練對了解國民經(jīng)濟運作的機制大有裨益,知道什么是最關鍵的、急需的,什么是可妥協(xié),可適當推延的,減少了理想化色彩。但理想必須堅持,于國于民有利,要敢于沖在前面。

 

致力于公共政策,有學必須有術。學問要扎實,不斷掌握前沿理論。術也非常重要,就是各學科的基本原理要通曉,事實要掌握,政策的提出才不會讓人不知就里,才是可操作的。這是我的第三點感悟。

 

以上是我結合求學和工作后的三段經(jīng)歷,同你們分享的三點感悟。

 

同學們,你們就要畢業(yè)了。你們中有的將從事公共政策。我們的制度還不夠完美,資源配置效率、體制的公平性和可持續(xù)性仍有待提高,改革的路還很長。習近平總書記親自主持制定的十八屆三中全會文件,對各方面改革任務都有明晰的表述,有志于公共政策的同學們應當在實現(xiàn)宏偉藍圖中貢獻力量。你們中有的會繼續(xù)學術生涯,“追求真理、實事求是”,是我要送給你們的話。你們中有的會選擇就業(yè),我要告訴大家,現(xiàn)實沒有那么完美,有時甚至是殘酷的,你們要有高于一般的創(chuàng)造力,懷有夢想。但達到夢想的路并不只有一條,運用綜合性、批判性、分析性的思維,就一定能幫助你們找到適合自己的人生道路。

 

我們生于斯、長于斯,我們個人的事業(yè)是與人民的福祉和民族復興聯(lián)系在一起的。信守這一信念,拓展這一聯(lián)系,就能找到自己最大的成功。我祝福你們!